Suchergebnisse

Одним из актуальных направлений современной лингвистики является изучение проблематики, связанной с выявлением антропоцентрического характера языка. Язык в данном контексте можно рассматривать как систему знаков, отражающих специфику восприятия и описания окружающего мира человеком. Загадки, будучи древнейшим жанром фольклора, служат ценным материалом для лингвокультурологических исследований и содержат уникальную культурно-значимую информацию о мифологических и мировоззренческих представлениях разных народов. Цель работы - определить ключевые культурные коды, вербализованные в текстах якутских космогонических загадок. Задачи: рассмотреть тексты загадок, в которых в качестве денотата выступают небо и небесные тела; выявить ключевые культурные коды, метафорически репрезентирующие небесное пространство и космические объекты; идентифицировать зашифрованные в текстах загадок мифологические представления якутов об устройстве мира, а также архаические образы космических объектов и неба. Для достижения поставленной цели нами применялись методы семантического, описательного, семиотического и интерпретационного анализа, которые в совокупности позволили идентифицировать универсальные и культурно-маркированные средства описания космических объектов. В ходе исследования были выявлены ключевые коды якутской лингвокультуры: антропоморфный, предметный и зооморфный. В паремиях зафиксирована мифологема вселенной в образе сосуда, коня-космоса; небесные тела приобретают антропоморфные и зооморфные черты; предметный и зооморфный коды актуализируют архаичную картину хозяйственного уклада якутов. Перспективы исследования заключаются в том, что полученные результаты могут быть использованы специалистами в области лингвистики, лингвокультурологии и фольклористики, интересующимися проблематикой отражения специфики национальных культур в фольклорных текстах.
One of the topical directions of modern linguistics refer to the studies related to the identification of anthropocentric nature of the language. In this context, language can be considered a system of signs reflecting the specifics of human perception and description of the world around. Being the most ancient genre of folklore, riddles serve as a valuable material for linguocultural research and contain unique culturally significant information about the mythological and worldview views of different peoples. The purpose of the study is to determine key cultural codes verbalized in the texts of the Yakut cosmogonic riddles. The objectives of the study were as follows: to consider texts of riddles in which the sky and celestial bodies serve as the denotation; to identify key cultural codes that metaphorically represent celestial space and space objects; as well as archaic images of space objects and the sky encrypted in the texts of riddles. To achieve the purpose, we used the methods of semantic, descriptive, semiotic and interpretive analysis. The combination of the methods mentioned above allowed identifying universal and culturally marked codes that describe space objects. In the course of the study the key codes of Yakut linguoculture were identified: anthropomorphic, object and zoomorphic. In paroemias the mythologeme of the universe is represented by a vessel, horse-cosmos; celestial bodies acquire anthropomorphic and zoomorphic features; object-related and zoomorphic codes actualize the archaic picture of the household structure of the Yakuts. The prospects of the study are the following: the results obtained can be used by specialists in linguistics, linguoculturology and folkloristics, interested in the problems of reflecting the specifics of national cultures in folklore texts.

Object: study of the ways of reflection the situations of the mental sphere on the level of propositions by native German speakers Methods: descriptive, comparative, the method of linguistic observation, modeling and interpretation of the substantive structure of a sentence. Results: Established the dependence of the propositional representations character on the specificity of the ontology of situations, the specificity of the sphere of life where the event takes place: the ontological characteristics of the object that is considered in terms of semantics. Practical implications: The results may be used for university courses of the German theoretical grammar and stylistics, the general linguistics, theory and practice of translation, the cognitive linguistics and grammar.

The article introduces a new concept of the Associative Dictionary of Media Events of the Early XXI Century. The project continues the traditions of common lexicography. As a rule, common lexicography is part of a special problem field described by various antinomies, e.g. objective vs. subjective in the language, individual vs. collective, descriptive vs. prescriptive approaches to the lexical representation in dictionaries, etc. The new dictionary represents a snapshot of everyday media consciousness and thus belongs to descriptive lexicographic projects. The dictionary is based on an associative experiment that involved Russian and French speakers. While traditional associative dictionaries contain the most frequent vocabulary, this project represents the conceptual meanings of various media events that exist in the everyday collective consciousness. The new dictionary belongs to media linguistics, descriptive lexicography, and interpretive linguistics. The present article describes the technology of its compilation, substantiates its relevance and novelty, and offers a sample entry using the case of the COVID-19 pandemic and its representation in the Russian language. Each media event consisted of two associative nests: one was based on the reactions of respondents who were familiar with the stimulus, whereas the other demonstrated reactions of participants unfamiliar with the media event. The epidemic being global, such key lexemes as "covid" and "coronavirus" lost their agnonymity for Russian speakers, and the media event appeared to have a zero agnonymous associative nest. The paper also provides a linguistic commentary on the covid entry, which summed up all the reactions received during the associative experiment. The lexicographic project can be of interest to specialists in media, political, cognitive, and cultural linguistics. ; Представлена концепция нового для лингвистики словаря – «Ассоциативного словаря медиасобытий начала ХХI века». Названный проект продолжает традиции обыденной лексикографии, для которой характерна включенность в особое проблемное поле, описывающееся антиномиями объективного и субъективного в языке, индивидуального и коллективного, описательного и предписательного подходов к представлению лексических единиц в словарях. Предлагаемый словарь представляет срез обыденного медийного сознания и потому по своей направленности относится именно к описательным лексикографическим проектам. Создание словаря основывается на ассоциативном эксперименте, проводимом с рядовыми носителями русского и французского языков. В отличие от традиционных ассоциативных словарей, словник которых, как правило, представлен самой частотной лексикой языка, предлагаемый нами проект лексикографического издания представляет концептные значения различных медиасобытий, существующих в коллективном обыденном сознании. Концепция представляемого проекта позволяет говорить о его отнесенности к целому ряду направлений современной лингвистики: медиалингвистике, описательной лексикографии, интерпретационной лингвистике. В настоящей публикации описана технология создания нового словаря, обосновывается его актуальность и новизна, предлагается образец словарной статьи (на примере русского языка) по значимому для современного мира событию – «Пандемия коронавирусной инфекции COVID-19». При построении описываемой словарной статьи соблюдается принятый коллективом подход, заключающийся в демонстрации двух ассоциативных гнезд по каждому медиасобытию, включенному в словник. Первое ассоциативное гнездо составляется на основе реакций участников ассоциативного эксперимента, для которых стимул (медиасобытие) является знакомым, второе ассоциативное гнездо демонстрирует реакции тех участников эксперимента, для которых называемое медиасобытие является неизвестным. Поскольку распространение коронавирусной инфекции имеет мировой масштаб и, как показали результаты проведенного эксперимента, такие ключевые лексемы, как ковид, COVID, коронавирус, в настоящее время потеряли свою агнонимичность для носителей русского языка, названное медиасобытие имеет нулевое агнонимичное ассоциативное гнездо. В публикации также представлен лингвистический комментарий названной словарной статьи с учетом всех полученных реакций в ходе проведения ассоциативного эксперимента. Как показал опыт работы над словарем, представляемый лексикографический проект интересен для специалистов в области массмедийного дискурса, политической лингвистики, когнитивной лингвистики и лингвокультурологии.

В статье рассматривается концептуализация лексемы «rain/ҫумӑр [дождь]» в разнотипных языках на примере чувашского и английского языков. В научной литературе существует немало исследований, посвященных анализу лексемы «rain [дождь]», но большей частью они опираются на другие языки, в частности, русский, английский, татарский. Сопоставительный анализ репрезентации данной лексемы в чувашском и английском языках представлен в малом количестве работ, что подтверждает актуальность рассматриваемой проблемы. Материалом исследования послужили толковые словари чувашского и английского языков, а также национальные корпусы указанных языков. Для анализа лексикографических источников были применены описательно-аналитический метод, метод сплошной выборки, сопоставительный метод. Указанные методы позволили провести анализ концептуализации лексемы «rain/ҫумӑр [дождь]», выявить общее и частное в использовании данной лексемы в анализируемых языках. Авторами сделан вывод о том, что репрезентация лексемы «rain/ҫумӑр [дождь]» в этих разнотипных языках имеет много общих свойств в силу того, что дождь является универсальным для обоих языков понятием, но при этом существует и ряд отличий. В частности, указанная лексема более часто встречается в корпусе английского языка, где она имеет нейтральный или негативный оттенки, тогда как в чувашском языке эта лексема чаще несет положительную коннотацию.
The article examines the conceptualization of the lexeme rain in different languages on the example of the Chuvash and English languages. There are many works in the scientific literature devoted to the analysis of the lexeme rain, but for the most part they are based on other languages, in particular, Russian, English, and Tatar. The comparative analysis of this lexeme's representation in the Chuvash and English languages can be found in a small number of works, which confirms the relevance of the problem under consideration. The material of the study is explanatory dictionaries of the Chuvash and English languages, as well as national corpora of these languages. For the analysis of lexicographic sources, the descriptive and analytical method, the method of continuous sampling, and the comparative method were used. These methods made it possible to analyze the conceptualization of the lexeme rain, to identify the common and the particular in their use in the languages under analysis. The authors conclude that representation of the lexeme rain in both languages has many common properties due to the fact that rain is a universal concept for both languages, but there are a number of differences. In particular, this lexeme is more often found in the corpus of the English language, where it has a neutral or negative connotation, while in the Chuvash language this lexeme more often has a positive connotation.

В статье рассматривается участие вакхической детали в организации художественного мира историософского романа Д. С. Мережковского «Христос и Антихрист». Актуальность исследования связана с выявлением идиостилевых черт автора в репрезентации ситуации винопития, а также с определением роли вакхической детали, с одной стороны, в воспроизведении колорита эпохи, с другой стороны, в связующей своей ипостаси, «скрепляющей» три части романа (Смерть Богов. Юлиан Отступник; Воскресшие боги, или Леонардо да Винчи; Антихрист. Петр и Алексей). Новизна исследования видится в изучении романа не столько с точки зрения историософии и характерного для литературоведения структурно-семиотического метода, сколько в рамках лингвостилистического метода, позволяющего обнаружить особенности художественной картины мира Д. С. Мережковского, в частности ценностный ракурс бытовой детали. Материалом для исследования являются контексты из трилогии Д. С. Мережковского, в состав которых входит вакхическая лексика. Основными методами исследования являются метод сплошной выборки при извлечении иллюстраций из романа Д. С. Мережковского «Христос и Антихрист», в которых содержится вакхическая лексика; лингвостилистический, контекстуальный и описательный методы. Выявляются такие функции, как воспроизведение пространственно-временных координат (отражение описываемой исторической эпохи), описание психологического состояния, символическое прочтение объектов пития.
The article deals with the functions of the "bacchic" detail in the organization of the literary world of D. S. Merezhkovsky's historiosophical novel "Christ and Antichrist". The relevance of the study is due to the identification of the author's idiosyncratic features in the representation of the situation of wine drinking, and also the determination of the role of the "bacchic" detail which is, on the one hand, in representing the color of the epoch and, on the other hand, in its binding hypostasis that unites the three parts of the novel (Death of Gods. Julian the Apostate; Resurrected Gods, or Leonardo da Vinci; Antichrist. Peter and Alexey). The novelty of the research is in the study of the novel not only from the point of view of historiography and structural-and-semiotic method characteristic of literary studies, but also in the framework of stylistic method, which allows to detect the features of the artistic picture of the world of D. S. Merezhkovsky, the value perspective of everyday details. The material for the study is contexts from the trilogy of D. S. Merezhkovsky, which include bacchic vocabulary. The main research methods are continuous sampling method (when extracting examples from D. S. Merezhkovsky's novel "Christ and Antichrist", which contain bacchic vocabulary), linguistic, contextual, and descriptive methods. The author describes such functions as reproduction in the reconstruction of spatial-and-temporal coordinates (reflection of the described historical epoch), description of psychological state, symbolic interpretation.

Развитие современного общества оказывает существенное влияние на мировосприятие человека, в связи с чем изучение процессов изменения содержания концепта "traditionˮ в современной британской лингвокультуре представляется необходимым и актуальным. В качестве материала исследования использовались лексикографические данные современных английских электронных словарей и текст пьесы Майка Бартлетта "King Charles III", что позволило провести семантический анализ лексемы tradition как имени концепта и концептуальный анализ контекстов, в которых актуализируется содержание указанного концепта. Использование текста пьесы как материала для осуществления контекстуального анализа оказалось наиболее подходящим, поскольку позволило не только исследовать языковые данные и изучить речевое поведение говорящих, но и проанализировать современное состояние языковой репрезентации концепта "traditionˮ. Применение метода анализа словарных дефиниций, целенаправленной выборки, описательного метода, методов семантического и контекстуального анализа позволило прийти к выводу, что традиция не всегда ассоциируется с анахронизмом, стагнацией. Как устоявшаяся система ценностей, традиция становится гарантом стабильности, что и есть основа развития. И если изначально основными аспектами содержания концепта "traditionˮ считались вера, норма поведения, устои и нормы, принятые в обществе, то вследствие влияния современных тенденций в его содержательную структуру включаются также стабильность и безопасность.
The development of modern society has a significant impact on the worldview of a person. The study of the concept "traditionˮ and the ways its content is changing under the influence of the modern British culture seems necessary and relevant. To carry out the semantic analysis of the lexeme tradition, lexicographic data of modern English electronic dictionaries was used. To analyze the contexts in which the content of the concept "traditionˮ was represented, we used the text of Mike Bartlett's play "King Charles III". The use of the text of a play for the contextual analysis turned out to be the most appropriate, as it made it possible to explore not only linguistic data but also to analyze the current state of the linguistic representation of the concept. The application of the method of analysis of dictionary definitions, sampling method, descriptive technique, methods of semantic and contextual analysis led to the conclusion that tradition is not always associated with anachronism and stagnation. As an established system of values, tradition alsoguarantees stability, which is the basis for further development. Though initially the main content aspects of the concept "traditionˮ were faith, foundations and behavior norms accepted in the society, due to the influence of modern trends in the British society the concept "tradition" is more and more associated with stability and security.

The article is devoted to the types of interaction of educational discourse with other types of institutional communication: political, economic and medical. The author studies how fragments of discourse function and form semantic potential in official styles of speech where interdiscourse is traditional and describes forms of discourse genre interference caused by global events of 2020: coronavirus epidemic, presidential election in the USA and others. In the article educational discourse is understood in its broad sense which allows to examine the periphery of discourse practice where communication of individuals of equal status and variety of functional styles are natural. The process of interference is studied on micro and meso levels of discourse where certain lexico-sematic fields, key-words, clichs which characterize professional genres of communication serve as markers of interdiscourse and on macro level where historical and social context is considered to define functional styles. Methods of descriptive, discourse and contextual analyses are implemented. The author draws the conclusion that on all levels of institutional interaction the elements of educational discourse are semiotic components of communication, can serve as means of representation of political, economic or medical discourse practice, have pragmatic potential and can be used in argumentative or informative speech strategies the choice of which depends on the type of discourse. On macro level elements of educational discourse often extend beyond specific concepts limited to professional subjects and the discourse itself becomes a part of a bigger subordinating discourse formation. ; Статья посвящена типам взаимодействия образовательного дискурса с другими видами институциональной коммуникации: политической, экономической и медицинской. Автор изучает, каким образом фрагменты дискурса функционируют и формируют смысловой потенциал в официальных стилях речи, для которых интерференция дискурсов является традиционной, и описывает формы смешения дискурсивных жанров, вызванные глобальными событиями 2020 года: эпидемией коронавируса, выборами Президента США и другими. Образовательный дискурс трактуется в статье в широком смысле, что позволяет исследовать периферию дискурсивной практики, для которой закономерны общение равностатусных субъектов и разнообразие функциональных стилей. Процесс интерференции изучается на микро- и мезоуровнях дискурса, где маркерами интердискурсивности служат определенные лексико-семантические поля, ключевые слова, клише, которыми характеризуются профессиональные жанры коммуникации, и на макроуровне, где для определения функциональных стилей учитывается исторический и социальный контекст. В исследовании применяются методы описательного, дискурсивного и контекстуального анализа. Автор приходит к выводу, что на всех уровнях институционального общения фрагменты образовательного дискурса являются семиотическими составляющими коммуникации, способны служить средствами репрезентации политической, экономической или медицинской дискурсивной практики, обладают прагматическим потенциалом и могут быть использованы в аргументативных или информативных речевых стратегиях, выбор которых определяется типом дискурса. На макроуровне элементы образовательного дискурса часто выходят за пределы специфических понятий, ограниченных профессиональной тематикой, а сам дискурс становится частью более крупной, подчинившей его себе дискурсивной формации.

Человек воспринимает мир через призму собственных ощущений. Однако существует объективное время, которое связано с порядком смены состояний объектов и явлений действительности. В статье рассматривается специфика интерпретации глобальной текстовой категории времени в рамках медийного кулинарного рецепта. Актуальность работы обусловлена ее вхождением в круг семантических исследований, изучающих категорию времени, которая является скрепой, организующей и систематизирующей события и процессы, их участников, а также непосредственно связанной с аксиологическим осмыслением описываемой ситуации. Новизна исследования видится в том, что категория времени недостаточно изучена в тексте медийного кулинарного рецепта, обладающего определенной спецификой в репрезентации временно́го аспекта в плане как грамматики, так и лексики. Материалом для исследования послужила выборка примеров рецептов А. Зимина и Е. Чекаловой, извлеченных из журнала Коммерсантъ Weekend. Основными методами исследования являются описательный и семантический, методы контекстуального и функционального анализа. Выявлено, что маркерами выражения объективного времени в кулинарном рецепте становятся текущий сезон, обусловливающий тип блюда; праздник, знаменательное и/или социальное событие, что дополнительно осмысливается автором посредством фактов из истории, науки, искусства и литературы. Субъективное время отражает желания и предпочтения авторов в выборе рецепта, алгоритме его приготовления и является, условно говоря, способом сжатия или расширения объективного времени. Оно связывается с эмоциями, воспоминаниями автора – это своего рода путешествие во времени.
A person perceives the world through the prism of his / her own feelings. However, there is objective time, which is associated with the order of change of states of objects and phenomena of reality. The article examines the specifics of interpretation of the global textual category of time within the framework of a media culinary recipe. The relevance of the work is due to its entry into the circle of semantic studies studying the category of time, which is a category that organizes and systematizes events and processes, their participants, as well as directly related to the axiological understanding of the described situation. The novelty of the study is seen in the fact that the category of time is insufficiently studied in the text of a media culinary recipe, which has a certain specificity in the representation of the temporal aspect both in terms of grammar and vocabulary. The material for the study was a sample of examples of recipes of A. Zimin and E. Chekalova, extracted from Kommersant Weekend Magazine. The main methods in the work are descriptive and semantic methods; methods of contextual and functional analysis. It is revealed that the markers of the expression of objective time in a culinary recipe are the current season, which determines the type of dish; a holiday, a significant and/or social event, which is additionally comprehended by the author through facts from history, science, art and literature. Subjective time reflects the desires and preferences of the authors in choosing a recipe, the algorithm of its preparation and is, conditionally speaking, a way of compressing or expanding objective time. It is connected with the emotions and memories of the author – it is a kind of journey through time.