Buch(gedruckt)2005
Bildung und nachhaltige Entwicklung: empirische Studien zu SchülerInnensichtweisen
In: Schriftenreihe Bildung & nachhaltige Entwicklung 2
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Verfügbarkeit
Themen
Österreich, Nachhaltigkeit, Jugend, Einstellung, Interview, Deutungsmuster
Sprachen
Deutsch
Verlag
Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat
ISBN
Seiten
275 S
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