Aufsatz(elektronisch)Juni 2009

Book Review: Successful Transition Programs: Pathways for Students with Intellectual and Developmental Disabilities (2nd Ed.)

In: Research and Practice for Persons with Severe Disabilities, Band 34, Heft 2, S. 59-61

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Sprachen

Englisch

Verlag

SAGE Publications

ISSN: 2169-2408

DOI

10.2511/rpsd.34.2.59

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