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Political and pedagogical problems in the requirements for the qualification of History teachers in Brazil ; Dilemas políticos e pedagógicos na formação do professor de história no Brasil (2012)

Abstract

Some reflections about the requisites for the qualification of History teachers in Brazil are presented in this article. The focus is on different political and pedagogical questions related with teaching major History courses after the implementation of the new LDB (Law 9.394/1996). Patterns of qualification subject to the proposals of the curriculum rules and the relationship with pedagogical practice in teaching History are specially analized. ; Este artigo apresenta reflexões a respeito da formação do professor de História no Brasil. O foco são as diferentes questões políticas e pedagógicas que envolvem os cursos de licenciatura em História, a partir da nova LDB ( Lei n. 9394/96). Especificamente, são analisados os modelos de formação subjacente à proposta de diretrizes curriculares para os cursos de História e as relações com as práticas pedagógicas no ensino de História.

Keywords

Qualification of history teachers, Teaching major history courses., Formação do professor de história, Licenciatura em história.

Languages

Portuguese

Repository

Universidade de Brasília: Portal de Periódicos da UnB

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