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Buch(elektronisch)#420102 Versionen verfügbar

Das PISA-Echo: internationale Reaktionen auf die Bildungsstudie

In: Staatlichkeit im Wandel [16]

In: Staatlichkeit im Wandel 16

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Buch(elektronisch)#62012

Eltern ziehen Bilanz: ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland; die 2. JAKO-O Bildungsstudie

In: Jako-o Bildungsstudie 2

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Aufsatz(elektronisch)#82021

Segregation in Early Childhood Education and Care in Germany: Insights on Regional Distribution Patterns Using National Educational Studies

In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, Band 16, Heft 1, S. 36-56

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Open Access#92021

Segregation in early childhood education and care in Germany. Insights on regional distribution patterns using national educational studies ; Segregation in der Kindertagesbetreuung in Deutschland. Ergebnisse zu regionalen Verteilungsmustern auf Basis nationaler Bildungsstudien

BASE

Buch(elektronisch)#102014

Eltern zwischen Erwartungen, Kritik und Engagement: ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland

In: Jako-o Bildungsstudie 3

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Buch(elektronisch)#1120162 Versionen verfügbar

Arbeitsmarkt 2030 - Digitalisierung der Arbeitswelt: Fachexpertisen zur Prognose 2016

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Buch(elektronisch)#122013

Bildung auf einen Blick 2013: OECD-Indikatoren

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Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#132010

Mexiko: das Schlusslicht orientiert sich an der Politik der Besten

In: Das PISA-Echo. Internationale Reaktionen auf die Bildungsstudie., S. 189-208

BASE

Thesis#152016

Die PISA-Strategie der OECD: zur Bildungspolitik eines globalen Akteurs

In: Neue Politische Ökonomie der Bildung

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