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While individuals productively use repetition to learn and develop new skills and competencies, they also engage in compulsive and counterproductive repetitions. This article makes a contribution to the literature on organizational learning and change by offering an exploration of the human proclivity for repetition and psychosocial phenomenon of the compulsion to repeat. The article links psychoanalytic theory with organization learning and change, to address the question: How is the tendency for repetition, constructive and destructive, addressed in organizational change processes? A case example is presented and discussed throughout this exploration of organizational change and the compulsion to repeat.

Fatherhood on the horizon -- A father is born -- Fathers introducing, toddlers to the world -- Guiding boys toward the world of men -- Encouraging mastery, competence, and pride in middle childhood -- From hero to fallen hero -- Coaching from the sidelines -- Man to man -- Reversing roles in later life -- Epilogue: The arc of life

Väter wurden in der Literatur bisher eher symbolisch (als Patriarch, als abwesender Vater) denn real wahrgenommen. Der US-Psychotherapeut nimmt hinsichtlich des Vater-Sohn-Verhältnisses eine neue Bewertung vor. Entlang der Lebensphasen - von der Geburt bis ins Alter - stellt Diamond das "unausweichlich männliche Projekt" vor. Er belegt nicht nur die überaus wichtige Rolle des Vaters für den Sohn in Sachen Identitätsausbildung, Gefühls- und Krisenmanagement, Selbstständigkeitsentwicklung usw., der Autor betont auch die Gegenseitigkeit der Vater-Sohn-Beziehung: "Die einzigartige Bindung zwischen Vater und Sohn geht aus der wechselseitigen Identifizierung mit der Männlichkeit des anderen hervor." Gelingen kann das, was Diamond die "intergenerationelle Kontinuität der Vater-Sohn-Beziehung" nennt, natürlich nur, wenn sich die Väter "einbringen", bereit sind, die verschiedenen Entwicklungsphasen gemeinsam zu leben. - Ein wichtiger Beitrag zum Thema, der die einschlägigen Titel von z.B. K. Nerburn (ID 39/01), S. Biddulph (zuletzt BA 4/01), H. Petri (BA 5/04), J. Selby (BA 7/03) ergänzt und erweitert. (3)

doi:10.1057/palgrave.pcs.2100064 ; In this paper, we explore the psychodynamics of democracy in the workplace with a particular focus on unconscious and collusive forms of perverting democratic processes at work. We suggest that interpersonally and collectively the dialectical interplay between (1) autistic-contiguous, (2) paranoid-schizoid, and (3) depressive modes of experience and organized perceptions, which are necessary to the containment of divisions and conflicts in democratic organizations, is vulnerable to stress, anxiety, and psychological defenses that foster regression and collapse into more oppressive, authoritarian, and sadistic political cultures. With the objective of understanding perversions to democracy in the workplace, we find that a contemporary psychoanalytic view of organizations is more instructive than mainstream organization theory or that found in Foucault's writings on power and institutions. ; Includes bibliographical references