Suchergebnisse

Za lekturę i uwagi do pierwszej wersji tekstu dziękuję Anecie Drabek i Ewie Rozkosz. ; The article discusses the challenges of the Ministry of Science and Higher Education's programme in Poland, i.e. the National Programme for the Development of Humanities. It describes the regulations on the basis of which the programme has been conducted in 2015. In accord with the current form of the programme, the paper presents three issues that result from the research policy in Poland: (1) how disciplines in the humanities and in the social sciences can be differentiated, (2) how the output of the Principal Investigator in the humanities can be evaluated, and (3) how the term 'national' in the name of programme can be interpreted. The article concludes with a discussion of the consequences of financing research in the form of research projects rather than in the form of scholarships for research. ; W artykule omówione są wyzwania stojące przed realizacją programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, czyli Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki. Prezentowane zagadnienia odnoszą się do aktualnej edycji realizowanej w 2015 roku. Artykuł prezentuje trzy problematyczne kwestie, które wynikają z polityki naukowej realizowanej w Polsce: (1) sposób odróżniania dyscyplin humanistycznych od dyscyplin z nauk społecznych; (2) sposób oceny dorobku kierownika projektu w naukach humanistycznych oraz (3) interpretowanie terminu "narodowy" w nazwie ministerialnego programu. Zakończenie artykułu omawia konsekwencje polityki naukowej koncentrującej się na finansowaniu projektów a nie na finansowaniu długoletnich badań. ; Artykuł powstał w ramach prac grupy badawczej Scientometrics. Polish Research Group (http://scientometrics.amu.edu.pl) realizującej projekt pt. "Współczesna polska humanistyka wobec wyzwań naukometrii" finansowany ze środków Narodowego Programu Rozwoju Humanistyki, numer decyzji 0057/NPHR3/H11/82/2014.

The point of departure for the author is an observation that the queer theory in Polish humanities is either uncritically accepted or authoritatively rejected. None of these extremes perceives discussion which arose around the queer theory and the assumption which is at its basis of the social construction of sexuality in the West European and American studies. The article presented here attempts to show, sum up and put in order the accusations and doubts addressed to M. Foucault, J. Butler, and E.K. Sedgwick by researchers who are representatives of the essentialist standpoint (J. Boswell, R. Norton) or – on the grounds of queer theory – represent critical approach to its assumptions (D. Eribon, D. Halperin). ; Śmieja Wojciech, Przeciw konstrukcjonistom. Teoria "queer" i jej krytycy [Against constructionists. Queer theory and its critics]. "Przestrzenie Teorii" 13. Poznań 2010, Adam Mickiewicz University Press, pp. 223-242. ISBN 978-83-232-2176-0. ISSN 1644-6763. The point of departure for the author is an observation that the queer theory in Polish humanities is either uncritically accepted or authoritatively rejected. None of these extremes perceives discussion which arose around the queer theory and the assumption which is at its basis of the social construction of sexuality in the West European and American studies. The article presented here attempts to show, sum up and put in order the accusations and doubts addressed to M. Foucault, J. Butler, and E.K. Sedgwick by researchers who are representatives of the essentialist standpoint (J. Boswell, R. Norton) or – on the grounds of queer theory – represent critical approach to its assumptions (D. Eribon, D. Halperin).

Abstract: Based on the research, the aim was to determine the attitude of students of the University of Natural Sciences and Humanities in Siedlce towards the European Union. The Implicit Association Test method was used to conduct the study. This tool is used to verify conscious and unconscious declarations. Based on the verification of open and hidden attitudes of UPH students towards the European Union, the article presents the results of the study, including the attitude of students to the European Union. The result of the research revealed significant discrepancies between declared and hidden attitudes. ; Streszczenie: W oparciu o przeprowadzone badania celem było określenie postawy studentów Uniwersytetu Przyrodniczo- Humanistycznego w Siedlcach wobec Unii Europejskiej. Przeprowadzając badania, posłużono się metodą Testu Utajonych Skojarzeń (Implicit Association Test). Narzędzie to służy do weryfikacji deklaracji świadomych i nieświadomych. W oparciu o weryfikację postaw jawnych i ukrytych studentów UPH wobec Unii Europejskiej w artykule przedstawiono wyniki przeprowadzonych badań. Wynik badań ujawnił istotne rozbieżności pomiędzy postawami deklarowanymi a ukrytymi.

"Yearbook of Eastern Studies" has been established as a forum for the debate on the multifaceted nature of transformations in Central and Eastern Europe and Asia, with particular focus on the post-Soviet area. The conceptual content of the periodical was born thanks to the professors Zdzislaw J. Winnicki and Walenty Baluk, who edited the first three volumes, which were published formally as separate monographs, but already under the banner of "Wschodnioznawstwo". Since 2010, the Yearbook has the status of a scientific journal, and two years later it has been listed on the journals of the Ministry of Science and Higher Education. In addition, the periodical is indexed in national and international databases such as Index Copernicus, Central European Journal of Social Sciences and Humanities, BazHum and Polska Bibliografia Naukowa. The scientific profile of the periodical, which has consistently been implemented since the beginning of the activity of "Yearbook of Eastern Studies", focuses on the field of social sciences, with particular emphasis on the science of politics and science of safety. Its great advantage is its internationalization, which manifests itself both in terms of composition of the scientific council, reviewers, and authors of texts published in the "Wschodnioznawstwo" in Polish, English and Russian languages. Up to now, researchers from Poland, Azerbaijan, Belarus, Czech Republic, Georgia, Germany, Hungary, Japan, Kazakhstan, Latvia, Macedonia, Russia, Slovakia and Ukraine have published on the cards of the journal. ; Wydawany przez Zakład Badań Wschodnich od 2007 r. rocznik "Wschodnioznawstwo" powstał jako forum debaty nad wielowymiarowością przemian w regionie Europy Środkowej i Wschodniej oraz Azji, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru postradzieckiego. Koncepcja merytoryczna periodyku zrodziła się dzięki profesorom Zdzisławowi J. Winnickiemu oraz Walentemu Balukowi, którzy redagowali wspólnie pierwsze trzy tomy, wydane jeszcze z formalnego punktu widzenia jako odrębne monografie, ale już pod szyldem "Wschodnioznawstwa". Od 2010 r. rocznik posiada status czasopisma naukowego, a dwa lata później trafił na listę czasopism punktowanych Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Ponadto periodyk jest indeksowany w krajowych i międzynarodowych bazach, takich jak Index Copernicus, Central European Journal of Social Sciences and Humanities, BazHum czy Polska Bibliografia Naukowa. Profil naukowy periodyku, który konsekwentnie jest realizowany od początku działalności "Wschodnioznawstwa", koncentruje się wokół dziedziny nauk społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem nauk o polityce i nauk o bezpieczeństwie. Ogromnym atutem rocznika jest jego umiędzynarodowienie, które przejawia się zarówno w aspekcie składu rady naukowej, recenzentów, jak i autorów tekstów zamieszczanych na łamach "Wschodnioznawstwa" w językach polskim, angielskim i rosyjskim. Do tej pory na kartach periodyku publikowali naukowcy z Polski, Azerbejdżanu, Białorusi, Czech, Gruzji, Japonii, Kazachstanu, Łotwy, Macedonii, Niemiec, Rosji, Słowacji, Ukrainy i Węgier.

In the states which formed on the territory of the former Yugoslavia, ethnic/national cultures are developing independently, alongside a parallel shared post-Yugoslav culture. This culture is not a continuation of the official cultural collaboration between the Yugoslav nations which took place when Yugoslavia existed, rather it is a new phenomenon. It is appearing in opposition to nationalism, against the closing off of culture into narrow ethno-national frames and is based on the genuine existence of a cultural unity older than the common state which was created from the common Yugoslav state itself. It seeks creative responses to the problems caused by the wars and collapse of Yugoslavia in the 1990s. It also looks for the appropriate analytical instruments. The author uses the Biblioteka XX vek (The 20th Century Library) as an example – the book series which he founded and publishes in the field of humanities and social sciences. The alternative post-Yugoslav culture is characterised by the high quality of what it offers. However, its protagonists are simultaneously criticised by the nationalist circles in power in the states formed after the dissolution of Yugoslavia, who consider the post-Yugoslav cultural unity an alleged national betrayal.