Suchergebnisse

12 Ergebnisse

Sortierung:

Open Access#22013

Vitos Mikuličiūtės daktaro disertacijos "Karinių komandų veiklos efektyvumo veiksniai" (socialiniai mokslai, psichologija 06S) recenzija ; Review of doctoral dissertation "Factors of military teams performance efficacy" by Vita Mikuličiūtė (Social Sciences, Psychology 06S)

BASE

Open Access#32013

Vitos Mikuličiūtės daktaro disertacijos "Karinių komandų veiklos efektyvumo veiksniai" (socialiniai mokslai, psichologija 06S) recenzija ; Review of doctoral dissertation "Factors of military teams performance efficacy" by Vita Mikuličiūtė (Social Sciences, Psychology 06S)

BASE

Open Access#42010

Business interest associations in Lithuania: status, role and prospects

BASE

Open Access#52020

Redesigning research evaluation practices for the Social Sciences and Humanities ; Humanitarinių ir socialinių mokslinių tyrimų vertinimo pertvarka: ENRESSH (Europos humanitarinių ir socialinių mokslų vertinimo tinklo) požiūris

BASE

Open Access#62009

Review of approaches towards FDI: driving forces and plausible consequences

BASE

Open Access#72020

Learning the tricks of the academic trade: evidence-based recommendations for career-building and for evaluation ; Kaip tampama sėkmingu tyrėju? Įrodymais grįstos rekomendacijos karjerai plėtoti ir mokslo pasiekimams vertinti

BASE

Open Access#82019

Charles A. Beard. Ta kilni svajonė

BASE

Open Access#92018

Realization of the social goals of the Europe 2020 strategy in the countries of the former Eastern Bloc ; Strategijos "Europa 2020" socialinių tikslų įgyvendinimas buvusio Rytų bloko šalyse

BASE

Open Access#102018

Civic participation and engagement in electronic social networks: trends in Lithuania ; Pilietinis dalyvavimas ir įsitraukimas į elektroninius socialinius tinklus: tendencijos Lietuvoje

BASE

Open Access#112018

Identifying new social movements in Lithuania: the case of local food ; Naujųjų socialinių judėjimų identifikavimas Lietuvoje: vietos maisto atvejis

BASE

Open Access#122015

Transformative adult learning in new social movement – a case study from South Africa

BASE