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Dieser Beitrag zeichnet die Entwicklung des Forschungsprogramms Kurt Lewins im Lichte seiner Visualisierungstechniken nach. Das Werk Lewins zeigt sich über viele Jahrzehnte hinweg von der Überzeugung geprägt, dass die Sichtbarmachung unsichtbarer psychischer Kräfte und Prozesse sowie deren Erfassung, Beschreibung und Formalisierung das Ziel einer wissenschaftlichen Psychologie bilde. Die von Lewin herangezogenen Medien, von der phänomenologischen Beschreibung, der Filmkamera bis zum topologischen Diagramm, verhalten sich jedoch nicht indifferent gegenüber ihrem Untersuchungsgegenstand, sondern haben epistemologische Konsequenzen: Sie ziehen eine zunehmende Distanzierung des Forschers gegenüber seinem Untersuchungsgegenstand nach sich.

Sichtbarkeit beziehungsweise Sichtbarwerden und -machen sind sowohl als ein historisch und kulturell situiertes Lesen auf Seiten der RezipientInnen und Wahrnehmenden zu untersuchen als auch als Prozess technischer, politischer, ästhetischer Einschreibung. Vor dem Hintergrund verschiedener Visualisierungstechniken beziehungsweise technischer Bildgebungsverfahren, möchte ich den «klassisch» panoramatischen Blick auf die Landschaft als Sichtbarkeitsmodus begreifen, der ob seiner zahlreichen Thematisierungen als vereinnahmender, allsichtiger Blick mit einer zentralperspektivischen Bildgebung und der damit verbundenen Evokation eines unitären Handlungsträgers beziehungsweise eines Subjekts hinter der Apparatur zu brechen vermag: Als prozessualer Modus wird er sich in das filmische Bild einschreiben und als Teil des Bildes sichtbar werden.

Der Hessenatlas ist eine interaktive Kartenanwendung des Hessischen Statistischen Landesamts und stellt eine Vielzahl von Daten zu verschiedenen Themengebieten in unterschiedlicher regionaler Tiefe bereit. Die enthaltene Datenmenge erforderte individuelle Lösungen bei der Entwicklung des Atlanten. Im Hessenatlas konnten eine skriptbasierte Aktualisierung der Datenbank und Zusammenstellung der Karteninhalte umgesetzt werden. Eine spezifisch angepasste User Experience unterstützt die intuitive Navigation. Das Einbinden von Aktionskarten im Hessenatlas sorgt für Abwechslung und bietet die Möglichkeit,
neue Visualisierungstechniken der Kartographie schnell und aufwandsarm umzusetzen. Der Atlas bietet damit einen unkomplizierten Zugang zu den Zahlen des Hessischen Statistischen Landesamts.

Gute Ideen und neue Problemlösungen sucht man heute in vielen Bereichen. Doch oft fällt es schwer, sich von alten, hinderlichen Denkgewohnheiten zu lösen und ausgetretene, nicht mehr zielführende Lösungswege zu verlassen. In dem Buch "Heureka, ich hab's gefunden" zeigt die Autorin Marion Schröder, wie man Denkblockaden und Einfallslosigkeit überwinden und die eigene Kreativität und die der Mitarbeiter fördern kann. Das Buch enthält einen umfangreichen Katalog mit Visualisierungstechniken und rund 40 Kreativitätsmethoden für die intuitive und systematisch-analytische Ideensuche. Damit die neuen Lösungsideen in der Praxis auch "funktionieren", erfährt die Leserin und der Leser, worauf es in den einzelnen Phasen eines kreativen Problemlösungsprozesses ankommt. Zugleich wird gezeigt, wie man heute versucht, menschliche und künstliche Kreativität miteinander zu verbinden und was nötig ist, um aus originellen Rohideen hochwertige Produkte, Verfahren und wertvolle Innovationen zu entwickeln.

Der Beitrag stellt drei Lehr-Lernkonzepte vor, die das Projekt [D-3] Deutsch Didaktik Digital für die Lehramtsausbildung entwickelt. Im Zentrum stehen der Einsatz digitaler Methoden und Medien in Lehre und Unterricht, die die aktive Partizipation an Wissen und Bildung sowie demokratischen Gestaltungsprozessen durch Interaktion, Feedback-Systeme und Kollaboration im Unterricht fördern. Näher ausgeführt wird insbesondere ein innovatives Lehr-Lernszenario, das digitale Feedback- und Voting-Systeme nicht nur, wie bislang überwiegend in der Lehre üblich, zu Lernstands- und Meinungsabfragen einsetzt, sondern sie überdies als Anlass zur Reflexion divergierender Meinungen sowie der ihnen zugrundeliegenden Argumente und damit für die Medienkompetenzförderung didaktisch nutzt. Mithilfe dieser digitalen Visualisierungstechnik werden für das Lernen, Informationsbewerten und die gesellschaftliche Teilhabe relevante Urteilsbildungsprozesse didaktisch initiiert und reflektiert. (DIPF/Orig.)

Mülldeponien, Abfallverbrennungsanlagen, Produktionsstätten der chemischen Industrie, aber auch Flughäfen sind immer wieder Gegenstand öffentlich geführter Diskussionen und massiver Proteste. Aktiven Widerstand gegen derartige Objekte leisten insbesondere die in unmittelbarer Nachbarschaft zu den potentiellen Standorten lebenden Personen. Eine Standortplanung für die als Locally Unwanted Land Uses (LULUs) bezeichneten Einrichtungen darf folglich nicht nur unter ökonomischen Gesichtspunkten erfolgen, sondern muß ebenso das Oppositionsverhalten der betroffenen Bevölkerung als Folge der ungleichen Verteilung der mit LULUs verbundenen Risiken für Gesundheit und Umwelt einbeziehen. Die Arbeit zeigt ein neues und hierarchisches Planungskonzept, das alle für das Standortproblem relevanten Aspekte berücksichtigt und einen rationalen Rahmen für Gespräche und Verhandlungen zwischen den am Entscheidungsprozeß beteiligten Personengruppen bietet. Mit Hilfe verschiedener Modelle wird ein Standort gesucht, der möglichst geringe Kosten, Kompensationszahlungen und Risiken impliziert, aber größtmögliche Fairneß gegenüber allen Betroffenen garantiert. Sämtliche Ansätze werden durch ausführliche Erläuterungen, zahlreiche Beispiele und diverse Visualisierungstechniken verdeutlicht

"Ausgehend von einer Kombination von Netzwerkvisualisierung und historischer Analyse werden in
diesem Papier Struktur, Entstehung und Entwicklung des deutschen Unternehmensnetzwerks sowie die
Gründe für seine Erosion diskutiert. Die Visualisierungstechnik ermöglicht die Identifikation auffälliger
Merkmale des Netzwerks, die anschließend geschichtlich zurückverfolgt werden können. In den drei
Phasen der Netzwerkentstehung – den 1880er, 1920er und 1950er Jahren – resultierten
Unternehmensverflechtungen aus einem Zusammenspiel von strategischen Unternehmensentscheidungen
und Unterstützung auf politischer Ebene. In seiner Blütezeit umfasste das Netzwerk die größten
deutschen Unternehmen und führte dazu, dass die Banken im Verflechtungskern eine nationale,
makroökonomische Orientierung entwickelten. In den siebziger Jahren setzte ein Prozess zunehmender
Konkurrenz unter Finanzunternehmen ein. In den achtziger und neunziger Jahren machten sinkende
Erträge aus dem Halten großer Aktienpakete und gestiegene Opportunitätskosten die Netzwerkauflösung
zu einer strategischen Option. Wegen der Umorientierung der Großbanken zum Investmentbanking
unterlagen Verbindungen zwischen Banken und Industrie einem funktionalen Wandel. Seit dem Jahr 2000
unterstützte die Bundesregierung die Netzwerkauflösung steuerpolitisch. Dieser Prozess resultiert in
einer rückläufigen strategischen Koordinierung zwischen großen deutschen Unternehmen." [Autorenreferat]

Computergestützte Techniken ermöglichen, Einsichten in den Körper aus beliebiger Perspektive zu nehmen. Die mittels aufwändiger Technik hergestellten Bilder haben für die Produktion des biomedizinischen Wissens über den Körper eine wichtige Funktion. Aufgrund der Bilder erfolgen Abklärungen über potentielle Pathologien, werden therapeutische Maßnahmen beschlossen und Verlaufskontrollen durchgeführt oder vermutete Erkrankungen ausgeschlossen. Bilder tragen in hohem Maße zur ärztlichen Entscheidungsfindung bei und können daher als zentraler Faktor der Erzeugung biomedizinischen Wissens und Handelns in Bezug auf den Körper verstanden werden. Der vorliegende Beitrag geht der Frage nach, welche Implikationen der Einsatz von Visualisierungstechniken in der medizinischen Praxis für die Körper hat. Dabei wird die These vertreten, dass die Anwendung bildgebender Verfahren eine - wenn auch nur temporäre - Disziplinierung eben dieser Körper bedingt und mit der situativen Herstellung "instrumenteller Körper" verbunden ist. Untersucht wird diese Frage am Beispiel des Magnetic Resonance Imaging (MRI); die Autorin stützt sich dabei auf Beobachtungen und auf Interviews mit Ärzten und Ärztinnen, medizinisch-technischen Assistentinnen und Patienten, die sie zwischen Herbst 2000 und 2001 in Zürich und Berlin in Magnetresonanz-Abteilungen verschiedener Spitäler und Praxen durchgeführt hat. (ICA2)

Umweltinformationssysteme (UIS) der verschiedensten Dimensionen stellen wichtige Hilfsmittel dar, um angesichts der ständig wachsenden Anforderungen im Umweltbereich ein schnelles und qualifiziertes Handeln sicherzustellen. Seit Erscheinen der 2. Auflage hat sich die Informationstechnik rasant weiterentwickelt, selbstverständlich auch mit Auswirkungen auf die Umweltdatenverarbeitung und -bereitstellung. Neben neuen analytischen Methoden wurden innovative Monitoringsysteme aufgebaut und Standardisierungsbemühungen zum Austausch von Daten und Diensten transnational und global unterstützt. Mobile Anwendungen sind mittlerweile aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken und neue Visualisierungstechniken realisieren den verständlichen Transport hochkomplexer Information zum Betrachtenden. Das vorliegende Werk greift in seiner 3. Auflage die Innovationen der letzten Jahre auf, um so den erweiterten Interessen der Studierenden im Rahmen einer umweltbezogenen, informationstechnischen Ausbildung Rechnung zu tragen. Die Website zum Buch bietet weitere Informationen zum Thema UIS sowie Übungsbeispiele und -aufgaben zu den behandelten Themen. Das interdisziplinär ausgerichtete Lehrbuch wendet sich an all jene, die moderne Umweltinformationssysteme nicht nur benutzen, sondern auch verstehen und selbst gestalten wollen. Angesprochen sind Studierende der verschiedenen Umweltstudiengänge, aber auch der Informatik. Praktiker, die in irgendeiner Form mit Umweltinformationen zu tun haben, kann das vorliegende Werk ebenso bei ihrer Arbeit unterstützen wie Lehrende, die auf dem weiten Feld der Geo- und Umweltinformatik aktiv sind.

Das Institut für den Wissenschaftlichen Film (IWF) gehört seit 1977 als Einrichtung mit Servicefunktion für die Forschung zur Blauen Liste. Die Evaluation durch den Wissenschaftsrat führte 1996 zu der Empfehlung, das rWF nicht weiter in diesem Rahmen zu fördern. Das Hauptmonitum des Wissenschaftsrats lautet, daß das JWF "in Herstellung und Vertrieb kaum die neuen Entwicklungen der elektronischen Medien aufgegriffen und umgesetzt" habe. Andererseits wird aus dem politischen und wissenschaftlichen Raum ein hoher und zukünftig noch steigender Bedarf an Dienstleistungen auf dem Feld der Medien in der Wissenschaft artikuliert. Hierzu gehört insbesondere die spezialisierte Visualisierung wissenschaftlicher Inhalte in realen und virtuellen Umgebungen. Diese Inhalte sind wissenschaftsadäquat zu erheben und zu bearbeiten; sie sind bedarfs- und nutzungsgerecht zur Verfügung zu stellen; sie sind in neue Lehr- und Lernumgebungen einzubetten. Gefragt ist die wissenschaftliche Medieneinrichtung, die neue Medien- und Kommunikationstechnologien beherrscht und sich kommunikativ und kooperativ in ein Netzwerk mit der Wissenschafts- und Medienlandschaft einbringt. Das IWF hat hierauf mit seinem Konzept geantwortet: Mit dem Ziel , auf seinem Gebiet zum anerkannten überregionalen Kompetenzzentrum zu werden , entwickelt es sich zum spezialisierten Content-Provider. Zusammen mit der Wissenschaft wird es Inhalte recherchieren, visualisieren und zur Verfügung stellen. Dabei wird es sich auf Kernkompetenzen in Form spezieller Visualisierungstechniken und -methoden konzentrieren, mit besonderem Gewicht auf innovativen Anwendungen neuer Medien.

Front Matter --Copyright page --Einleitung: Die Visualisierung des Ungeborenen /Daniel Hornuff and Heiner Fangerau --Wahrheitsansprüche. Bild und Evidenz --Die "Wirklichkeit" der Bilder vom Ungeborenen und die Evidenz für den Status des Embryo aus medizinhistorischer Sicht /Irmgard Müller --Enthüllungen. Die uroskopische Schwangerschaftsdiagnose und ihre Darstellung in der frühneuzeitlichen Kunst /Michael Stolberg --Du sollst Dir kein Bild machen … Zum Einfluss von Visualisierungstechniken auf die ethische Bewertung des Embryos /Reiner Anselm --Inszenierungsweisen. Darstellungen in Wissens- und Kunstgeschichte --Forschersinne und ontologische Praxis, oder: Der unsichtbare Fötus und das pränatale Subjekt /Caroline Arni --Projektion – Introspektion – Imagination. Visualisierungen der Leibesfrucht in der Kunst der klassischen Moderne /Verena Krieger --'Schöne Embryonen' zwischen Wissenschaft und Bürgerstube: Zur Entstehung von Soemmerrings Icones embryonum humanorum und ihrer Rezeption im 19. Jahrhundert /Ulrike Enke --Handhabungen. Klinische und diagnostische Bildpraxis --Der Embryo in der Reproduktionsmedizin: Medizinische, ethische, psychosoziale und juristische Aspekte /Heribert Kentenich, Claus Sibold and Marina Werling --Ultraschalluntersuchungen und "elterliche Bindung" /Dorothea Tegethoff --Psychosoziale und ethische Aspekte der genetischen Beratung. Basierend auf der EU-Studie "Ethical Dilemmas due to Genetic and Prenatal Diagnostics" – EDIG /Tamara Fischmann, Margarete Schött and Marianne Leuzinger-Bohleber --Stilfragen. Formen der Ästhetisierung --Der Embryo als kulturhistorisches icon /Ortrun Riha --Technoföten und Designerbabys. Bilder 'pränatalen Lebens' in den Massenmedien /Sven Stollfuß.

Der Prozess der Technologiefrühaufklärung ist ein wichtiger Bestandteil der strategischen Planung. Sie ist ein zentraler Baustein der Entscheidungsunterstützung in vielen gesellschaftlichen, politischen und ökonomischen Bereichen und zielt darauf ab, neue technologische Entwicklungen zu identifizieren, Entscheidungsträger über diese zu informieren sowie sie bei deren Bewertung zu unterstützen. Technologiefrühaufklärung gliedert sich im Wesentlichen in zwei Teilprozesse, den des Technologiescannings und den daran anschließenden Prozess des Technologiemonitorings. In beiden Fällen ist es nötig, eine Art Science Observatory zu etablieren, um die aktuellen Entwicklungen insbesondere in den Bereichen Naturwissenschaft und Technik kontinuierlich beobachten zu können. Dabei stellt weniger der Mangel an verfügbaren Informationen ein Problem dar, als vielmehr die stetig wachsende Menge an relevanten Informationen (wissenschaftliche Artikel, Patente, Konferenzbeiträge, Nachrichten, Blogs usw.). Daher wird es zunehmend nötig, den Prozess des Scannings und Monitorings mittels geeigneter IT- und datenbasierter Methoden zu unterstützen. Zu diesem Zweck entwickelt das Fraunhofer INT seit Mitte 2015 ein Unterstützungssystem für die Technologiefrühaufklärung, welches in diesem Beitrag vorgestellt wird. Kern dieses Projektes sind die Software Watson Explorer von IBM und deren Funktionalitäten im Bereich des Natural Language Processing, der Content Analytics sowie des Maschinellen Lernens. Ergänzt werden diese durch Ansätze aus dem Bereich der Bibliometrie sowie geeignete Visualisierungstechniken, die in den letzten Jahren am Fraunhofer INT entwickelt wurden. Dieser Beitrag präsentiert zunächst einen kurzen Abriss über einige bisherige Ansätze zur IT-gestützten Technologiefrühaufklärung. Anschließend wird die grundlegende Struktur des konzipierten Systems skizziert und erörtert wie dieses mit unterschiedlichen Informationsquellen verknüpft werden wird. Abschließend wird ein kurzer Ausblick auf künftige Erweiterungsmöglichkeiten gegeben.

Dieser Band ist die erste deutschsprachige Ethnografie zu bildgebenden Verfahren in der Medizin. Im Zentrum steht die Frage nach der Herstellung, Interpretation und Verwendung medizinischer Bilder sowie nach der Bedeutung, die ihnen in der medizinischen Praxis zukommt. Die theoretisch anspruchsvolle Studie greift auf Konzepte der Wissenschafts- und Technikforschung und der Kultursoziologie sowie auf Ergebnisse von Feldforschungen in der Schweiz, in Deutschland und in den USA zurück. Sie zielt darauf ab, einen reflexiven Umgang mit medizinischen (und allgemein wissenschaftlichen) Bildern zu fördern und das analytische Instrumentarium in der Soziologie zu erweitern.