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Der Beitrag diskutiert die Frage, ob es auch in demographischer Hinsicht einen zur "unsichtbaren Hand" von A. Smith analogen Wirkungsmechanismus gibt, der die generativen Entscheidungen der einzelnen auf der Makroebene zu einem kollektiv optimalen Zustand auf der Makroebene transformiert. Der Autor kommt zu dem Schluß, daß es einen solchen Mechanismus nicht gibt und daß daher bevölkerungspolitische Aktivitäten des Staates (zur Herstellung eines optimalen Zustands) prinzipiell gerechtfertigt sind. Er verweist darauf, daß Prozesse der "unsichtbaren Hand" nicht immer zu besseren kollektiven Zuständen führen (z. B. Umweltverschmutzung). Der Autor diskutiert anschließend verschiedene Äußerungen von Malthus zur Bevölkerungsentwicklung und hebt die Notwendigkeit hervor, den durch den Geburtenrückgang in vielen westlichen Gesellschaften drohenden negativen externen Effekten (Zusammenbruch der Alterssicherung) durch politische Maßnahmen gegenzusteuern. Abschließend weist der Autor auf den unzureichenden Wissenstand der Demographie hin, der noch nicht ausreicht, "um die Kluft zwischen privatem Interesse und öffentlichem Nutzen in Gesellschaften mit niedrigem Geburtenniveau auszuloten und mögliche Lösungen für eine strukturelle, institutionelle Reform zu erkunden". (PF)

Der Verfasser beschreibt das Entstehen der katholischen Laienbewegung ZNAK in den fünfziger Jahren als Netzwerk verschiedener Organisationen und Gruppen. Er zeichnet die Bemühungen von ZNAK nach, auf der Mikro-, Meso- und Makroebene politischen Einfluss zu nehmen, und analysiert die Auseinandersetzung von ZNAK mit den Gründungsmythen der Volksrepublik Polen (Staatsgründung, führende Rolle der Kommunisten, Feindbild Deutschland). Es wird deutlich, dass ZNAK auf der Makroebene (Parlament) nur einen sehr begrenzten Einfluss hatte. ZNAK verfolgte klar demokratische Prinzipien und brachte sie auch in einer kritischen Vergangenheitsinterpretation zum Ausdruck, ohne ganz von traditionellen polnischen Mythen Abschied zu nehmen. ZNAK hatte einen bedeutenden Einfluss auf die Bildung der Grundlagen einer demokratischen politischen Identität und die Herausbildung einer unabhängigen katholischen Elite. (ICE2)

"Regionale Verbandssysteme und vor allem sozialpartnerschaftliche Steuerungsstrukturen waren lange Zeit ein Randthema der Korporatismusforschung. Seit der Krise der makroökonomischen Globalsteuerung hat das Thema aber in Zusammenhang mit der Frage an Bedeutung gewonnen, ob nicht gerade die Region besonders geeignet sei für die Bearbeitung spezifischer strukturpolitischer Problemlagen. In einem Dreiländervergleich (Deutschland, Österreich, Schweiz) wird, ausgehend von einer Typologie der Verbandssysteme, zunächst deren Wandel in Richtung auf Dezentralisierung untersucht. Im Anschluss daran wird die Frage erörtert, inwieweit vom Europäisierungsprozess Regionalisierungsimpulse für sozialpartnerschaftliche Beziehungsmuster ausgehen. Abschließend wird der Beitrag des regionalen Mesokorporatismus zur Stabilität der Makroebene beleuchtet: In Gestalt einer subnationalen Erweiterung des nationalen Steuerungssystems wirkt die Mesoebene stabilisierend; als Regionalisierung der Interessenpolitik im Rahmen von Standortpartnerschaften entstehen dagegen Spannungen, die tendenziell die Makroebene schwächen." (Autorenreferat)

Cover -- Titel -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Ein Wort vorweg - der Mensch und seine Wirtschaft -- 2. Der Ruf nach Ethik allenthalben -- 3. Ethik als Reflexion moralischer Praxis -- 3.1 Ruf nach Ethik - Ruf nach Moral -- 3.2 Der "moral-" oder "ethikfreie" Raum - eine Fiktion -- 3.3 Ethik treiben - sprach- und urteilsfähig machen -- 3.4 Auf der Suche nach Orientierung für vernünftiges Handeln -- 3.5 Individual- und Sozialethik - eine hilfreiche und notwendige Unterscheidung -- 4. Wirtschaftsethik als Reflexion wirtschaftlicher Praxis -- 4.1 Wirtschaftliches Handeln auf Mikro-, Meso- und Makroebene -- 4.1.1 Mikroebene - das individuelle Wirtschaftssubjekt -- 4.1.2 Mesoebene - der korporative Wirtschaftsakteur -- 4.1.3 Makroebene - das gesamtwirtschaftliche System -- 4.1.4 Ethikwirtschaftlichen Handelns als Mikro-, Meso- und Makroethik -- 4.2 Verantwortung als (wirtschafts-)ethische Schlüsselkategorie -- 4.2.1 Individuelle Verantwortung auf Ebene der Mikroethik -- 4.2.2 Korporative Verantwortung auf Ebene der Mesoethik -- 4.2.3 Systemverantwortung auf Ebene der Makroethik -- 4.2.4 Verantwortung im Spannungsfeld von Subjekt und System -- 4.3 Das Wohl der menschlichen Person als Grundlage für das Organisations- und Gemeinwohl -- 4.3.1 Das Personwohl auf Mikroebene -- 4.3.2 Das "Organisationswohl" auf Mesoebene -- 4.3.3 Das Gemeinwohl auf Makroebene -- 4.3.4 Die Person als ethischer Fixpunkt für das Wohl auf den Ebenen wirtschaftlichen Handelns -- 5. Zur Kompatibilität ethischer Anforderungen mit wirtschaftlicher Sachlogik -- 5.1 Ethik und Ökonomik - zur Zuordnung zweier Größen -- 5.2 Wirtschaftsethik - zur Verortung einer Ethikwirtschaftlichen Handelns -- 5.3 Die menschliche Person und der homooeconomicus - zur Tragfähigkeit eines Menschenbildes -- 5.4 Verantwortung - zur Profilierung einer wirtschaftsethischen Kernkategorie

In dem Beitrag werden Überlegungen zu den Prozessen des "doing gender" in den Institutionen der Berufsorientierung und Berufsbildung angestellt. Anhand von Beispielen aus dem Bildungsbereich, speziell aus dem Bereich der Berufsbildung, wird ein institutionalistisches Konzept vorgestellt, das die Komplexität der Herstellung und Aufrechterhaltung der hierarchischen Geschlechterordnung in der politischen Wirklichkeit durchschaubar macht. Zunächst wird erläutert, welchen Erklärungswert die theoretischen Konzepte des "Neuen Institutionalismus" und der "Policy-Analyse" für die Geschlechterforschung bieten. Die weitere Gliederung folgt einer bottom-up-Perspektive: die Relevanz individueller Eigenschaften und Werte, der Organisationsstrukturen und der Verfaßtheit des Bildungssystems sowie der Makroebene des politischen Systems. In der Bildungspolitik, insbesondere in der Berufsorientierung und der Berufsausbildung dominieren interorganisatorische Netzwerke die Politikgestaltung. Daher wird unterschieden zwischen den Strukturen innerhalb der Organisation und den Beziehungen zwischen den Organisationen. Die Mikro-, Meso- und Makroebene werden schließlich unter der Fragestellung nach der Durchsetzbarkeit einer weiblichen Berufsbildungsreform zusammengefügt. (ICA)

In der heutigen Soziologie wird sozialer Wandel als Veränderung in der Struktur eines sozialen Systems definiert. Sozialer Wandel ist auf verschiedenen gesellschaftlichen Ebenen zu beobachten, auf der Makroebene der Sozialstruktur und Kultur, auf der Mesoebene der Institutionen, korporativen Akteure und Gemeinschaften, auf der Mikroebene der Personen und ihrer Lebensläufe. Um soziologisch untersuchen zu können, wie sich sozialer Wandel auf der Makroebene des Staates auswirken kann, und welche Gestaltungspotenziale umgekehrt der Staat in Bezug auf gesellschaftliche Beziehungen und Strukturen hat, ist es notwendig, ein kohärentes Verständnis dessen zu entwickeln, was den Staat der Gegenwart und seine Funktionen gesellschaftlich geformt hat. Der Beitrag betrachtet die gesellschaftliche Entwicklung des Staates und zeichnet zunächst die Innovation des Staats als juristische Person nach, zeigt danach die Entwicklung des Staates als Herrschaftsinstrument und seine Ausformung zum "Nationalstaat" auf und betrachtet auf der theoretischen Ebene soziologische Staatsmodelle. Abschließend erläutert der Beitrag den Zusammenhang von Staat und Gesellschaft und fragt danach, was der soziale Wandel für den Staat bedeutet. (ICB2)

Besprochen werden Arbeiten, die sich auf der Makroebene (moderne Demokratietheorie; funktionale Demokratie) und Mikroebene (kognitive und emotionale Aspekte politischen Engagements; Bürgerinitiativen; Informationssysteme) mit Demokratietheorie und -praxis beschäftigen. (KE)

Die Verfasserin präsentiert ein komplexes Bild mehrerer Ebenen von Interaktionen, Organisationen und Institutionen und ihrer Aktualisierung durch unterschiedliche Akteure. Sie verdeutlicht in strukturationstheoretischer Weise, welche Vielfalt von Vermittlungsschritten bei der Analyse von Dienstleistungen zwar nicht in jeder Untersuchung ausbuchstabiert werden können, aber doch mitgeführt werden sollten. Die Analyse beginnt mit dem 'Klassiker' der organisationssoziologischen Sicht auf Dienstleistungen: dem 'Rationalisierungsdilemma der Angestelltenarbeit'. Auf der Mikro- oder Makroebene sind die Mehrzahl der aktuellen Beiträge zur Dienstleistungsdiskussion zu finden. Insbesondere die Kunden als empirische Personen trifft man offensichtlich in der Dienstleistungsinteraktion an. Es wird gezeigt, dass es sinnvoll ist, sie auch und zentral als Konstrukte von Organisationen zu beleuchten. Auf der Makroebene wird über Dienstleistungsgesellschaften diskutiert: über die Reichweite und Folgen der Tertiarisierung, die Konvergenz oder Pfadabhängigkeit von Dienstleistungsgesellschaften, oder die mcdonaldisierte Gesellschaft. Hier können Organisationstheorien anschließen, die Organisationen als sozial eingebettet verstehen: in soziale Felder, institutionelle Ensembles oder Regimes, und in Kulturen und Gesellschaften, die diese wiederum prägen. Zwischen strategischem Handeln und sozialer Einbettung entstehen nicht intendierte Folgen und Wechselwirkungen - und hier sind nicht nur Dienstleistungsorganisationen, sondern auch ihre Kunden positioniert und positionieren sie sich selbst. (ICF2)

Der Beitrag entwirft zwei Strategien auf der Makroebene als Implikationen eines politischen Mandats der Sozialen Arbeit im Wirken und Werk von Jane Addams und Florence Kelley: Kampagnenarbeit und die aktive Teilnahme an Gerichtsprozessen.

ZUSAMMENFASSUNG: Studiengangentwicklung ist nicht nur ein legitimer Gegenstand der Hochschulforschung mit ihren verschiedenen Zugängen, von denen die wichtigsten auch für die Entwicklung von Studiengängen bedeutsam sind. Vielmehr erscheint sie heute geradezu als ein Brennpunkt der Hochschulforschung, weil in Studiengängen inhaltliche, methodische und logistische Probleme gleichermaßen zusammenkommen und didaktische Fragen auf der Mikroebene ebenso beantwortet werden müssen wie politische Fragen auf der Makroebene. Neben diesen allgemeinen Überlegungen, die der Text in seiner Kürze nur anreißen kann, soll anhand eines konkreten Beispiels gezeigt werden, dass die Studiengangentwicklung der Hochschulforschung auch Impulse geben kann - sowohl hinsichtlich der Themen als auch hinsichtlich wissenschaftlicher Vorgehensweisen. Abschließend wird die Frage gestellt, unter welchen Bedingungen aus Arbeiten der Hochschulforschung auch für die Praxis der Studiengangentwicklung ein unmittelbarer Nutzen entstehen kann. GLIEDERUNG: 1 Verschiedene Zugänge der Hochschulforschung. - 2 Studiengangentwicklung in der Hochschulforschung. - 2.1 Studiengangentwicklung zwischen Mikro- und Makroebene. - 2.2 Studiengangentwicklung zwischen Inhalt, Methodik und Logistik. - 3 Beispiel: Begleitstudium Problemlösekompetenz. - 3.1 Die Kernidee des Begleitstudiums. - 3.2 Das Begleitstudium aus Sicht der Studiengangentwicklung. - 4 Nutzen der Hochschulforschung für die Studiengangentwicklung. (HDZD/Text übernommen).

Auf der Makroebene sind Konkurse ein inhärentes Moment ökonomischer Märkte und haben eine Restrukturierung von Unternehmen bzw. des Marktes zur Folge. Auf der Mikroebene bedeuten sie für die betroffenen Unternehmer/innen, dass sie (zumindest kurzfristig) vom Markt ausgeschlossen und angehalten sind, ihr Verständnis des Marktgeschehenes zu überdenken. Einige versuchen, wieder unternehmerisch tätig zu werden, andere entscheiden sich, ihr Leben auf andere Weise weiterzugestalten, wodurch dem Markt auch unternehmerisches Wissen und Erfahrung verloren gehen können.In diesem Beitrag beschäftigen wir uns mit Kleinunternehmer/innen nach deren Bankrott und zeigen anhand von deren Erzählungen, wie sie sich zu anderen Marktakteur/innen in Beziehung setzen. Zur Datenerhebung wurden 22 schwedische Unternehmer/innen interviewt. Als Ergebnis der Analyse erstellten wir eine Typologie der Bezugnahmen bankrotter Unternehmer/innen zum Markt: Einige verstehen sich auch weiter als entweder gleichberechtigte ("die Unerschrockenen") oder nicht gleichberechtigte ("die Zurückgezogenen") Marktakteur/innen. Andere erleben sich als marginalisiert, wobei auch hier zwischen einer eher gleichberechtigten ("die Analytischen") und einer nicht gleichberechtigten ("die Zurückgestoßenen") Selbstpositionierung unterschieden werden kann. Am Ende des Beitrags werden mögliche Gründe für diese Positionierung sowie deren Konsequenzen für die Mikro- und Makroebene diskutiert.

Der Verfasser untersucht in seinem Beitrag das Phänomen Rechtsextremismus als Jugendprotest in den USA auf der Makro- und der Mikroebene, um zu allgemeingültigen Ergebnissen zu kommen. Er definiert auf der Makroebene aus modernisierungstheoretischer Perspektive den amerikanischen Rechtsextremismus als eine militante Ideologie, die grundlegend in eine hochmoderne Struktur eingebunden ist. Von dieser theoretischen Rahmung aus arbeitet der Verfasser die Reaktionen der vor allem jugendlichen Rechtsextremisten auf die Implikationen der modernen amerikanischen Gesellschaft heraus. Auf der Mikroebene beschreibt er die Mechanismen der Grenzziehungen und Feindbildkonstruktionen und bezieht sie auf den amerikanischen Rechtsextremismus. (ICE2).

Ziel des Seminars war die Einübung der Arbeit mit standardisierten Datenanalysepaketen anhand vorbereiteter Datensätze. Dieser technische Aspekt wurde ergänzt durch die Beschäftigung mit den Themenkreisen 'Variation politischer Systeme auf der Makroebene', 'Entwicklung westlicher politischer Systeme' (Wahlsystem, Wählerverhalten, Arbeit mit aggregierten Wahldaten) und 'Zentrum-Peripherie-Gegensätze in Westeuropa'. Das vierwöchige Seminar war aufgeteilt in Vorlesungen und Arbeit in Arbeitsgruppen, hauptsächlich zu Fragestellungen der Makrosoziologie und politischen Soziologie. (WZ)

Der Verfasser untersucht in seinem Beitrag das Phänomen Rechtsextremismus als Jugendprotest in den USA auf der Makro- und der Mikroebene, um zu allgemeingültigen Ergebnissen zu kommen. Er definiert auf der Makroebene aus modernisierungstheoretischer Perspektive den amerikanischen Rechtsextremismus als eine militante Ideologie, die grundlegend in eine hochmoderne Struktur eingebunden ist. Von dieser theoretischen Rahmung aus arbeitet der Verfasser die Reaktionen der vor allem jugendlichen Rechtsextremisten auf die Implikationen der modernen amerikanischen Gesellschaft heraus. Auf der Mikroebene beschreibt er die Mechanismen der Grenzziehungen und Feindbildkonstruktionen und bezieht sie auf den amerikanischen Rechtsextremismus. (ICE2)

Untersuchungsrahmen -- Theoretischer Hintergrund und methodologische Orientierung -- Methodisches Vorgehen -- Umstrittene Faktenlage: Eine Diskursanalyse politischer Erzählungen in parlamentarischen und medialen Diskursräumen auf der Makroebene -- Der Armuts- und Reichtumsbericht (ARB) der Bundesregierung: Eine interpretative Analyse des administrativen Diskursraums auf der Mikroebene -- Fazit, Schlussfolgerungen und Ausblick. .