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Einstellung zur Demokratie und zum Gesellschaftssystem in der
Bundesrepublik Deutschland. Beurteilung von politischer Gewalt und
Terrorismus.

Themen: Allgemeine Lebenszufriedenheit und Wohlbefinden in der BRD;
politisches Interesse und dessen Entwicklung im Vergleich zu früher;
Einverständnis mit der politischen Ordnung in der Bundesrepublik
(Skalometer); wichtigste Gruppe eigener Interessensvertretung;
Wichtigkeit sozialer Werte und staatliche Einflußnahme auf die
Entfaltung von Lebenszielen; Grad der Beunruhigung über politische
Fehlentwicklungen; Einstellung zu gesellschaftlichen Veränderungen in
der Bundesrepublik und präferierte Methode für solche Veränderungen;
Einschätzung der gesellschaftlichen Wandlungsfähigkeit der
Bundesrepublik; Demokratieverständnis und Beurteilung der demokratischen
Wirklichkeit in der BRD; Bedeutung der deutschen Demokratiegeschichte;
Benennung demokratischer Vorbilder; Einschätzung des
Demokratisierungsgrades in den Ländern Schweiz, USA, DDR und in der
Bundesrepublik (Skalometer); Einschätzung der Einflußmöglichkeiten der
Bürger auf verschiedenen politischen Ebenen; grundsätzliche Zustimmung
zum politischen Handeln; vermutete persönliche Folgen einer Umwälzung
der bestehenden Machtverhältnisse von links oder rechts; wichtigste
Punkte eigener Gesellschaftskritik (Skala) und Einschätzung besonders
bedrohlicher, gesellschaftspolitischer Probleme; Selbsteinschätzung auf
einem Links-Rechts-Kontinuum (100 Punkte Skala); Beurteilung
unterschiedlicher Vorgehensweisen gegen Demonstranten; angemessenes
juristisches Vorgehen gegen Terroristen; wichtigste Gründe für das
Entstehen von Terrorismus in der Bundesrepublik; Anlässe für eigene
Kontakte mit den Polizeibehörden oder den Gerichten; Parteipräferenz;
Religiosität; eigene Überlegungen zum Kirchenaustritt; Konfession der
Eltern.

Zusätzlich verkodet wurden: Ortsgröße; Interviewergeschlecht;
Intervieweralter; Interviewerbildung und Berufstätigkeit.

Den Befragten ab 36 Jahren aufwärts wurden zusätzlich folgende Fragen
gestellt: Einschätzung des Faschismus; Existenz von Ausbeutung in der
BRD; vermutetes Demokratieverständnis bei den Mitgliedern der
Vorkriegsgeneration; politische Partizipation; mögliche Intensität
eigenen politischen Engagements; detaillierte Angaben über frühere wie
auch derzeitige Mitgliedschaft in Organisationen und Vereinen;
Intensität der Mitarbeit; Grad der für möglich gehaltenen Partizipation
und Rollenübernahme in etablierten Parteien sowie Bürgerinitiativen und
Gruppen alternativer Lebensformen wie Arbeits- und Wohnkollektive; Grad
der eigenen emotionalen Berührtheit von politischen Terroranschlägen
bzw. Morden; politische Feindbilder bzw. Personengruppen, auf die man
einen besonderen Haß empfindet; Charakterisierung des eigenen
Sozialverhaltens und der Rücksichtnahme auf andere (Skala); Beurteilung
der Presse in der Bundesrepublik; Lesegewohnheiten; bereits erlebte
sowie gewünschte Teilnahme an alternativen Lebensformen und Erfahrungen;
Identifikation von politischen Gruppen als Bewahrer bzw. Bedroher der
Freiheit in der Bundesrepublik; Einschätzung der persönlichen
Entwicklung als Ergebnis von Veranlagung oder Folge gesellschaftlicher
Verhältnisse; Zweifel am Selbstmord der Terroristen im Stammheimer
Gefängnis; Benennung von Unterschieden in Auffassungen von Politik,
Gesellschaft und Familie zwischen dem Befragten und seinen Eltern;
Charakterisierung des Sozialverhaltens beider Elternteile;
Parteipräferenz der beiden Elternteile sowie des (Ehe-)Partners und der
engsten Freunde des Befragten; Stellung in der Geschwisterfolge;
Geschwisterzahl; Unehelichkeit; Jugend bei den Eltern oder in einem
Heim; Art und Finanzierung der Universitätsausbildung; Studienorte;
Wohnumfeld während der Studienzeit; Schwierigkeiten in der Schule bzw.
in der Berufsausbildung und im Studium; Ableistung von Wehrdienst bzw.
Ersatzdienst; Dienstgrad; regionale und soziale Herkunft der Eltern;
Eltern als Mitglied rassisch bzw. politisch oder religiös verfolgter
Gruppen; Selbsteinschätzung sozialer Mobilität; Beurteilung der eigenen
beruflichen Zukunft und Einverständnis der Eltern mit der Berufswahl.

Arbeits- und Lebenssituation der amerikanischen Bevölkerung.

Themen: Derzeitige Beschäftigung; wöchentliche Arbeitszeit;
Stundenlohn; Häufigkeit von Arbeitslosigkeit; Einstellung zur
Frauenarbeit, zur staatlichen Verantwortung für ältere Menschen und zur
Höhe der Arbeitslosenunterstützung; Möglichkeit der individuellen
Zukunftsplanung; Erwartungen an die Ausbildungschancen der Kinder;
Berufsmobilität; Leistungsmotivation; Bildungsdifferenz zwischen den
Ehepartnern; Familiengröße; Einstellungen zur Großfamilie; regionale
Mobilität; Sparguthaben; Einschätzung des Gesundheitszustands.

Demographie: Parteipräferenz; Alter (klassiert); Rasse; Familienstand;
Konfession; Religiosität; Schulbildung; Beruf; berufliche Position;
Berufstätigkeit; Haushaltungsvorstand; Wirtschaftsraum; Wohnsituation;
Parteineigung; Parteiidentifikation; Ortsgröße; Mitgliedschaft.

Wirtschaftliche, soziale und berufliche Situation der Bevölkerung.
Einstellung der Bevölkerung zum Sozialstaat-System und zu einzelnen
Sozialleistungen.

Themen: Beurteilung der eigenen wirtschaftlichen Situation im
Zeitvergleich; Zufriedenheit mit dem Einkommen; Beurteilung der
wirtschaftlichen und sozialen Situation der Rentner; Beurteilung der
ausreichenden Absicherung der eigenen Altersversorgung; detaillierte
Angaben über die Einkommenszusammensetzung; empfangene Leistungen vom
Sozialamt oder von einem Wohlfahrtsverband; Einstellung zum
Wohlfahrtsstaat sowie zur Reduzierung staatlicher Ausgaben in bestimmten
Bereichen und speziell der Sozialausgaben; Beurteilung der
Steuergerechtigkeit; Interesse an ehrenamtlicher Tätigkeit im sozialen
Bereich; soziale Sicherung versus Eigenverantwortung; berufliche
Mobilität; Interesse an Betriebswechsel und Berufswechsel; Einschätzung
der Altersgrenzen für berufliche Entwicklung und Leistungsfähigkeit;
tägliche und wöchentliche Arbeitszeit; eigene Fehlzeiten
im Betrieb; Einstellung zur Arbeitszeitverkürzung; Einschätzung der
Streßbelastung am Arbeitsplatz; Einschätzung der eigenen
Arbeitsplatzsicherheit; Kenntnis des Betriebsrates; Zufriedenheit mit
der Arbeit der Arbeitnehmervertretung; Mitgliedschaft in einer
Gewerkschaft und Teilnahme an Versammlungen; Mitgliedschaft von
Familienangehörigen in einer Gewerkschaft; Definition der wichtigsten
Bereiche sozialen Fortschritts; ausreichende Zeit zum Ausspannen und
letzte Urlaubsreise; Hilfsbedürftigkeit durch Körperbehinderung oder
Alter; Personen oder Organisationen, die Hilfeleistungen durchführen;
hilfsbedürftige Person im Haushalt; Grad der Erwerbsminderung.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Alter der Kinder
(klassiert); Schulbildung; Berufsausbildung; Beruf; Berufstätigkeit;
Branche des Betriebes; Betriebsgröße; Einkommen; Haushaltseinkommen;
Einkommensquellen; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; Befragter
ist Haushaltsvorstand; Charakteristika des Haushaltsvorstands;
Ortsgröße; Urbanisierungsgrad; Bundesland; Gewerkschaftsmitgliedschaft.

1. Einstellungen zu Ämtern und Behörden: Einschätzungen des Handlungsbedarfs von Ämtern und Behörden in ausgewählten Bereichen (Kosten einsparen, IT-Sicherheit der Verwaltung stärken, Angebote und Leistungen an die alternde Gesellschaft anpassen, Ausbau des digitalen Dienstleistungsangebotes, erfolgreiche Umsetzung von Großprojekten, Bürger einbinden und beteiligen, mehr Transparenz gegenüber Bürgern und Medien); Befürwortung des digitalen Dienstleistungsangebotes; Beurteilung der Entwicklung des Services der Ämter und Behörden; Zufriedenheit mit ausgewählten Aspekten der Arbeit von Ämtern und Behörden (z.B. Beratung, Erreichbarkeit, Verständlichkeit von Formularen, etc.); Bekanntheit und Nutzung von digitalen Angeboten von Behörden z. B. Funktionen des elektronischen Personalausweises oder die elektronische Steuererklärung via ELSTER, grundsätzliche Einstellungen zu digitalen Dienstleistungsangeboten von Behörden (Offenheit oder Skepsis); Gründe für Skepsis (offen).

2. Einstellungen zum modernen Staat bzw. zur Verwaltung: Wichtigkeit verschiedener Ziele einer modernen Verwaltung (weniger Bürokratie, mehr Transparenz, mehr Effizienz, schnellere Bearbeitung, geringere Kosten, mehr Barrierefreiheit für Behinderte); Einschätzung der Wahrscheinlichkeit des Erreichens dieser Ziele durch den Staat; Einstellungen zu verschiedenen Überlegungen der Bundesregierung im Rahmen der Digitalisierung von Politik und Verwaltung; Bekanntheit und Beurteilung der Ziele der Digitalen Agenda der Bundesregierung; Wichtigkeit von verschiedenen Entwicklungen und Aufgaben des Staates im Rahmen der Digitalisierung wie z. B. eine flächendeckende Grundversorgung mit schnellem Internet oder kostenloses WLAN an allen öffentlichen Plätzen; Befürwortung des Ausbaus und der Erweiterung verschiedener digitaler Beteiligungs- und Kontaktmöglichkeiten und zwischen Bürger und Verwaltung.

3. Einstellungen zu Digitalisierung und Politik: Meinung zu den Folgen der Digitalisierung für die Politik; Nutzung digitaler politischer Partizipationsmöglichkeiten; Einstellungen zu möglichen Folgen auf Politik und Demokratie; persönliches Verhalten im Hinblick auf Datenschutz und Datensicherheit (z.B. Umgang mit persönlichen Daten, Passwörter, etc.); Vertrauen in den Staat und Behörden sowie Großunternehmen beim Umgang mit persönlichen Daten; Selbsteinschätzung des sorgsamen Umgangs mit persönlichen Daten im Internet.

Demographie: Alter; Geschlecht; Haushaltsgröße und Haushaltszusammensetzung (Anzahl der Personen im Haushalt ab 18 Jahren und der schulpflichtigen Kinder); Familienstand; höchster Bildungsabschluss; Erwerbstätigkeit; berufliche Stellung; Parteisympathie; Haushaltsnettoeinkommen (gruppiert); Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit; privater Internetzugang zu Hause; Art dieses Internetzugangs; Kontakthäufigkeit mit Ämtern und Behörden pro Jahr; generelle Einschätzung zum digitalen Wandel (eher Chancen oder eher Risiken).

Zusätzlich verkodet wurde: Befragten-ID, Ortsgröße (BIK, politische Gemeindegrößenklassen); Bundesland; Gewichtungsfaktor.

Einstellungen zum Sozialstaat und zur sozialen Ungleichheit

Themen: Beurteilung der wirtschaftlichen Zukunft Deutschlands; Beurteilung der eigenen finanziellen Zukunft; Selbstverortung eher auf der Gewinnerseite oder auf der Verliererseite; Beurteilung der eigenen finanziellen Lage im Vergleich mit dem Durchschnitt; Sorgen hinsichtlich verschiedener Lebensrisiken und Belastungen (z.B. schwere Erkrankung, Anstieg der Lebenshaltungskosten, Krieg, zu viele Ausländer; Altersarmut etc.); Charakterisierung der gesellschaftlichen Lage in Deutschland; Assoziationen zum Begriff Sozialstaat; Erwartungen an den Sozialstaat (umfassend um Probleme seiner Bürger kümmern vs. nur für die Rahmenbedingungen sorgen); bessere Leistungen aus der Renten- und Arbeitslosenversicherung bei mehr Einzahlungen versus gleiche Leistungen unabhängig von der Höhe der Einzahlungen; Zufriedenheit mit dem Sozialstaat; Beurteilung der sozialen Gerechtigkeit in Deutschland; Beurteilung der Entwicklung der sozialen Unterschiede; Zustimmung zu Aussagen zur Verwirklichung von sozialer Gerechtigkeit (z.B. gleiche Bildungschancen, mehr Verdienst für mehr Leistung, Eigenverantwortlichkeit aber Gemeinschaft hilft im Notfall, gleiche Chancen für sozial Schwächere, etc.); Beurteilung der sozialen Absicherung in Deutschland im Vergleich mit den meisten europäischen Ländern; Entwicklung von Einkommensunterschieden und Vermögensunterschieden; Beurteilung von Maßnahmen für mehr soziale Gerechtigkeit (z.B. Erhöhung der Erbschaftssteuer, Höchstgrenzen für Managergehälter, Wiedereinführung der Vermögenssteuer, etc.); Bewertung des gesetzlichen Mindestlohns; Verbesserung oder Verschlechterung der Situation von Geringverdienern durch den Mindestlohn; Beurteilung der persönlichen sozialen Abgabelast; Zustimmung zu Aussagen zum System der sozialen Sicherung in Deutschland; ausgewählte staatliche Leistungen für alle Betroffenen oder nur für wirklich Bedürftige; sozialer Aufstieg als persönliches Lebensziel; Beurteilung des persönlich Erreichten im Vergleich zu den Eltern; Bewertung verschiedener Aspekte im Hinblick auf das eigene Sicherheitsgefühl (z.B. genügend Geld, ausreichend Rente, eigenes Haus, etc.); Eigenverschulden als Grund für Armut in Deutschland versus andere Gründe; ausschlaggebende Gründe für Armut; Beurteilung der Entwicklung der Armut in Deutschland; Definition von Armut und von Reichtum; Arme und Reiche im Bekanntenkreis; Meinung zu verschiedenen Aussagen zum Thema Reichtum und Reiche.

Demographie: Geschlecht; Alter; höchster Bildungsabschluss; Erwerbstätigkeit; berufliche Stellung; Haushaltsgröße und Haushaltszusammensetzung; Parteisympathie; Selbsteinstufung der Schichtzugehörigkeit.

Zusätzlich verkodet wurde: Befragten-ID; Gewichtungsfaktor; Ortsgröße (BIK und politische Gemeindegrößenklassen); Bundesland.

The data covers all Member of Parliaments (MPs) belonging to the 16 German state parliaments between 1990 and 2021. The data includes information at four levels: (1) MPs: the MP herself; such as sex, year of birth, party membership, or parliamentary roles; (2) Party: the party an MP belongs to, such as vote share, party positions, women in leadership positions, or government participation; (3) LP: the legislative period in which an observed MP is placed, such as turnout, information on all legislative parties, or information on the parliamentary presidency; and (4) State: the state in a given year, including political, social, and economic information.

Parteienbeurteilung und Einstellung zu aktuellen politischen Fragen in
Ost- und Westdeutschland.

Themen:(Alte und Neue Bundesländer): Wichtigste politische Probleme in
Deutschland; Wahlbeteiligungsabsicht bei der Bundestagswahl im Dezember;
Parteipräferenz (Erststimme und Zweitstimme sowie
Rangordnungsverfahren); präferierte Partei für eine absolute Mehrheit;
Koalitionspräferenz; Sympathie-Skalometer für die Parteien und
Spitzenpolitiker; Zufriedenheit mit den Leistungen der Bundesregierung
und den Oppositionsparteien; Bundeskanzlerpräferenz; vermuteter Einzug
und Einstellung zu einem Einzug der Grünen/Alternative Liste bzw. der
PDS/Linke Liste in den Bundestag; Beurteilung der allgemeinen
wirtschaftlichen Lage in der ehemaligen DDR und in Westdeutschland sowie
erwartete weitere Entwicklung; Beurteilung des bisherigen Verlaufs der
Wiedervereinigung; Einstellung zur Wiedervereinigung; erwarteter
Einfluss der Wiedervereinigung auf die persönliche Situation;
perzipierte Wahlkampfaktivität der verschiedenen Parteianhänger;
vermuteter Einfluss des Wahlergebnisses auf die deutsche Zukunft;
vermuteter Wahlgewinner; Politikinteresse; Einstellung zur Demokratie in
Deutschland; Einstellung zum Sozialismus; Selbsteinstufung auf einem
Links-Rechts-Kontinuum.

(Nur Alte Bundesländer): Parteineigung und Parteiidentifikation;
Wahlverhalten bei der letzten Bundestagswahl; Sicherheit der eigenen
Wahlentscheidung; Zeitpunkt der eigenen Wahlentscheidung; kompetenteste
Partei in wirtschaftlichen Fragen, zur Verbesserung der
Lebensbedingungen in Ost- sowie in Westdeutschland, in Fragen des
Wohnungsmarkts und für einen wirksamen Umweltschutz; Erwartung und
Akzeptanz einer Steuererhöhung in Zusammenhang mit der
Wiedervereinigung; Präferenz für einen Sitz der Bundesregierung sowie
des Bundestags in Berlin oder Bonn; Zusammenleben mit einem
Lebensgefährten; Gewerkschaftsmitgliedschaft; Religiosität.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Zusammenleben mit einem
Lebensgefährten; Schulbildung; Berufsausbildung; Staatsexamen oder
Diplom; Beruf; Berufliche Position; Berufstätigkeit; Art der Tätigkeit;
Personen im Haushalt über 18 Jahre; Befragter ist Hauptverdiener;
Berufsausbildung, Beruf, beruflicher Position des Hauptverdieners;
Parteineigung; Gewerkschaftsmitgliedschaft des Befragten und von
Haushaltsmitgliedern; Konfession; Kirchgangshäufigkeit.

(Nur Neue Bundesländer): Wahlverhalten bei der Volkskammerwahl, bei der
Landtagswahl und der letzten Kommunalwahl; kompetenteste Partei in
wirtschaftlichen Fragen, zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit, für die
Wiedervereinigung und für einen wirksamen Umweltschutz; bisherige
Erfüllung persönlicher Erwartungen an die Wiedervereinigung; persönliche
Übersiedlungsabsicht in alte Bundesländer und Verständnis für
abwandernde Personen; Lesehäufigkeit der Bild-Zeitung und Interesse an
politischen Berichten in der Bild-Zeitung; Rückerinnerung an Berichte in
der Bild-Zeitung über die Bundestagswahl; Lesehäufigkeit und Titel der
gelesenen regionalen Tageszeitung; Interesse an Bundestagswahlberichten
in der regionalen Zeitung; Einschalthäufigkeit und Interesse an
politischen Meldungen im Radio und in den wichtigsten
Fernsehnachrichtensendungen bei allen östlichen und westlichen
TV-Sendern; Häufigkeit wahrgenommener Fernsehnachrichten zur
Bundestagswahl; perzipierte Wahlwerbung der Parteien zur Bundestagswahl
in den Medien und Interesse daran; Interesse an Wahlplakaten,
Wahlbroschüren und Wahlflugblättern; Häufigkeit von Gesprächen über die
Bundestagswahl; Selbsteinschätzung bezüglich des Interesses an Parteien,
deren Spitzenkandidaten und am Wahlkampfergebnis; Bewertung der SPD
sowie der CDU/CSU bezüglich der Streitfragen Schwangerschaftsabbruch,
Steuererhöhung wegen deutscher Einheit und Erschwerung des Zuzugs von
Asylanten; Politikinteresse.

In Ost-Berlin wurde zusätzlich gefragt: Wahlabsicht bei der Wahl zum
Abgeordnetenhaus in Berlin; präferierter Regierender Bürgermeister;
Koalitionspräferenz.

Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Konfession;
Schulbildung; Berufsausbildung; Berufliche Position; Berufstätigkeit;
Berufslaufbahn; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; Ortsgröße;
Bundesland; Gewerkschaftsmitgliedschaft.

The GSRE 1.0 dataset is based on recently released historical documents from the International Monetary Fund (IMF), and improves the coverage and accuracy of state budget data for most authoritarian regimes and some democracies since the end of World War II. The GSRE dataset includes 39 unique indicators covering major aspects of state finance for 161 countries between 1946 and 2006.

Please consult the GSRE website at https://sites.google.com/a/thomaserichter.de/gsre/ for further changes and updates.

Beurteilung von Parteien und Politikern. Politische Fragen.

Themen: Zufriedenheit mit der Demokratieentwicklung in der DDR;
Parteipräferenz (Sonntagsfrage und Rangordnungsverfahren);
Wahlverhalten bei der letzten Volkskammerwahl; Zufriedenheit mit
den Leistungen der DDR-Regierung, der Bundesregierung in Bonn und
der SPD-Opposition in Bonn; Ministerpräsidentenpräferenz;
Bundeskanzlerpräferenz; Sympathie-Skalometer für die
Spitzenpolitiker; präferierte Partei für eine absolute Mehrheit im
Landtag; Koalitionspräferenz; Einstellung zur Vereinigung der
beiden deutschen Staaten; Beurteilung der derzeitigen
wirtschaftlichen Lage und weiteren Entwicklung der DDR;
Issue-Kompetenz der Parteien; erwarteter Wahlsieger; Angst vor
Arbeitslosigkeit und erwartete persönliche Situation in einem
Jahr; Religiosität.

Demographie: Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Kinderzahl;
Alter der Kinder (klassiert); Kirchgangshäufigkeit; Schulbildung;
Berufsausbildung; Berufliche Position; Berufstätigkeit;
Haushaltseinkommen; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; Ortsgröße;
Bezirk des Befragungsortes(DDR).

Sozioökonomische, politische und fiskalische Aggregatdaten auf der
Ebene der Bundesländer für die Jahre 1960 und 1970.

Themen: Merkmale der Bevölkerungsstruktur; Bevölkerungsdichte;
medizinische Versorgung in Form von Arzt- und Hospitaldichte;
Theaterplätze; Anzahl der Bücher in Bibliotheken und Prozentsatz der
Bürger mit Universitätsdiplomen; Bevölkerungswachstum von 1960 bis 1970;
Bevölkerungsanteil in Städten; Beschäftigungszahl in einzelnen Branchen;
Anzahl der Gastarbeiter; Anzahl der Industriefirmen und
Industriearbeiter; Kennzahlen der Wirtschaftskraft und
Bruttosozialprodukt der Region; Hektar landwirtschaftlicher Nutzfläche;
Anzahl der landwirtschaftlichen Betriebe; Anzahl der Automobile und
Autobahnkilometer; Wahlberechtigte, Wahlbeteiligung und Wahlverhalten
der Bevölkerung bei den Bundestagswahlen und Landtagswahlen;
Pro-Kopf-Ausgaben und Steuereinnahmen von Land und Kommunen;
Steueraufkommen, gegliedert nach den einzelnen Steuerarten.

Die Beschäftigung mit dem historischen Entwicklungsprozess staatlicher Wissenschaftspolitik vermittelt Einsichten, unter welchen Bedingungen eine externe Lenkung praxisnaher Wissenschaften einzusetzen vermag, wo sich Einflussmöglichkeiten finden und welche Folgen sich aus solchen Eingriffen für die Wissenschafts- und Wirtschaftsentwicklung ergeben. Sie liefert neue antworten auf die Frage, warum sich das wirtschaftlich rückständige Deutschland während des 19. Jahrhunderts von seinem Vorbild England zu lösen vermochte und auf dem Gebiet der Wissenschaft wie der wissenschaftsabhängigen Industrie bis zu Ersten Weltkrieg zu einer führenden Macht aufsteigen konnte. Die Förderung der praxisnahen Wissenschaften über die Hochschulen bot sich unter den Umständen der 50er Jahre im 19. Jahrhunderts als die schnellste, effektivste und billigste Lösung an, die drückenden sozialen und politischen Probleme zu beseitigen. Die Wechselbeziehung zwischen Wirtschaft, Gesellschaft, Technik und Wissenschaft steht im Mittelpunkt der vorliegenden Arbeit. Besonders wird dabei auf die engen Bindungen verwiesen, die sich zwischen der wissenschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklung als Folge der externen Wissenschaftssteuerung ergaben.
Zur Analyse des Handlungsgefechtes Naturwissenschaft - Wirtschaft – Staat wurde das Großherzogtum Baden in seiner Entwicklung zwischen 1848 und 1914 als Untersuchungsobjekt gewählt. Die badischen Wissenschaftsausgaben lagen im Betrachtungszeitraum im Verhältnis zum Etat, zum Volkseinkommen und zur Bevölkerung höher als die aller anderen deutschen Bundesstaaten. Die wissenschaftspolitischen Schwerpunkte wurden auf naturwissenschaftlich-technischem Gebiet gesetzt. Andererseits bot sich das Großherzogtum Baden durch sein reichhaltiges Spektrum an wissenschaftsorientierten Industrien an. Der nordbadische Industrieraum war vor allem durch die Chemie geprägt. Die in dieser Untersuchung ausgewählten Naturwissenschaften, Chemie und Physik, sind nasch den in Baden vorhandenen wissenschaftsorientierten Industrien ausgewählt. Ihre Entwicklung wurde anhand der Universitäten Heidelberg und Freiburg sowie der TH Karlsruhe verfolgt. Der zeitliche Beginn der Untersuchung ergab sich aus dem Aufschwung, den die Naturwissenschaften im Anschluss an die 48er Revolution nahmen, und orientiert sich in seiner Untergliederung nach konjunkturellen Gesichtspunkten. Damit konnten gleichzeitig wissenschaftsimmanente Zyklen abgedeckt und das Wechselspiel im Kräftefeld Wissenschaft – Technik – Wirtschaft leichter systematisiert werden.


Datentabellen in HISTAT:
Tab.01 Vergleich Gesamtfrequenz der TH Karlsruhe und der chemisch-technischen Schule (1845-1873)
Tab.02 Entwicklung der Staatsausgaben für das Unterrichtswesen in Baden (1842-1873)
Tab.03 Neuimmatrikulationen Chemiker und prozentualer Anteil an gesamten Neuimmatrikulationen (1840-1873)
Tab.04 Anteil außerordentlichen Ausgaben für Naturwissenschaften an gesamten Ausgaben an der Uni Heidelberg (1850-1873)
Tab.05 Verhältnis Chemiker und Arbeiter in der BASF (1865-1913)
Tab.06 Vergleich: Beschäftigte in der chemischen Industrie und in der Industrie beschäftigte Chemiker in Deutschland (1850-1913)
Tab.07 Hektarerträge für Weizen, Roggen, Gerste und Kartoffeln in Deutschland, in kg (1846-1915)
Tab.08 Durchschnittsgehälter bei der BASF nach Berufsgruppen (1883-1912)
Tab.09 Chemiker, Aufgliederung nach Fachbereichen (1879-1896)
Tab.10 Frequenz der physikalischen Labors in Heidelberg und der Physik in Freiburg (1875-1913)
Tab.11 Frequenz der TH Karlsruhe nach Fachschulen (1873-1914)
Tab.12 Frequenz der chemischen Laboratorien an den Universitäten Heidelberg und Freiburg (1873-1913)
Tab.13 Außerordentliche Ausgaben für Chemie und Physik an der Univ. Freiburg, Univ. Heidelberg, TH Karlsruhe (1874-1913)
Tab.14 Prozentualer Anteil außerordentlicher Ausgaben für Chemie und Physik am gesamten Hochschuletat Badens (1850-1913)

Bevölkerungs-, Wirtschafts-, Verkehrs-, Bildungs- und
Umweltdaten für die elf Bundesländer der Bundesrepublik.

Themen: Bevölkerungsbestand; tatsächliche und prognostizierte
Bevölkerungsentwicklung; Wanderungen; Kinderquote;
Erwerbsfähigenquote; Altenquote; Sozialhilfeempfänger;
Ausländerquote; Bruttowertschöpfung; Sozialversicherungspflichtige nach
Branchen bzw. Sektoren sowie nach Ausbildungsstand; Lohn- und
Gehaltssumme; betriebliche Ausbildungsplätze; Berufsschüler;
Arbeitslosenquote; Dauerarbeitslose; Arbeitskräfteüberhang;
wissenschaftliches Personal an sowie außerhalb der Universitäten;
Forschungsförderungsausgaben der Unternehmen; Teletex- und
Telefax-Anschlüsse; landwirtschaftliche Nutzfläche;
Bodenqualität; landwirtschaftliche Betriebsgröße; Anteil der
landwirtschaftlichen Haupterwerbsbetriebe; Anteil der
Beschäftigten im Fremdenverkehr; Bettenzahl im Hotel- und
Gaststättengewerbe; Anteil der Übernachtungen; Steueraufkommen;
Finanzzuweisungen von Bund und Ländern; Gewerbesteueraufkommen; Hebesatz;
Realsteuerkraft; Gemeindeanteil an der Einkommenssteuer;
fertiggestellte Wohnungen; Anteil der Neubauten am Gesamtbestand;
Anteil der Ein- bis Zwei-Zimmer-Appartements an den
Neubauwohnungen; zur Verfügung stehende Baufläche; Bodenpreise;
Quartanerquote; Schulabgänger mit Hochschulzugangsberechtigung;
Studierwillige; Studentenquote; Hochschulstudienplatzangebot in den
einzelnen Fächern bzw. Fakultäten; Verhältnis Studenten zu
Hochschullehrerzahl; Arztquote je Einwohner; Bettenkapazität für
Akutkranke; Energiepreise; Anteil der Haushalte mit Gasanschluß;
Fernwärmenutzung; KFZ-Dichte; Anteil der Gemeinden mit
Bundesbahnanschluß; Schadstoffemmissionsdaten für Privathaushalte und
Industrie; Anteil der Einwohner mit zentraler Wasserversorgung;
täglicher Wasserverbrauch; Anteil von Grund- und Quellwasser an
der öffentlichen Wasserversorgung; Kläranlagenanschluß; Anteil
des biologisch behandelten öffentlichen Abwassers; Verhältnis
der bebauten Fläche zur Freifläche; Freifläche je Einwohner;
Erholungsflächen; Naturflächen; Verkehrsflächen; Intensiv- und
Sonderkulturflächen; Großvieheinheiten; Hausmüll je Einwohner;
deponierte Abfallmenge; Müllverbrennung oder Deponie.

Schwerpunkte der Befragung waren die Einstellungen der Befragten zum Staat und Vertrauen in Institutionen, zu Akteuren und Maßnahmen in der Corona-Krise (COVID-19), ihr Gesellschaftsbild und aktuelle Einstellungen, ihr persönliches Befinden und ihre Erfahrungen in der Corona-Krise sowie die Mediennutzung.

Themen: Größte persönliche Belastung bzw. Einschränkung wegen der Corona-Krise (1. Nennung, 2. Nennung); Institutionenvertrauen (Gerichte, Wissenschaft und Forschung, Kirchen, Polizei, Bundesregierung, Politiker, Parteien); Demokratiezufriedenheit; Meinung zur Demokratie in Deutschland als beste Staatsform; Einstellung zum Sozialstaatsprinzip; Gesellschaftliche Konfliktlinien: Stärke der Konflikte zwischen verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen (Arm und Reich, Arbeitgebern und Arbeitnehmern, Jungen und Alten, Ausländern und Deutschen, Ostdeutschen und Westdeutschen, Frauen und Männern); richtige Personen in den führenden Positionen in Deutschland; Zustimmung zu Aussagen über Staat und Politik (Der Staat mischt sich in der Corona-Krise zu sehr in unser Leben ein, Bürger werden von der Politik gut über die aktuellen Maßnahmen in der Corona-Krise informiert, Sorgen, dass viele Maßnahmen und Einschränkungen nach der Corona-Krise nicht zurückgenommen werden, die Politik in Deutschland macht bei der Bewältigung der Corona-Krise das meiste richtig); Bewertung der Zusammenarbeit des Bundes mit Ländern und Gemeinden; Meinung zum Umfang der Gesetze und Vorschriften wegen der Corona-Krise; Beurteilung der Unterstützungsmaßnahmen der Bundesregierung für Unternehmen und Betriebe, für Beschäftigte in Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen, zum Schutz der Gesundheit der Bevölkerung sowie für die wirtschaftliche Lage der Bevölkerung; Ausmaß der empfundenen Einschränkung im eigenen Leben durch die Corona-Krise; Auswirkungen der Corona-Krise auf die eigene wirtschaftliche Lage; persönliche Erfahrung mit Behörden und Institutionen im Rahmen der Corona-Krise (Gesundheitsamt, Arbeitsagentur, zuständige Behörden für Zuschüsse und Unterstützungsleistungen der Wirtschaft, Polizei oder Ordnungsamt bei einer Kontrolle zur Einhaltung der Corona-Maßnahmen) und Bewertung dieser Erfahrungen; Einschätzung des Zusammenhalts in der Gesellschaft im Rahmen der Corona-Krise; erwartetes Anhalten des größeren bzw. geringeren Zusammenhalts in der Gesellschaft auch nach der Corona-Krise; Beurteilung des Verhaltens der Menschen in der Corona-Krise als eher vernünftig oder eher unvernünftig; Einschätzung des Verhaltens der Menschen, wenn es statt Vorschriften und Regeln durch den Staat nur Empfehlungen gäbe; Informationsquellen und Häufigkeit der Mediennutzung für Nachrichten und Informationen zu Corona (Fernsehen, Radio oder Zeitung, offizielle Seiten z.B. der Bundesregierung oder des Robert-Koch-Instituts im Internet, soziale Netzwerke wie Facebook oder Twitter); Beurteilung dieser Informationen als eher richtig oder eher nicht richtig; Häufigkeit von Gesprächen mit Familie und Freunden über Corona; Beurteilung der Informationen über Corona in diesen Gesprächen als eher richtig oder eher nicht richtig; Parteisympathie; Lebenszufriedenheit; Zukunftsoptimismus.

Demographie: Geschlecht; Alter (klassiert); Bildung: Schulabschluss bzw. angestrebter Schulabschluss; Hochschulabschluss; Berufstätigkeit; Sicherheit des Arbeitsplatzes; ´systemrelevante´ Tätigkeit; berufliche Stellung; Haushaltsgröße; Anzahl der Personen im Haushalt ab 18 Jahren; deutsche Staatsbürgerschaft.

Zusätzlich verkodet wurde: Befragten ID; Bundesland; Berlin Ost/West; Ortsgröße; Gewichtungsfaktoren; Informationen für Dual-Frame-Gewichtung: Frame: erreicht über Mobilfunk oder Festnetz; Anzahl der Festnetznummern und Mobilfunknummern über die man erreichbar ist; nur Mobil: zuhause oder woanders erreicht; über eine zusätzliche Festnetznummer (Homezone oder ZuhauseOption) auf dem Handy erreichbar; Festnetzanschluss im Haushalt; weitere Handynummer; nur Festnetz: Handybesitz.

Individuelle Konflikt- und Problembelastungen, kulturelle und
politische Orientierungen, Fremdenfeindlichkeit und
Freizeitverhalten.

Themen: Arbeitstätigkeit der Eltern: Voll- oder
Teilzeitbeschäftigung, Kurzarbeit, Schichtarbeit,
Arbeitslosigkeit der Eltern; Familienstand der Eltern;
Einschätzung des Vertrauensverhältnisses zu Vater, Mutter,
Lehrern und Ausbildern; Zusammensetzung des Haushaltes und
Atmosphäre; Auseinandersetzungen mit den Eltern und
Erziehungsstil der Eltern; Achtung und Anerkennung der Leistungen
von Seiten der Lehrer und der Mitschüler; Freizeitgestaltung;
Gefahren durch Umweltzerstörung, die Entwicklungen in der
Sowjetunion und in Jugoslawien und Immigration von Ausländern;
soziale Kontakte; Zukunftsvorstellungen hinsichtlich
Lebensgestaltung und beruflicher Entwicklung; Konsum von Alkohol,
Zigaretten, Medikamenten und Drogen unter den Mitschülern;
Kenntnis von, Mitgliedschaft in und Haltung zu Jugendgruppen wie
Punks, Skinheads, Hooligans; Haltung zu politischen Äußerungen
hinsichtlich des Umgangs mit Ausländern, der Grenzen von 1937,
eines einheitlichen Europas, Terrorismus, Frieden, Anarchismus
und Linksradikalismus, Religion, Homosexualität, Demokratie,
Arbeitslosigkeit, Marktwirtschaft; Einschätzung der
Charaktereigenschaften der Deutschen, der Polen, der Vietnamesen;
Freizeitmöglichkeiten im Ausbildungsbetrieb; Beschränkung der
Freizeit durch Aufgaben in Haushalt, Schule und Ausbildung;
Freizeitgestaltung; schulische Interessengebiete (Skala); Besuch
von Jugendeinrichtungen; Art besuchter Veranstaltungen sowie
Veranstaltungswünsche; Vorstellungen von alternativen
Jugendprojekten.

Im Auftrag des Presse- und Informationsamts der Bundesregierung hat das Meinungsforschungsinstitut Forschungsgruppe Wahlen im März 2021 eine repräsentative Umfrage durchgeführt, die das Vertrauen der Befragten in den Staat und in die Gesellschaft untersucht. Die aktuelle Befragungswelle baut auf zwei Befragungswellen im April 2020 und im Juni/Juli 2020 auf.
Schwerpunkte der aktuellen Befragung waren die Einstellungen der Befragten zum Staat und ihr Vertrauen in Institutionen und zu Akteuren, ihre Beurteilung der Corona-Maßnahmen und ihre Erwartungen in der Corona-Krise (COVID-19). Auch das Gesellschaftsbild, Einschätzungen zum Zusammenhalt während der Pandemie und Erfahrungen in der Corona-Krise wurden erfasst.