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It turns out that breaking up is not so very hard to do. It might have been thought that the prospect of the breaking of Britain, which would be the consequence of a yes vote in Scotlands referendum later this year, would be exciting passions throughout this presently United Kingdom. After all, that is what secessionism usually provokes. The fact that this is not so is therefore significant. This is not Canada desperately trying to hang on to Quebec, or Spain relentlessly denying Catalonia its independence (where a referendum later this year has been declared illegal by Madrid). Not only has Scotland got its referendum, without any real fuss apart from a little spat about the question to be asked, but everyone seems perfectly relaxed about both the process and the outcome. Adapted from the source document.

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Der vorliegende Aufsatz entstand im Rahmen des Soziologischen-Theorie-Treffs einer Gruppe von Studierenden aus Bielefeld, die sich gründete, um auch außerhalb der Universität eine Plattform für Diskussionen über das Soziologie-Studium und fachbezogene Fragen zu haben. Auf dem diesjährigen Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (2006) vertritt die Gruppe eine studentische Sichtweise auf das Fach Soziologie. Der vorliegende Aufsatz beschäftigt sich, ausgehend von der allgemeinen Erfahrung, dass das Fach auf Studierende oftmals diffus wirkt, näher mit der Frage, ob eine Ursache für das "Aufbrechen" der Soziologie bei ihrer Unterteilung in Bindestrich-Soziologien gefunden werden kann. Auf der Grundlage einer Befragung von 150 Lehrstuhlinhabern sowie einer Literatur- und Internetrecherche wird der Frage nachgegangen, was die starke Ausdifferenzierung der Soziologie in verschiedene Teilgebiete für das "Kernfach" bzw. die wissenschaftliche Disziplin und ihre Grundlagen bedeutet. (ICI2)