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Der Übergang Jugendlicher in Deutschland von der allgemein bildenden Schulphase bis zur möglichen dauerhaften Integration in das Erwerbsleben ist als Sukzession zeitlich befristeter Statuszustände zu beschreiben. Der Beitrag untersucht die Perspektiven des Arbeitsmarkteintritts in Abhängigkeit vom jeweils erreichten beruflichen Qualifikationsniveau. Dabei werden Übergangsbefunde für drei zentrale Qualifikationsgruppen differenziert aufgezeigt: a) Befunde zum Arbeitsmarkteintritt von Personen ohne beruflichen Abschluss; b) Übergangsmuster von Jugendlichen, die einen qualifizierten Berufsabschluss im Rahmen des dualen Ausbildungssystems (Lehre) bzw. einer schulischen Berufsausbildung erworben haben und c) der Erwerbseintritt von Hochschulabgängern. In einem zweiten Schritt werden die Entwicklung der Jugendarbeitslosigkeit im Zeitraum von 1991 und 2005 erläutert und die bisherigen Gegenmaßnahmen (Beschäftigungspolitik, Maßnahmen der BA nach SGB III und Sonderprogrammen) bewertet. Der Beitrag stellt zusammenfassend fest, dass der Übergang von der Schule in Ausbildung und Beschäftigung sich insbesondere für leistungsschwächere Jugendliche zunehmend schwieriger gestaltet bei gleichzeitig wachsender Notwendigkeit, hochwertige allgemeinbildende und berufliche Abschlüsse zu erwerben, auch wenn diese keine Garantie für den Übergang in Beschäftigung darstellen. (IAB)

Der Beitrag behandelt die Ende 1988 in der Bundesrepublik beschlossenen gesetzlichen Regelungen, die für die Zukunft eine Beeinflussung des Übergangsprozesses vom Erwerbsleben in die Nacherwerbsphase anstreben. Der Autor beschreibt die verschiedenen Formen des Übergangs und legt die Gründe für eine Neugestaltung dar. Daran anschließend wird auf die gesetzlichen Änderungen des Übergangs im einzelnen eingegangen. Realisierungsprobleme und Verhaltensreaktionen werden im folgenden Abschnitt diskutiert. Abschließend wird ein (erster) Blick auf Fragen geworfen, die sich im Zusammenhang mit einer Gestaltung der Altersgrenze in einem vereinten Deutschland und zugleich im europäischen Integrationsprozeß ergeben. (IAB)

Auch unter dem Einfluss der UN-Behindertenrechtskonvention bleibt die Ermöglichung beruflicher Teilhabe von Menschen mit Behinderungen eine zentrale soziale Aufgabe. Die im Band enthaltenen Beiträge greifen die Ambivalenzen auf, die sich aus den vorrangigen Zielen der Teilhabe am Erwerbsleben ergeben: das eigenständige Bestreiten des Lebensunterhalts mit dem daraus nicht zuletzt resultierenden gesamtgesellschaftlichen Nutzen einerseits und die mit Erwerbstätigkeit verbundene soziale Begegnung, das heißt Selbstbestätigung und Anerkennung andererseits. Diese Ambivalenzen werden entlang allen Stufen des Erwerbsprozesses – von der Qualifizierung über die Einstellung und das laufende Arbeitsverhältnis bis hin zur Entlassung – in einen multidisziplinären Kontext gestellt.Mit Beiträgen von:Alfons Adam, Konzern- und Gesamtschwerbehindertenvertretung bei der Daimler AG, Werk BremenJun.-Prof. Dr. Minou Banafsche, Fachgebiet für Sozialrecht am Institut für Sozialwesen des Fachbereichs Humanwissenschaften der Universität KasselProf. Dr. Iris Beck, Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Behindertenpädagogik, Schwerpunkt Allgemeine Behindertenpädagogik und Soziologie an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität HamburgProf. Dr. Ulrich Becker, L.L.M. (EHI), Direktor am Max-Planck-Institut für Sozialrecht und Sozialpolitik und Professor an der Juristischen Fakultät der Ludwig-Maximilians-Universität, MünchenAnke Berger, Richterin am Bundesarbeitsgericht, ErfurtProf. Dr. Olaf Deinert, Lehrstuhl für Bürgerliches Recht, Arbeits- und Sozialrecht an der Juristischen Fakultät der Georg-August-Universität GöttingenRegierungsrat Andreas Heilek, Zentrum Bayern Familie und Soziales – Integrationsamt, NürnbergRechtsanwalt Andreas Melzer, Siemens AG, MünchenProf. Dr. Katja Nebe, Lehrstuhl für Bürgerliches Recht, Arbeitsrecht und Recht der Sozialen Sicherheit an der Juristischen und Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle-WittenbergJens Nitschke, Bundesagentur für Arbeit, NürnbergDr. Katja Robinson, Geschäftsführerin der Bundesarbeitsgemeinschaft der Berufsbildungswerke e. V., BerlinJürgen Rodewald, Deutsche Rentenversicherung Braunschweig-Hannover, LaatzenOswald Utz, Behindertenbeauftragter der Landeshauptstadt MünchenProf. em. Dr. Wilhelm Vossenkuhl, Fakultät für Philosophie, Wissenschaftstheorie und Religionswissenschaft der Ludwig-Maximilians-Univer ...

"Nach den Ergebnissen des Mikrozensus, einer jährlichen Haushaltsbefragung bei einem Prozent der Bevölkerung, gingen in Bayern im April 2002 rund 2,634 Millionen Frauen einer Erwerbstätigkeit nach und weitere 164.000 Frauen waren erwerbslos. Damit waren etwa 52 v.H. der weiblichen Bevölkerung im Alter von 15 oder mehr Jahren aktiv am Erwerbsleben beteiligt, wobei der Anteil in Abhängigkeit vom Alter der Frauen sowie von der Frage, ob Kinder im Haushalt zu betreuen sind, stark variierte. Erwerbstätige Frauen arbeiteten vorwiegend im Dienstleistungssektor (75 v.H.) bzw. übten einen Dienstleistungsberuf (82 v.H.) aus. Dabei hatte knapp jede dritte erwerbstätige Frau eine wöchentliche Arbeitszeit von höchstens 20 Stunden. Mit ihrer Erwerbstätigkeit erzielten 35 v.H. der Frauen ein monatliches Nettoeinkommen von unter 700 Euro; etwa 20 v.H. standen dagegen 1.500 Euro oder mehr im Monat zur Verfügung. Aus der Zahl von 164.000 erwerbslosen Frauen resultiert eine Erwerbslosenquote von 5,9 v.H. Überdurchschnittlich hohe Erwerbslosenquoten waren dabei in den Altersgruppen unter 25 Jahren sowie ab 50 Jahren aufwärts zu verzeichnen." (Autorenreferat)

"Die Zunahme der Frauenbeschäftigung in Westdeutschland täuscht über den Ernst der Lage hinweg. Gegenüber der Vorkriegszeit hat sich die Erwerbslage der Frau verschlechtert, einer Erhöhung des Frauenüberschusses von 0,6 auf 3 Millionen in den letzten zehn Jahren steht ein Absinken der Erwerbsquote der Frauen von 35,2 auf 28,6 v. H. in der gleichen Zeit gegenüber. Über die gezählten 400 000 weiblichen Arbeitslosen hinaus ist noch eine stille Arbeitsreserve von 3/4 Millionen Frauen vorhanden. Eine besondere Erwerbsnot besteht bei den weiblichen Vertriebenen; die ehemaligen "mithelfenden Familienangehörigen" lassen sich in den Erwerbsprozeß schwer eingliedern. In der weiblichen Erwerbsarbeit bahnen sich Strukturwandlungen an. Der Beruf wird auch bei der Frau zur Lebensaufgabe: Anwanderung aus den "Jugendberufen" in der Landwirtschaft und in der Hauswirtschaft, Zustrom zu den Angestelltenberufen. Die Frauenarbeit ist gegen Saison- und Konjunkturschwankungen relativ unempfindlich. Die Ausweitung der Erwerbsmöglichkeiten der Frau - gegebenenfalls durch lohnpolitische Maßnahmen - muß in absehbarer Zeit erreicht werden."