Buch(gedruckt)#12001
"Hätten wir das Wort, wir bräuchten die Waffen nicht": Erziehung für eine Kultur des Friedens
In: Ide-extra Bd. 10
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Pädagogik des Anderen: Bausteine für eine Friedenspädagogik in der Postmoderne
In: Agenda Frieden 31
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Open Access#32000
Erziehung zu globaler Verantwortung. Globales Lernen als neues Paradigma der Friedenspädagogik?
Der Autor setzt sich kritisch mit Globalisierung und Globalem Lernen auseinander. Als Gegenpol zur Suggerierung von 'Einer Welt' im Sinne einer Einheit der Erde, der Vereinheitlichung von Werten und Denkweisen oder von Harmoniserung, spürt er den Wurzeln des Globalen Lernens in der Friedenspädagogik nach. Er plädiert für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten als Herausforderung von Globalisierung und verdeutlicht dies an zwei Beispielen aus dem schulischen Kontext. (DIPF/Orig.)
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