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Profesionales frente a la intervenci??n participativa. Comunicaci??n y dimensi??n subjetiva (2012)

Abstract

La actitud de los profesionales ante la intervenci??n participativa se focaliza habitualmente desde las relaciones de poder que enmarcan toda intervenci??n social. Este estudio propone ampliar ese foco de an??lisis. La investigaci??n se ha llevado a cabo en el ??mbito de un plan de intervenci??n p??blica en 16 municipios de una provincia andaluza, en el que se pretend??an desarrollar formas participativas de intervenci??n social. En este contexto se han estudiado: 1) las construcciones discursivas de los profesionales en referencia a la intervenci??n participativa; 2) la forma en la que los profesionales y los vecinos representan discursivamente los contextos en los que se quiere intervenir; y 3) las propuestas concretas de intervenci??n que hacen unos y otros. El an??lisis pone al descubierto la necesidad de desarrollar un marco te??rico-anal??tico m??s amplio para la comprensi??n de la intervenci??n participativa: sus condicionantes, consecuencias, catalizadores y bloqueos. ; Studies that analyse the attitude of professionals when faced with participatory intervention tend to focus on the relationships of power that frame the entire social-intervention process. The research context was a public intervention plan implemented in 16 towns of an Andalusian province, which aims to develop participatory forms of social intervention. In this context the following aspects were studied: 1) the discursive constructions of professionals in relation to participatory intervention; 2) the way in which professionals and residents represent the target intervention contexts discursively; and 3) the specific proposals of intervention made by professionals and residents. Analysis reveals the need to develop a broader theoretical/analytical framework for the understanding of participatory intervention: its conditions, consequences, catalysts and blocking factors.

Keywords

Power relations, Intervenci??n participativa, Knowledge, Relaciones de poder, Conocimientos, Comunicaci??n, Sujetos, Communication, Participatory intervention, Subjects

Languages

Spanish

Repository

DIGIBUG: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada

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