Suchergebnisse

Il saggio affronta il problema della legittimazione della reggenza femminile nel ducato di Savoia durante il Quindicesimo secolo, e ne descrive i rituali di accesso.

La ricerca affronta le linee di sviluppo della scuola di corte presso cui si formarono i giovani Savoia nei secoli XIV-XV. Attraverso la ricostruzione del profilo intellettuale dei magistri incaricati e delle loro biblioteche sono state indagate le connessioni tra le forme adottate dalla didattica nella scuola per il principe e l'evoluzione dei generali quadri di politica culturale della casata al potere nel corso del Trecento e nei decenni che seguirono il passaggio dei possedimenti degli Acaia ai conti, poi duchi, di Savoia. Dalla fine del Trecento il tema della formazione del futuro regnante interessò una parte considerevole dei maggiori esponenti del movimento umanistico, che a questo dedicarono un'ampia precettistica pedagogica, fondata su temi in parte già presenti nei programmi di insegnamento delle scuole dei maestri privati e delle scuole comunali di livello superiore. Lo studio della ricezione di queste nuove posizioni pedagogiche nell'institutio dei giovani Savoia ha permesso di gettare qualche luce anche sul generale tema della diffusione del pensiero dell'umanesimo in area subalpina, avvenuta con ritardo e sotto la forte influenza di proposte culturali provenienti da altre corti, dalle quali giunsero presso i Savoia maestri-letterati e modelli pedagogici.

Interscambi e interferenze tra religione e politica connotarono ovunque, in Europa, i processi di formazione dello Stato tra Medioevo e prima Età Moderna. A esserne coinvolti non furono solo i vocabolari della comunicazione simbolica, ma anche gli strumenti e le pratiche del governo politico, le strategie, le norme e i valori funzionali alla legittimazione e al consolidamento dei nuovi assetti istituzionali. Il volume raccoglie i risultati delle analisi di tre gruppi di ricerca su altrettanti casi regionali di circolazione di modelli e di pratiche di governo tra istituzioni religiose e civili.

Acquisition made accessible thanks to a 2015-2017 grant from the Council on Libraries and Information Resources. ; University of Illinois bookplate: "From the library of Conte Antonio Cavagna Sangiuliani di Gualdana Lazelada di Bereguardo, purchased 1921". ; Production information from colophon. ; Mode of access: Internet.