Aufsatz(elektronisch) SSRN2019

Acting on Assessment: Increasing and Supporting Student Success Through Scaffolding

In: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies, ISBN: 978-84-09-12031-4 / ISSN: 2340-1117, doi: 10.21125/edulearn.2019 Publisher: IATED

Callison, Matthew; Hagan, Carrie; Fox, Alexandria; Palmer, Malorie

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