Nationale Qualifikationsrahmen in dualen Berufsbildungssystemen. Johannes Klenk [Rezension]
Abstract
Rezension von Klenk, Johannes (2013): Nationale Qualifikationsrahmen in dualen Berufsbildungssystemen. Akteure, Interessen und politischer Prozess in Dänemark, Österreich und Deutschland. Bielefeld: W. Bertelsmann. Dass auch junge und unabgeschlossene politische Prozesse einer wissenschaftlichen fundierten Analyse unterzogen werden können, ja diese dazu auch einen eigenen Beitrag leisten kann, zeigt Johannes Klenk anhand seiner auf drei Länderfällen beruhenden Arbeit zu den nationalen Entwicklungsprozessen rund um Qualifikationsrahmen und die Strömungen, die diese prägen. (DIPF/Orig.)
Themen
Sprachen
Deutsch
Verlag
Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur; Wien; pedocs-Dokumentenserver/DIPF
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