Prevalence and Determinants of Anaemia Among Under-Five Children in West Bengal: An Insight from the National Family Health Survey 2015–2016
In: Global social welfare: research, policy, & practice, Band 10, Heft 4, S. 399-411
ISSN: 2196-8799
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In: Global social welfare: research, policy, & practice, Band 10, Heft 4, S. 399-411
ISSN: 2196-8799
In: Nordic Social Work Research, Band 13, Heft 4, S. 522-536
ISSN: 2156-8588
SSRN
In: Social Security כתב העת ביטחון סוציאלי
SSRN
In: Teorija i praktika obščestvennogo razvitija: meždunarodnyj naučnyj žurnal : sociologija, ėkonomika, pravo, Heft 1, S. 59-67
ISSN: 2072-7623
In: Revue des politiques sociales et familiales, Band 145, Heft 4, S. 175-182
L'attention aux savoirs des enfants et adolescents se développe tant dans les politiques de santé que dans les familles. Les sciences sociales se sont emparées de l'idée de tenir compte du point de vue des enfants tout en soulignant qu'il se construit dans et par les structures sociales. L'article observe les savoirs acquis par les enfants et les adolescents atteints d'un diabète de type 1, vivant dans le Grand-Est et en Bourgogne-Franche-Comté. Le contrôle et la gestion de cette maladie chronique nécessitent autant des savoirs experts (lire, écrire et calculer la glycémie) que des savoirs pratiques, basés sur l'expérience, l'écoute, la compréhension et la mise en mots de ses sensations. La recherche montre une complémentarité entre ces savoirs, le rôle actif des enfants et des adolescents dans leur élaboration, ainsi que la place de la famille dans leur apprentissage et leur légitimation.
In: Journal of women & aging: the multidisciplinary quarterly of psychosocial practice, theory, and research, Band 35, Heft 3, S. 280-298
ISSN: 1540-7322
In: The Journal of Asian Women, Band 60, Heft 2, S. 151-190
ISSN: 2671-7697
A new study led by the Institute of Education at University College London, in collaboration with the University of East London and the University of Bedfordshire, has shed light on the experiences of the parents and carers of autistic children and young people during lockdown in the UK. The findings reveal that many families feel let down by the government and that they have had to face the lockdown tackling new struggles, often with significantly reduced support. However, parents and carers also experienced a number of positives, providing important lessons for support and health services and education providers in the future. ; open access
BASE
In: Children and youth services review: an international multidisciplinary review of the welfare of young people, Band 108, S. 104642
ISSN: 0190-7409
In: Child abuse & neglect: the international journal ; official journal of the International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect, Band 98, S. 104185
ISSN: 1873-7757
In: Children and youth services review: an international multidisciplinary review of the welfare of young people, Band 106, S. 104459
ISSN: 0190-7409
In: Child abuse & neglect: the international journal ; official journal of the International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect, Band 94, S. 104045
ISSN: 1873-7757
In: Business research quarterly: BRQ, Band 22, Heft 2, S. 119-136
ISSN: 2340-9444
In: Social work in public health, Band 34, Heft 1, S. 86-101
ISSN: 1937-190X