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Sammelwerksbeitrag(elektronisch)#12006

Fördern und Auslesen: Deutungsmuster von Lehrpersonen zu einem beruflichen Handlungsproblem

In: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2, S. 4363-4372

Sammelwerksbeitrag(gedruckt)#21993

Weiblicher Lebenslauf und eheliche Machtverhältnisse: Überlegungen aus ressourcentheoretischer Sicht

In: Erwerbsverläufe von Ehepartnern und die Modernisierung weiblicher Lebensläufe, S. 53-69

Sammelwerksbeitrag(gedruckt)#51987

Einbezug als Ausgrenzung: Frauenbewegung, Wissenschaft, Macht

In: Neue soziale Bewegungen - und ihre gesellschaftlichen Wirkungen, S. 107-125