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Introduction: Coliforms have been used over the years as indicator microorganisms for microbiological quality. However, several studies report the lack of direct correlation between their presence and that of pathogens in the evaluation of food safety, leading to the suggestion of new analysis proposals, such as the search for total enterobacteria, which includes all members of the Enterobacteriaceae family. Objective: This study aimed to determine the population of enterobacteria in raw goat milk samples based on the microbiological criteria suggested by the National Health Surveillance Agency - Ministry of Health (Anvisa - MS) - Public Consultation Noº 542 of July 17, 2018 for Pasteurized milk samples. Method: 21 samples from small producers from different regions of the state of Rio de Janeiro were used. Isolates were obtained from inoculation on VRBG agar according to ISO 21528-2 and identified by Matrix Associated Laser Desorption-Ionization – Time of Flight (MALDI/TOF) mass spectrometry. Results: Of the 222 isolates identified, only 26.6% belonged to the Enterobacteriaceae family. Another 61.3% belonged to the Pseudomonas genus, 4.5% to the Acinetobacter genus and 7.6% were Stenotrophomonas maltophilia. Although there are no microbiological parameters in Anvisa-MS RDC Nº 12 of January 2, 2001 for raw milk, the results of isolation on VBRG agar led to the investigation of other studies with similar findings regarding isolation of VRBG bacteria from goat and bovine milk samples. Conclusions: Detection in VRBG agar of non-Enterobacteriaceae-negative oxidase bacteria, such as those of the genus Acinetobacter, suggests the need for a debate on the methodology indicated by ISO 21528-2 for enumeration of enterobacteria, as the new regulation on standard microbiological data for food will no longer use the coliform group, but the Enterobacteriaceae/g or mL count, as an indicator. ; Introdução: Bactérias do grupo dos coliformes têm sido empregadas ao longo dos anos como micro-organismos indicadores da qualidade microbiológica. No entanto, diversos estudos relatam a falta de correlação direta entre sua presença e a de patógenos na avaliação da segurança de alimentos, levando a sugestão de novas propostas de análise, como a pesquisa de enterobactérias totais, que compreende todos os membros da família Enterobacteriaceae. Objetivo: Determinar a população de enterobactérias em amostras de leite caprino cru com base nos critérios microbiológicos sugeridos pela Consulta Pública nº 542, de 17 de julho de 2018, da Agência Nacional de Vigilância Sanitária - Ministério da Saúde (Anvisa - MS), para amostras de leite pasteurizado. Método: Foram utilizadas 21 amostras de pequenos produtores de diversas regiões do estado do Rio de Janeiro. Os isolados foram obtidos a partir de inoculação em ágar VRBG, de acordo com a ISO 21528-2, e identificados por espectrometria de massas por Matrix Associated Laser Desorption-Ionization – Time of Flight (MALDI/TOF). Resultados: Dos 222 isolados identificados, apenas 26,6% pertenciam à família Enterobacteriaceae. Outros 61,3% pertenciam ao gênero Pseudomonas, 4,5% ao gênero Acinetobacter e 7,6% eram Stenotrophomonas maltophilia. Apesar de não haver parâmetros microbiológicos na RDC nº 12, de 2 de janeiro de 2001, da Anvisa-MS, para leite cru, os resultados do isolamento em ágar VBRG levaram à investigação de outros estudos com achados semelhantes referentes ao isolamento de bactérias VRBG a partir de amostras de leite caprino e bovino. Conclusões: A detecção em ágar VRBG de bactérias oxidase negativas não pertencentes à família Enterobacteriaceae, como as do gênero Acinetobacter, sugere a necessidade de um debate acerca da metodologia indicada pela ISO 21528-2 para enumeração de enterobactérias, visto que o novo regulamento sobre padrões microbiológicos para alimentos não mais utilizará o grupo coliforme como indicador, e sim a contagem de Enterobacteriaceae/g ou mL.

This paper analyzes the proposals under discussion in the Brazilian Congress concerning the direct elections for Mercosur Parliament (Parlasur), originally planned to be held on 2014. The proposed rules are investigated in order to find out which changes may impact the profile of the new representation to be elected and the consequences by either strengthening or weakening the institutional role of Brazilian representation in Parlasur. Pending electoral legislation for Parlasur may represent the most important experiment in political reform in the country in recent years - changing the open list of candidates to the closed list (with strict party nomination), prohibiting party coalitions, establishing exclusive public financing of campaigns, besides rules targeting gender equality. Notwithstanding, if members of congress do not strengthen reform to provide a more robust institutional framework, Brazilian representation in Parlasur will be weakened rather than strengthened.

OBJECTIVE:To comparatively analyze governmental regulations on embryonic stem cell research among countries. METHODS: The study was performed between March and May 2008, using a direct electronic search through official databases of legislative documents from 25 selected countries, confirmed by email consultation with researchers and authorities from these countries, when necessary. RESULTS: Results showed a trend to allow the practice of embryonic stem cell research, though with strict ethical restrictions. Among the countries analyzed, only Italy and Germany explicitly condemned the extraction of stem cells and only Italy prohibits their subsequent use. Recent judicial decisions in Brazil are in accordance with the international regulatory context of embryo research. CONCLUSIONS: The trend observed represents freedom of research to promote knowledge as a public good, emphasized by the expectation of therapeutic potentiality of embryonic stem cell research to treat and cure diseases without any medical care. ; OBJETIVO:Analisar comparativamente regulações governamentais entre países sobre pesquisa em células-tronco embrionárias. MÉTODOS:O estudo foi conduzido entre março e maio de 2008, por meio de busca eletrônica direta nas fontes oficiais sobre documentos legislativos de 25 países selecionados e confirmada, quando necessário, por consulta por e-mail a pesquisadores e autoridades desses países. RESULTADOS: Os resultados mostraram tendência a permitir a prática de pesquisas com células-tronco embrionárias, embora com rígidas restrições éticas. Dentre os países estudados, apenas Itália e Alemanha explicitamente condenam a extração de células-tronco e apenas Itália proíbe seu uso subseqüente. Decisões jurídicas brasileiras recentes são coerentes com o contexto regulatório internacional sobre pesquisa embrionária. CONCLUSÕES: A tendência observada representa a liberdade de pesquisa para a promoção do conhecimento como um bem público, reforçada pela expectativa de potencialidade terapêutica na pesquisa com células-tronco embrionárias para o tratamento e cura de doenças sem qualquer possibilidade de assistência médica. ; OBJETIVO:Analizar comparativamente regulaciones gubernamentales entre países sobre pesquisa en células madre embrionarias. MÉTODOS:El estudio fue conducido entre marzo y mayo de 2008, por medio de búsqueda electrónica directa en las fuentes oficiales sobre documentos legislativos de 25 países seleccionados y confirmada, cuando era necesario, por consulta por e-mail a investigadores y autoridades de esos países. RESULTADOS:Los resultados mostraron tendencia a permitir la práctica de pesquisas con células madre embrionarias, a pesar de que con rígidas restricciones éticas. Entre los países estudiados, apenas Italia y Alemania explícitamente condenan la extracción de células madre coherentes con el contexto regulatorio internacional sobre pesquisa embrionaria. CONCLUSIONES: La tendencia observada representa la libertad de pesquisa para la promoción del conocimiento como un bien público, reforzada por la expectativa de potencialidad terapéutica en la pesquisa con células madre embrionarias para el tratamiento y cura de enfermedades sin cualquier posibilidad de asistencia médica.

Coastal areas provide important benefits to humans in terms of food resources and ecosystem services. At the same time, human activities can have significant negative impacts on ecosystem health. Thus, control of watershed pollution is both necessary and essential in order to reduce and systematically eliminate the detrimental consequences that are evident in marine and estuarine ecosystems. The present study investigated the distribution of metals at the Guandu Watershed. Five sampling sites were selected for the soil analysis. Samples were collected from February 2013 to December 2014 and analysed for concentrations of As, Cd, Zn, Cu, Pb, Cr, Ni, and Co, using ICP. For control, some samples were used in uncontaminated areas outside the direct effect of chemical industries. The data indicate the presence of metals at the research sites. While the levels of contamination are still slightly below the peak concentrations established by Brazilian legislation, they are approaching levels of concern, particularly with regard to As, Cd, Pb and Cr. The results indicate that the use of water from the Guandu Watershed for recreational purposes and fishing is harmful to both human health and the environment. ; As zonas costeiras proporcionam benefícios importantes para os seres humanos em termos de recursos alimentares e serviços ecossistêmicos. Ao mesmo tempo, as atividades humanas podem ter impactos negativos significativos sobre a saúde dos ecossistemas. Assim, o controle da poluição das bacias hidrográficas, além de necessária, é fundamental para reduzir e sistematicamente eliminar as atuais consequências impactantes que são evidentes nos ecossistemas marinhos e estuarinos. O presente estudo investigou a distribuição de metais na bacia hidrográfica do Rio Guandu. Cinco pontos de amostragem foram selecionados para as análises de solo. As amostras foram coletadas a partir de fevereiro a novembro de 2014, e analisadas para as concentrações de As, Cd, Zn, Cu, Pb, Cr, Ni e Co, utilizando ICP. Para o controle, algumas amostras foram utilizadas em áreas não-contaminadas, fora do efeito direto das indústrias químicas. Os dados indicam a presença dos metais pesquisados no solo dos locais de pesquisa estão contaminados; ainda que levemente abaixo das concentrações máximas estabelecidas por referência brasileira, mas atingindo concentrações preocupantes, destacando As, Cd, Pb e Cr. No que diz respeito aos resultados, sinaliza que o uso da água da bacia hidrográfica do Guandu para fins recreativos e pesca é prejudicial para a saúde humana e ambiente. ; Coastal areas provide important benefits to humans in terms of food resources and ecosystem services. At the same time, human activities can have significant negative impacts on ecosystem health. Thus, control of watershed pollution is both necessary and essential in order to reduce and systematically eliminate the detrimental consequences that are evident in marine and estuarine ecosystems. The present study investigated the distribution of metals at the Guandu Watershed. Five sampling sites were selected for the soil analysis. Samples were collected from February 2013 to December 2014 and analysed for concentrations of As, Cd, Zn, Cu, Pb, Cr, Ni, and Co, using ICP. For control, some samples were used in uncontaminated areas outside the direct effect of chemical industries. The data indicate the presence of metals at the research sites. While the levels of contamination are still slightly below the peak concentrations established by Brazilian legislation, they are approaching levels of concern, particularly with regard to As, Cd, Pb and Cr. The results indicate that the use of water from the Guandu Watershed for recreational purposes and fishing is harmful to both human health and the environment.

Aims: To identify the amount of total fat, saturated fat and Trans fat described on the labels of filled cookies and verify the association between price and quantity of Trans fat. Methods: The sample consisted of 25 filled cookies from four different brands; copying the necessary information from every label. For the results, calculations of descriptive statistics, analysis of variance and correlation of Spearmann were carried out. Results: The results call the attention for the consumption of these cookies, since the average of cookies of two brands presented values close and up to the daily recommendation of Trans (2.0 g) in an average portion of 30g (1.78g and 2.05g), based on a diet of 2000 kilocalories. We have also found a direct relation between price and Trans fat value (p ; Objetivo: identificar la cantidad de grasas totales, saturadas y grasas trans descritas en los rótulos de bizcochos rellenos y verificar la asociación entre el precio y la cantidad de grasas trans. Métodos: La muestra fué compuesta por 25 bizcochos rellenos de cuatro marcas, copiándose de cada rótulo, las informaciones necesárias. Para análise de los resultados fueron efectuados cálculos de estadística descrictiva, analise de variación y correlación de Spearmann. Resultados: Los resultados apuntan a un alerta para el consumo de esos bizcochos, una vez que dos marcas presentaron valores próximos de la recomendación diária de grasas trans (2,0g) en una porción média de 30g (1,78g y 2,05g), con base en una dieta de 2000kcal. Tambíen encontramos asociación significativa en precio y cantidades de grasas trans (p ; OBJETIVOS: identificar a quantidade de gorduras totais, saturadas e trans descritas nos rótulos de biscoitos recheados e verificar se existe associação entre o preço e a quantidade de gorduras trans. MÉTODOS: a amostra foi composta por 25 pacotes de biscoitos recheados de diferentes tipos e marcas, copiando-se de cada rótulo as informações necessárias. Para análise dos resultados foram efetuados cálculos de estatística ...

This study evaluates the rainwater harvesting system to determine the chemical quality of the water and allocate it for use. Samples were collected in the city of Rio de Janeiro at the points of Direct Precipitation (DP), First Flush (FF) and Reservoir (RR). The methodology involved carrying out an analysis of Ca, Cd, Cu, Na, Ni, Fe, K, Mg, Pb, Zn, conductivity, turbidity, pH and chloride. The R language was used for the principal component analysis, Pearson coefficient correlation, hierarchical cluster analysis, Tukey test and boxplot. The results show that when there is no interference from the catchment surface (DP), the rainwater has a low concentration of metals, although the first millimeters of rain have a concentration above what is permissible in the guidelines issued by the Ministry of Health (Ordinance n° 05/2017). The disposal system (FF) reduced the concentration of pollutants in the RR, but not enough to comply with legislation. It was noted that Ca, K and Na are the main metals found in rainwater. During the dry period, there were significant correlations between the physico-chemical and meteorological parameters. The high concentration of metals in the wet period suggests that rain assists the cleaning of the atmosphere and that most metals are present in the form of aerosols or fine particles suspended in the air. The findings reveal significant indications of acid rain and pre-treatment is recommended to ensure rainwater can be used safely for more mundane purposes. ; This study evaluates the rainwater harvesting system to determine the chemical quality of the water and allocate it for use. Samples were collected in the city of Rio de Janeiro at the points of Direct Precipitation (DP), First Flush (FF) and Reservoir (RR). The methodology involved carrying out an analysis of Ca, Cd, Cu, Na, Ni, Fe, K, Mg, Pb, Zn, conductivity, turbidity, pH and chloride. The R language was used for the principal component analysis, Pearson coefficient correlation, hierarchical cluster analysis, Tukey test and boxplot. The results show that when there is no interference from the catchment surface (DP), the rainwater has a low concentration of metals, although the first millimeters of rain have a concentration above what is permissible in the guidelines issued by the Ministry of Health (Ordinance n° 05/2017). The disposal system (FF) reduced the concentration of pollutants in the RR, but not enough to comply with legislation. It was noted that Ca, K and Na are the main metals found in rainwater. During the dry period, there were significant correlations between the physico-chemical and meteorological parameters. The high concentration of metals in the wet period suggests that rain assists the cleaning of the atmosphere and that most metals are present in the form of aerosols or fine particles suspended in the air. The findings reveal significant indications of acid rain and pre-treatment is recommended to ensure rainwater can be used safely for more mundane purposes. ; Este estudo avalia o sistema de captação de água da chuva para verificar a qualidade química da água e alocá-la para uso. As amostras foram coletadas na cidade do Rio de Janeiro, Brasil, na Precipitação Direta (DP), First Flush (FF) e Reservatório (RR). A metodologia consiste em análises de Ca, Cd, Cu, Na, Ni, Fe, K, Mg, Pb, Zn, condutividade, turbidez, pH e cloreto. A linguagem R foi utilizada através da análise de componentes principais, correlação linear de Pearson, análise hierárquica de agrupamentos, teste de Tukey e boxplot. Os resultados indicam que a água da chuva sem interferência da superfície de captação (PD) apresenta baixa concentração de metais, porém os primeiros milímetros de chuva apresentam uma concentração acima da permitida pela Portaria nº 05/2017 do Ministério da Saúde. O sistema de descarte (FF) reduziu a concentração dos poluentes no RR, mas não o suficiente para atender a legislação. Observou-se que Ca, K e Na são os principais metais encontrados na água da chuva. O período seco apresentou correlações significativas entre os parâmetros físico-químicos e meteorológicos. A alta concentração de metais no período úmido indica que a chuva promove a limpeza da atmosfera e que a maioria dos metais está presente na forma de aerossóis e em partículas finas suspensas no ar. Os resultados indicam características de chuva ácida e sugere-se o pré-tratamento da água da chuva para uso com segurança em fins menos nobres.

Os bancos de sangue de cordão umbilical e placentário foram criados a partir da comprovação de que o sangue de cordão umbilical e placentário (SCUP) é uma fonte rica em células progenitoras hematopoéticas (CPH) e alternativa às células provenientes da medula óssea para transplante, fato que gerou o interesse pelo armazenamento das células nele contidas. A legislação brasileira distingue bancos para uso alogênico não aparentado (públicos) e para uso exclusivamente autólogo (privados). Por sua vez, o armazenamento de SCUP para uso familiar (doação dirigida) pode ser realizado em bancos de sangue de cordão umbilical e placentário públicos, serviços de hemoterapia ou centros de transplante, quando há um membro da família do nascituro com doença diagnosticada e que necessite de transplante de CPH como tratamento. Apesar de a legislação ser clara, a Anvisa tem identificado o interesse sobre a possibilidade da liberação de unidades de SCUP, armazenadas em bancos autólogos, para a utilização de outrem, familiar, além do recém-nascido beneficiário. O objetivo do trabalho visa promover a reflexão sobre uma possível modificação dos parâmetros legais nacionais que regem os bancos de SCUP autólogo, tornando-os bancos com vistas ao uso familiar, por meio da exposição dos principais elementos relacionados ao tema. O estudo analisou os critérios técnico-sanitários legais para regulamentação dos bancos; descreveu as características das CPH de diversas fontes e tipos de doação para transplante; contextualizou a relação com os princípios da Bioética; avanços sobre terapia e pesquisas relativas às CPH; e discutiu possíveis riscos envolvidos no processo. ; Umbilical cord blood banks have been created worldwide after the discovery that umbilical cord blood (UCB) is a rich source of Hematopoietic Stem Cells (HSC) and an alternative to HSC from bone marrow for allogeneic transplantation. According to Brazilian legislation, banks for allogeneic use (government services) and exclusively autologous use (private services) can be created in the country. The storage of UCB units for direct donation (family use) can occur in public cord blood banks, hemotherapy services and transplant centers when there is a specific need to treat a known patient that is a member of the newborn's family. Even with the legislation being quite clear about the creation of cord blood banks and distribution of UCB units, ANVISA has identified an interest, demonstrated by the population and regulated sector, in the possibility of releasing UCB units, stored in autologous cord blood banks, with the purpose of clinical applicability to another family member other than the newborn owner of the cells. The objective of this study is to promote a discussion on a possible alteration in the legal parameters that support the implementation of autologous cord blood banks, towards the constitution of private banks for family use, pointing out the main issues. The study analyzed the technical and legal criteria related to cord blood banks, described the characteristics of HSC from different sources and types of transplant donations and procedures; discussed concerns related to Bioethical principles, current and potential clinical HSC applications, and possibly risks and benefits.

Objetivo: Analisar como a equipe de enfermagem atua frente à sexualidade no cotidiano das idosas institucionalizadas. Método: Estudo qualitativo e descritivo, realizado em uma Instituição de Longa Permanência, na região sul do Brasil. Os dados foram coletados nos meses de abril a julho de 2016, por meio de entrevista semiestruturada e submetidos à Análise de Discurso Francesa Pecheutiana. O estudo respeitou as normas da legislação brasileira para pesquisas com seres humanos. Resultados: Participaram do estudo 18 profissionais de enfermagem. As formações ideológicas e imaginárias permearam o discurso dos sujeitos, interpelando o entendimento da sexualidade, sua conformação institucional e a atuação despendida sob as manifestações da sexualidade. Assim, frente à atuação dos profissionais, tornou-se possível identificar dificuldades, como constrangimento, desconforto ou prevalência de crenças pessoais e estratégias. Tais estratégias se diversificaram, desde o uso do humor até as ações diretas repressivas. Conclusão: A compreensão da dinâmica da atuação dos profissionais frente à sexualidade permite vislumbrar a necessidade da integralidade no cuidado, tangenciada por formações sociais, ideológicas e imaginárias, o que suscita o imperativo fortalecimento da formação acadêmica e profissional. ; Objective: Analyzing how the nursing team performs in facing the sexuality in the daily lives of institutionalized elderly women. Method: A qualitative and descriptive study carried out in a Nursing Home in the southern region of Brazil. Data were collected from April to July 2016 through a semi-structured interview and submitted to the French Discourse Analysis of Michel Pêcheux. The study complied with the norms of the Brazilian legislation for research on human beings. Results: Eighteen (18) nursing professionals participated in the study. Ideological and imaginary formations permeated the subjects' discourse, evoking the understanding of sexuality, its institutional conformation and the performance demanded under manifestations of this sexuality. Thus, considering the professionals' performance, it became possible to identify difficulties such as embarrassment, discomfort or prevalence of personal beliefs and strategies. These strategies have diversified ranging from the use of humor to direct repressive actions. Conclusion: Understanding the dynamics of professionals' performance towards sexuality allows us to glimpse the need for comprehensiveness in care related to social, ideological and imaginary formations which demand an imperative strengthening of academic and professional training. ; Objetivo: Analizar cómo actúa el equipo de enfermería ante la sexualidad en el cotidiano de las ancianas institucionalizadas. Método: Estudio cualitativo y descriptivo, llevado a cabo en una Institución de Larga Estancia, en la región sur de Brasil. Los datos fueron recogidos en los meses de abril a julio de 2016, mediante entrevista semiestructurada y sometidos al Análisis del Discurso en la línea Francesa Pecheutiana. El estudio respetó las normas de la legislación brasileña para investigaciones con seres humanos. Resultados: Participaron en el estudio 18 profesionales de enfermería. Las formaciones ideológicas e imaginarias involucraron el discurso de los sujetos, interpelando la comprensión de la sexualidad, su conformación institucional y la actuación despendida bajo las manifestaciones de la sexualidad. De esa manera, ante la actuación de los profesionales, se hizo posible identificar dificultades como vergüenza, incomodidad o prevalencia de creencias personales y estrategias. Dichas estrategias se diversificaron, desde el uso del humor hasta las acciones directas represivas. Conclusión: La comprensión de la dinámica de la actuación de los profesionales frente a la sexualidad permite vislumbrar la necesidad de la integralidad en el cuidado, rozada por cambios sociales, ideológicos e imaginarios, lo que suscita el imperativo fortalecimiento de la formación académica y profesional.

The article presents an investigative study on professional histories in interfaces with teaching training policies. The objective of the research is based on the prerogative of analyzing teachers' histories and the reverberation of formative policies in their formative paths. For this purpose, a theoretical dialogue was held with the contributions of Nóvoa (1999) and Saviani (2009). The biographical narratives constructed from oral interviews were analyzed highlighting the analytical categories followed by the application of a semi-structured questionnaire, characterizing this study of a qualitative nature in which one takes from the narratives the subsidies for dialogue with bibliographical elements. The findings of this research indicated that teacher training policies, current legislation and the social demands of a given time have a direct influence on the individual trajectories of teachers. However, these policies are not uniform in the training paths, since each teacher builds his or her professional history based on the ways of recreating the work culture. It has also been highlighted that in the history of teacher education, given the objective conditions of practical reason, professional culture incorporates legal and formative requirements in many circumstances in an uncritical way, justifying that the normative is to be incorporated and not questioned, which highlights the hierarchical weight of policies in our modes of teaching when it consists of our primary occupation. ; El artículo presenta un estudio de investigación sobre historias profesionales en interfaces con las políticas de formación docente. El objetivo de la investigación parte de la prerrogativa de analizar las historias de los docentes y la reverberación de las políticas formativas en sus trayectorias formativas. Para ello, se dialogó teóricamente con los aportes de Nóvoa (1999) y Saviani (2009). Se analizaron las narrativas biográficas construidas a partir de entrevistas orales, destacando las categorías analíticas seguidas de la aplicación de un cuestionario semiestructurado, caracterizando este estudio cualitativo en el que se toman las narrativas de los subsidios al diálogo con elementos bibliográficos. Los hallazgos de esta investigación señalaron que las políticas de formación docente, la legislación vigente y las demandas sociales de un momento dado inciden directamente en las trayectorias individuales de los docentes, sin embargo estas políticas no se encuentran estandarizadas en las trayectorias formativas, ya que cada docente construye su historia. de las formas de recrear la cultura laboral. También se destacó que en la historia de la formación docente, dadas las condiciones objetivas de la razón práctica, la cultura profesional incorpora requisitos legales y formativos en muchas circunstancias de manera acrítica, justificando que la normativa sea incorporada y no cuestionada, lo que demuestra el peso jerárquico de las políticas en nuestras formas de ejercer la docencia cuando se trata de nuestra ocupación principal. ; O artigo apresenta um estudo investigativo sobre histórias profissionais em interfaces com as políticas de formação docente. O objetivo da pesquisa parte da prerrogativa de analisar histórias de professores e a reverberação das políticas formativas em seus percursos formativos. Para tanto, dialogou-se teoricamente com as contribuições de Nóvoa (1999) e Saviani (2009). As narrativas biográficas construídas a partir de entrevistas orais, foram analisadas destacando as categorias analíticas seguida da aplicação de questionário semiestruturado, caracterizando este estudo de natureza qualitativa em que se toma das narrativas os subsídios para dialogar com elementos bibliográficos. Os achados desta pesquisa sinalizou que as políticas de formação de professores, a legislação vigente e as demandas sociais de um determinado tempo influenciam diretamente nas trajetórias individuais dos professores, entretanto estas políticas não se uniformizam nos percursos formativos, uma vez que cada professor constrói sua história profissional a partir dos modos de recriação da cultura laboral. Destacou-se ainda que na história da formação docente, dada as condições objetivas da razão prática, a cultura profissional incorpora as exigências legais e formativas em muitas circunstâncias de forma acrítica, justificando que o normativo é pra ser incorporado e não questionado, o que evidencia o peso hierárquico das políticas em nossos modos de exercer a docência quando esta consiste em nossa ocupação primária.

A degradação dos recursos hídricos tem sido detectada e mudanças, tanto institucionais quando legislativas, têm sido requeridas. O uso indiscriminado dos rios provoca mudanças ecológicas, causando sérias modificações na paisagem e no regime fluvial, além de alterar a disponibilidade dos habitats e a composição trófica do ambiente aquático. Em virtude desse cenário, os cientistas têm sido pressionados a desenvolver métodos de avaliação que sejam eficientes tanto em nível da própria avaliação, quanto como auxiliares nas tomadas de decisão nos processos de gerenciamento ambiental. Nessa perspectiva, o objetivo deste trabalho é apresentar os Protocolos de Avaliação Rápida de Rios (PARs) e esclarecer as razões pelas quais esses protocolos podem promover a participação da comunidade no monitoramento dos recursos hídricos. Os PARs avaliam, de forma integrada, as características de um trecho de rio de acordo com o estado de conservação ou degradação do ambiente fluvial e suas principais características são a viabilidade econômica e a fácil aplicação. Em regiões com poucos recursos financeiros e grandes problemas de qualidade da água os PARs podem ser utilizados em programas de monitoramento ambiental. Por meio dos protocolos, a integração da comunidade no monitoramento dos recursos hídricos gera dados que representam a qualidade dos ecossistemas fluviais ao longo do tempo, sem que sejam necessários custos altos e profissionais especializados no assunto. Os PARs consistem em uma ferramenta simplificada, mas não simplista, de avaliação de rios, que incorporada aos procedimentos metodológicos adotados pelos órgãos gestores podem aproximar a sociedade civil da questão ambiental. ; The degradation of water resources has been detected and changes both institutional and in the legislation have been demanded. The careless use of rivers has ecological changes as direct consequence, causing serious modifications in the landscape and fluvial regime, besides altering the availability of habitats and the trophic composition of the aquatic environment. Pressed by this scenario, scientists have been developing assessment methods that are efficient both for the evaluation itself and for supporting decision taking in the environmental management processes. In this perspective, the objective of this study is to present the Rapid River Assessment Protocols (RAPs) and to emphasize how these protocols can promote the community participation in water resources monitoring. The RAPs can used to evaluate in an integrated form the characteristics of a river section according to the conservation or degradation condition of the fluvial environment and it is characterized by its economic viability and easy applicability. In regions with poor financial resources and serious problems of water quality, the RAPs can be used in environmental management programs. By using these protocols, the integration of the community in water resources monitoring generates data which represent the quality of fluvial ecosystems throughout time, without requesting high costs or specialized professionals. The RAPs in a simplified but not simplistic tool, which can be used in activities that aim at promoting a quick and reliable assessment of the "health" of a river. ; A degradação dos recursos hídricos tem sido detectada e mudanças, tanto institucionais quando legislativas, têm sido requeridas. O uso indiscriminado dos rios provoca mudanças ecológicas, causando sérias modificações na paisagem e no regime fluvial, além de alterar a disponibilidade dos habitats e a composição trófica do ambiente aquático. Em virtude desse cenário, os cientistas têm sido pressionados a desenvolver métodos de avaliação que sejam eficientes tanto em nível da própria avaliação, quanto como auxiliares nas tomadas de decisão nos processos de gerenciamento ambiental. Nessa perspectiva, o objetivo deste trabalho é apresentar os Protocolos de Avaliação Rápida de Rios (PARs) e esclarecer as razões pelas quais esses protocolos podem promover a participação da comunidade no monitoramento dos recursos hídricos. Os PARs avaliam, de forma integrada, as características de um trecho de rio de acordo com o estado de conservação ou degradação do ambiente fluvial e suas principais características são a viabilidade econômica e a fácil aplicação. Em regiões com poucos recursos financeiros e grandes problemas de qualidade da água os PARs podem ser utilizados em programas de monitoramento ambiental. Por meio dos protocolos, a integração da comunidade no monitoramento dos recursos hídricos gera dados que representam a qualidade dos ecossistemas fluviais ao longo do tempo, sem que sejam necessários custos altos e profissionais especializados no assunto. Os PARs consistem em uma ferramenta simplificada, mas não simplista, de avaliação de rios, que incorporada aos procedimentos metodológicos adotados pelos órgãos gestores podem aproximar a sociedade civil da questão ambiental.

The article is devoted to the problems of using distance educational technologies, which are barriers in the educational process. The authors investigate the possibilities of taking into account the technical features of the functioning of distance learning technologies and e-learning in the legislation, as well the conditions and problems of using distance learning technologies and e-learning in the educational process. The relevance of the problem is in improving the training of teachers for professional activities in the context of modern tendency in the informatization of education. Professional training is based on the inclusion of innovative activities in the educational process of a pedagogical university aimed at organizing creative informational interaction of students and teachers in the process of mastering e-learning technologies. In accordance with the new amendments in the Federal Law "About Education" the problem of including distance educational technologies in schools actualizes. In the article the directions of teachers' professional training for distance learning are defined, the main forms of teachers' professional training in the field of distance educational technologies at the stage of training at a pedagogical university and advanced training are listed as well. But there are barriers that impede the use of distance learning technologies and e-learning in the educational process. The difference between distance educational technologies and electronic education is whether there is a direct cooperation between the teacher and the student or not. If it is carried out and with using information technology, technical means, we are talking about e-learning. If the interaction is mediated - through the Internet, then this is distance learning. An educational organization has the right to use one or both forms of educational program implementation. It is important to prepare future teachers for the use of distance learning technologies in professional activities in the global process of informatization and digitalization of education. ; El artículo está dedicado a la problemática del uso de tecnologías de educación a distancia, que son barreras en el proceso educativo. Los autores investigan las posibilidades de tener en cuenta las características técnicas del funcionamiento de las tecnologías de educación a distancia y e-learning en la legislación, así como las condiciones y problemas del uso de tecnologías de educación a distancia y e-learning en el proceso educativo. El problema está en mejorar la formación de profesores para actividades profesionales en el contexto de tendencia moderna en la informatización de la educación La formación profesional se basa en la inclusión de actividades innovadoras en el proceso educativo de una universidad pedagógica orientada a organizar la interacción informativa creativa de los estudiantes. y docentes en el proceso de dominio de las tecnologías de e-learning. De acuerdo con las nuevas enmiendas a la Ley Federal "Sobre Educación" se actualiza el problema de incluir tecnologías de educación a distancia en las escuelas. En el artículo se definen las orientaciones de la formación profesional del profesorado para la educación a distancia, se enumeran también las principales formas de formación profesional del profesorado en el campo de las tecnologías de la educación a distancia en la etapa de formación en una universidad pedagógica y formación avanzada. Pero existen barreras que impiden el uso de tecnologías de educación a distancia y e-learning en el proceso educativo. La diferencia entre las tecnologías de educación a distancia y la educación electrónica es si existe una cooperación directa entre el profesor y el alumno o no. Si se lleva a cabo y con el uso de tecnologías de la información, medios técnicos, estamos hablando de e-learning. Si la interacción está mediada, a través de Internet, entonces esto es aprendizaje a distancia. Una organización educativa tiene derecho a utilizar una o ambas formas de implementación de programas educativos. Es importante preparar a los futuros profesores para el uso de tecnologías de educación a distancia en actividades profesionales en el proceso global de informatización y digitalización de la educación. ; O artigo é dedicado aos problemas de utilização de tecnologias educacionais à distância, que são barreiras no processo educacional. Os autores investigam as possibilidades de levar em conta as características técnicas de funcionamento das tecnologias de ensino à distância e e-learning na legislação, bem como as condições e problemas do uso de tecnologias de ensino à distância e e-learning no processo educacional. A relevância do problema está em melhorar a formação de professores para atividades profissionais no contexto da tendência moderna na informatização da educação. A formação profissional baseia-se na inclusão de atividades inovadoras no processo educacional de uma universidade pedagógica, visando organizar a interação informacional criativa de estudantes e professores no processo de domínio das tecnologias de e-learning. De acordo com as novas emendas da Lei Federal "Sobre Educação", o problema da inclusão de tecnologias educacionais à distância nas escolas se torna atual. No artigo são definidas as direções da formação profissional dos professores para o ensino à distância, as principais formas de formação profissional dos professores no campo das tecnologias educacionais à distância na fase de formação em uma universidade pedagógica e de formação avançada também são listadas. Mas existem barreiras que impedem o uso de tecnologias de ensino à distância e e-learning no processo educacional. A diferença entre as tecnologias de ensino à distância e a educação eletrônica é se existe ou não uma cooperação direta entre o professor e o aluno. Se for realizada e com o uso de tecnologias da informação, meios técnicos, estamos falando de e-learning. Se a interação é mediada - através da Internet, então isto é ensino à distância. Uma organização educacional tem o direito de utilizar uma ou ambas as formas de implementação de programas educacionais. É importante preparar futuros professores para o uso de tecnologias de ensino à distância em atividades profissionais no processo global de informatização e digitalização da educação.