Suchergebnisse

In the past, online social networks (OSN) like Facebook and Twitter became powerful instruments for communication and networking. Unfortunately, they have also become a welcome target for socialbot attacks. Therefore, a deep understanding of the nature of such attacks is important to protect the Eco-System of OSNs. In this extended abstract we propose a categorization scheme of social bot attacks that aims at providing an overview of the state of the art of techniques in this emerging field. Finally, we demonstrate the usefulness of our categorization scheme by characterizing recent socialbot attacks according to our categorization scheme.

Online Social Networks (OSNs), such as Facebook and LinkedIn, are now widely used. They count users in the hundreds of millions. This paper surveys popular OSNs in order to identify and present a pattern of recurring requirements, and a model of that pattern in the i-star requirements modelling language. The pattern can serve as a starting point for requirements engineering of new OSNs.

ABSTRACTIn less than a decade, online social networks (OSN) have revolutionised social communications worldwide. Nowhere is this more evident than amongst today's young consumers, so called millennial teens, who have snapped up these identity‐making digital social spaces claiming them as their own. This article examines the range of strategies and resources employed by UK millennials for self‐presentation in OSNs and the resultant implications on teenage identity construction in the postmodern era. An in‐depth qualitative content analysis of 20 teen OSN profiles was conducted and analysed against extant theories of impression management, self‐identity and self‐presentation.Our analysis revealed that millennials were deeply immersed in self‐presentation activities. They employed a wide range of 'intentional' self‐presentation strategies and drew on colour, design and symbolism to create complex, elaborate and decorative versions of self, which we have termed the 'aesthetic self'. OSNs satisfy teen needs for intense social interaction with their peers, offer potential for copious identity experimentation and reduce the need to consume physical symbolic items in order to convey meaning, thus acting as an accelerator in the teen identity‐making process.Our findings extend existing frameworks for teenage self‐identity theory and moreover have significant implications for future marketing practice, particularly sourcing consumer behaviour data, brand management and marketing communications strategies.Copyright © 2013 John Wiley & Sons, Ltd.

In recent years online communities have become popular as a way for dispersed members to interact and share ideas. However, there is limited research on the systemic analysis of such groups. In this paper the authors draw on systems research to suggest that one can only understand or interpret data gathered from an online group by assigning meaning to it in the context of a wider 'system'. Here they demonstrate that conventional methods of offline group analysis are ineffective when applied within online communities. As an alternative they offer a means of importing big data from a community on social media and identifying the kinds of information that would be typically gathered during an offline systemic analysis into a problem situation. The authors offer as an aid to managers a framework that identifies appropriate Social Network Analysis (SNA) metrics (from the imported data) that corresponds to soft systems concepts. During their analysis of a community on Twitter they found that their ideas provided a way to gain a more holistic understanding of the roles and interactions in a virtual community. The authors also found examples of the use of informal power in the Twitter community under study. This information can be useful to managers when producing marketing plans, during product development and when identifying opportunities for growth.

The research aimed to explore the status, usage, and roles of social networking sites in intercultural communication of different regional groups in different contexts, and the impacts on interpersonal communication in Thai culture and on communication across cultures, including guidelines towards effective and appropriate usage of social networking sites in Thai society. The study was conducted by documentary research, focus group interview and survey questionnaires with students, governmental officers, and multinational company staffs, including in-depth interviews with scholars and professionals. The results are as follows: 1) The subjects use "facebook" the most (88.75%) at "seldom" level (30.00%) to contact their present foreign friends or colleagues at school or in the workplace (46.80%). The most mentioned purpose of using SNS is to maintain their relationship (84.31%). 2) Increased roles of SNS usage in intercultural and cross cultural communication are found in various contexts and circles, i.e internal communication and organizational management, learning enhancement in educational and business circles, utilization for marketing and public relations, expansion of network and cooperation in social and political movement, and tools for mass media work across borders. 3) SNS usage is found to affect Thai people's values and personality. On the other hand, it enhances their cultural learning and increase their positive attitude in intercultural communication. 4) A number of guidelines towards effective and appropriate SNS usage in Thai society are proposed in this study. ; การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจสถานการณ์ ลักษณะการใช้และบทบาทการใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคมในการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมในบริบทต่างๆ ของคนกลุ่มต่างๆ ในแต่ละภูมิภาคในสังคมไทย ศึกษาผลกระทบของการใช้เว็บไซต์และเครือข่ายสังคมออนไลน์ต่อรูปแบบและวิธีการสื่อสารระหว่างบุคคลในวัฒนธรรมไทยและต่อการสื่อสารกับคนต่างวัฒนธรรมรวมถึงหาแนวทางการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ในปริบทการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมอย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมในสังคมไทย โดยศึกษาจากเอกสาร สัมภาษณ์กลุ่มเฉพาะ และสำรวจด้วยแบบสอบถามจาก กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียน/นักศึกษา ข้าราชการ และพนักงานบริษัทเอกชนข้ามชาติ รวมถึงสัมภาษณ์เชิงลึกนักวิชาการและนักวิชาชีพ ผลการวิจัยพบว่า 1) กลุ่มตัวอย่างใช้เฟซบุ๊กมากที่สุด (ร้อยละ 88.75) กับเพื่อนต่างชาติที่สถานศึกษาหรือที่ทำงานในปัจจุบัน (ร้อยละ 46.80) ในระดับนานๆ ครั้ง (ร้อยละ 30.00) เพื่อรักษาความสัมพันธ์มากที่สุด (ร้อยละ 84.31) 2) มีการใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคมในการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมและข้ามวัฒนธรรมในบริบทและวงการต่างๆ มากขึ้น เช่น การบริหารและสื่อสารภายในองค์กร การเพิ่มช่องทางการเรียนรู้เพื่อการศึกษาวัฒนธรรมทั้งในวงการศึกษาและทางธุรกิจ การใช้เป็นเครื่องมือทางตลาดและประชาสัมพันธ์ การขยายเครือข่ายและความร่วมมือในการเคลื่อนไหวทางสังคมและการเมือง รวมถึงการใช้เป็นเครื่องมือในการทำงานของสื่อมวลชนข้ามชาติ ฯลฯ 3) พบการใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคมมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงค่านิยมและบุคลิกภาพของคนไทย ขณะเดียวกันมีผลต่อการเรียนรู้และสร้างทัศนคติเชิงบวกในการสื่อสารกับคนต่างวัฒนธรรมมากขึ้น 4) แนวทางในการใช้เว็บไซต์เครือข่ายสังคมอย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมในสังคมไทยหลายประการได้ถูกนำเสนอในงานวิจัยนี้