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Frontmatter --Inhalt --Abkürzungsverzeichnis --Danksagung --I. Einleitung --1. KÄMPFE IM UND GEGEN DAS MIGRATIONSREGIME IN DEUTSCHLAND UND DEN USA --2. VERORTUNG IM FORSCHUNGSSTAND ZU MIGRATION UND DEMOKRATIE --3. ERKENNTNISINTERESSE UND FRAGESTELLUNG --4. FALLAUSWAHL, METHODEN UND VORGEHENSWEISE --5. AUFBAU DES BUCHES --II. Forschungszugänge und Methodologie --1. WISSENSPRODUKTION IM FELD DER MIGRATION --2. EINE METHODOLOGIE QUALITATIVER FORSCHUNG UND THEORETISCHER ANALYSE --III. Die Theorie der radikalen Demokratie als Praxis --1. DEMOKRATIE ZWISCHEN INSTITUTION UND REVOLUTION --2. DIE POLITISCHE DIFFERENZ --3. DIE DEMOKRATISCHE DIFFERENZ --4. ZUSAMMENFASSUNG --IV. Nationale Migrationsregime --1. DAS US-AMERIKANISCHE MIGRATIONSREGIME --2. DAS DEUTSCH-EUROPÄISCHE MIGRATIONSREGIME --3. MIGRATIONSREGIME, GESELLSCHAFTSFORMEN UND POLITISCHE KULTUREN IM VERGLEICH --V. (Un-)Sichtbare Politiken migrantischer Jugendlicher --1. ENTSTEHUNG DER MIGRANTISCHEN SELBSTORGANISIERUNGEN --2. COMING-OUT UND GEGENKONFERENZ ALS TYPISCHE INTERVENTIONSFORMEN --VI. Die Zusammenkunft --1. POSITIONEN, GRENZEN UND KREUZUNGEN DER BETROFFENHEIT --2. KONFLIKT UND KOOPERATION IM VERHÄLTNIS ZU UNTERSTÜTZENDEN --3. SPEZIFISCHE RÄUME UND BEZIEHUNGEN DER SELBSTORGANISIERUNG --4. ZWISCHENFAZIT --VII. Der Auftritt --1. POLITISCHE SUBJEKTIVITÄT UND REPRÄSENTATION --2. ABSICHTEN UND POLITISCHE AUSRICHTUNGEN IM KAMPF GEGEN ENTRECHTUNG --3. INTERVENTIONSFORMEN ZWISCHEN KOOPERATION UND KONFRONTATION --4. ZWISCHENFAZIT --5. ÜBERLEITUNG: "DEMOKRATIE" AUS DER PERSPEKTIVE MIGRANTISCHER JUGENDLICHER --VIII. Demokratie als Praxis --IX. Schlussbetrachtung --Literatur --Interviewverzeichnis

Wie gelingt es migrantischen Jugendlichen, zu politischen Subjekten zu werden und für ihre Rechte einzutreten? Wie ist es möglich, sich Herrschaftsverhältnissen zu widersetzen und inwiefern bietet Demokratie hierbei einen Bezugspunkt? Helge Schwiertz geht diesen Fragen nach, indem er eine radikaldemokratische Theorie entwickelt und diese mit einer qualitativen Studie zur Selbstorganisierung migrantischer Jugendlicher in Deutschland und den USA verbindet. Durch den Dialog von Empirie und Theorie trägt er damit sowohl zu einem differenzierten Verständnis migrantischer Kämpfe als auch zu demokratietheoretischen Debatten bei und zeigt auf, wie Grenzen demokratisiert werden können.