Appropriations des idees feministes et transformation de soi par la lecture
In: Politix: revue des sciences sociales du politique, Band 1, Heft 109, S. 69-89
ISSN: 0295-2319
En s'inscrivant dans la sociologie de la reception, cet article analyse les effets de la lecture comme support a la diffusion d'idees feministes chez les femmes des classes moyennes. En comparant les cas de lectrices issus de deux enquetes de terrain, l'une sur des cercles de lecture lyonnais majoritairement feminins, l'autre sur des femmes sensibilisees aux questions de genre a Geneve, nous proposons de comprendre comment des textes litteraires, de sciences sociales ou de developpement personnel soutiennent des trajetoires de transgression, voire de subversion du genre. Ces processus sont rendus possibles par deux formes differenciees d'appropriation des idees feministes: la contestation des normes liees a la feminite heterosexuelle et l'autonomisation materielle et symbolique a l'egard des hommes This article takes a sociology of reception approach in order to analyse the role of reading in disseminating feminist ideas among middle-class women. By comparing the cases of women readers taken from two field surveys, one of primarily female reading groups in Lyon, the other of women in Geneva who are sensitive to gender issues, we propose to identify how literary, social sciences and personal development texts encourage the process of gender transgression, or even subversion. This process is made possible by the appropriation of feminist ideas in two differentiated forms: the challenging of norms associated with heterosexual femininity, and women's material and symbolic independence from men. Adapted from the source document.