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This book investigates electoral procedures and their effects on individual participation in different elections within multi–level political systems. My basic research expectation is that electoral differences – i.e. differences in electoral procedures, for example between the 2009 European Parliament (EP) election and the previous national parliamentary elections in the member states of the European Union (EU) – reduce the individual understanding and thus participation in the EP election. As I show, the individual voter knows less about the EU than about her domestic politics, due to the EU's lower political salience. Instead, the multi–level structure of the EU and its member states enables the individual to resort to political knowledge acquired on the domestic level, using it as a proxy for knowledge of the EU. That is, the individual employs a domestic perspective on the EU. But electoral differences cause this domestic perspective to fail, due to inappropriate reliance on other political knowledge. As a consequence, individual political knowledge about the EU is lower, reducing the individual understanding of the EU and the EP election. On the one hand, this lower understanding implies that political knowledge is more relevant in the context of electoral differences. It increases the individual's awareness of electoral differences, enabling her to overcome the consequences of such differences for the EU and the EP election. On the other hand, electoral differences also mean that greater political knowledge has a demobilizing effect. If the consequences of the differences are not in line with the individual's political preferences, they discourage her from casting a ballot for the EP. In short, electoral differences matter, diminishing the individual understanding of the EU and reducing individual participation in the EP election.

"Die Organisation kollektiver Aktionen kann mit Hilfe von Computersimulationen optimiert werden. Zu diesem Zweck wird in der vorliegenden Arbeit ein akteurzentrierter Ansatz verfolgt, in dessen Rahmen die individuelle Teilnahmeentscheidung eines Akteurs auf der Basis einer Erweiterung der Theorie des geplanten Verhaltens modelliert wird. In das Modell der individuellen Teilnahmeentscheidung gehen die Variablen Einstellung, Ertrag, subjektive soziale Norm und die wahrgenommene Handlungskontrolle bezüglich der Teilnahme ein. Durch den Einbezug dieser vier Variablen werden verschiedene sozialwissenschaftliche Theorien (Elaboration Likelihood Model; Theorie des geplanten Verhaltens; Rational Choice Theorie) integriert. Diese Theorien ermöglichen die Konzeption von Interaktionen zwischen den Individuen, wodurch der Effekt von Personen, die andere Personen für die Teilnahme an einer kollektiven Aktion anwerben, untersucht werden kann. Aus Simulationen einer Population mit 10.000 unterschiedlichen Individuen wird ermittelt, welchen Einfluss die Anwerbeform der motivierenden Personen, die Höhe der Beiträge der Teilnehmer zum Kollektivgut, die Grösse des Kollektivguts und die Ausstattung der Aktivatoren (Überzeugungstraining oder Möglichkeit zu belohnen) auf die Effektivität kollektiver Aktionen hat. Die Simulationsergebnisse werden schliesslich zu umsetzbaren Empfehlungen für die Organisation kollektiver Aktionen zusammengefasst." (Autorenreferat)

"Durch diese Arbeit soll die Hypothese, dass voreheliches Zusammenleben keinen Einfluß auf das spätere Scheidungs- bzw. Trennungsrisiko mit dem Partner des vorehelichen Zusammenlebens hat, getestet werden. Zwei theoretisch relevante Annahmen führen zu dieser Hypothese. Die erste akzentuiert die haushaltsökonomisch begründbare funktionale Äquivalenz beider Beziehungsformen. Die zweite, aus dieser Grundannahme ableitbare Überlegung bezieht sich auf die Operationalisierung relevanter Variablen, von der behauptet wird, dass diese in einer neuen Form für Ehen mit vorheriger nichtehelicher Lebensgemeinschaft geschehen muss, um den theoretisch intendierten Informationsgehalt zu erhalten. Der Vergleich zweier ereignisanalytischer Modelle, von denen eines diese entsprechend operationalisierten Variablen berücksichtigt, zeigt, dass das Eingehen einer nichtehelichen Lebensgemeinschaft ohne Einfluss auf die Ehestabilität ist, wenn theoretische Überlegungen in einer methodisch korrekten Form umgesetzt werden." (Autorenreferat)

Ein Verständnis von Demokratie als "stets im Kommen oder im Werden" schließt fort- und immerwährende Verhandlungsprozesse mit ein. Das Ausbleiben von Konflikten oder die Versuche des Einebnens und Nivellierens von Widersprüchen oder gar deren Negation sind dann Indizien der Gefährdung von Demokratisierung und gesamtgesellschaftlicher Entwicklungsmöglichkeiten. Der vorliegende Beitrag betont die Bedeutung von Widerständigkeit für Demokratisierung. Der vorgestellte Ansatz der Reflexion auf Unterscheidungen - un/doing difference - verabschiedet die stillschweigende Vorstellung, dass es vorab feststehende und gegebene Individuen oder Gruppen mit bestimmten Eigenschaften gibt, an die unterschiedliche Angebote und Interventionen gerichtet werden können. Es ist eine differenzsensible Herangehensweise, die latente Unterschiede aufgreift und ihnen im Handeln - im Sinne von Ungleichheiten - Bedeutung verleiht. Den Abschluss des Beitrages bilden vier Strategien im Kontext politischer Bildungsarbeit, um Pluralität und Kontingenz sichtbar zu machen: Pluralisierung und Konkurrenz ermöglichen; Löschung durch Nichtbeachten; ironische Entlarvung von Selbstverständlichkeitsannahmen; eingeführte Kategorien stehen lassen und zugleich Alternativen fördern. (DIPF/Orig.) ; An understanding of democracy as "always coming or becoming" involves constant and perpetual negotiation processes. The absence of conflicts or the attempts to smooth out and level contradictions or even negate them are indicators of the threat to democratization and to opportunities for the development of society as a whole. This article stresses the significance of resistance for democratization. This approach to reflection on difference – un/doing difference – dismisses the implicit idea that there are established and preexisting individuals or groups with specific characteristics to whom the different course offerings and interventions can be directed. It is an approach that is sensitive to difference, one that takes up latent differences and gives them meaning through action in the sense of disparities. The article concludes by identifying four strategies for political education work that make plurality and contingency visible: allowing pluralization and competition; disregarding difference; ironic exposing of assumed matters of course; abandoning established categories and at the same time promoting alternatives. (DIPF/Orig.)

"Selbsttötung ist eine höchst individuelle und extreme Handlung und in psychopathologischer Sichtweise Symptom einer Krankheit. Danach sind psychische Störungen und Suchtkrankheiten die wesentlichen Einflussgrößen auf die gegen die eigene Person gerichtete Aggression, die sich in Suizidalität niederschlägt. In soziologischer Sichtweise ist Suizidalität Ausdruck eines Ungleichgewichts zwischen den Bedürfnissen einer Person und den normativen Vorgaben einer kollektiven Ordnung, die die individuellen Möglichkeiten zur Bedürfnisbefriedigung massiv einschränkt (Durkheim). Dies kann der Fall sein in gesellschaftlichen oder individuellen Krisensituationen, wenn die Möglichkeiten der Bedürfnisbefriedigung sinken. Von daher wird der Anstieg der Suizidalität im höheren Lebensalter zumeist mit der Zunahme von kritischen Lebensereignissen und Einschränkungen in der gesellschaftlichen Teilhabe begründet. Übersehen wird dabei jedoch, dass die Ressourcen zum Umgang mit der erhöhten Vulnerabilität in dieser Lebensphase ungleich verteilt sind. Von daher erscheint es fraglich, ob 'Lebensmüdigkeit' im höheren Lebensalter tatsächlich vor allem durch Alter oder Krankheit beeinflusst ist. Es ist vielmehr davon auszugehen, dass es sich um einen multikausal und mehrdimensional bedingten Zustand handelt. Anhand der Leistungsdaten der Gmünder Ersatzkasse (GEK) lässt sich die Frage beantworten, welche Bedingungen Suizidalität im höheren Lebensalter beeinflussen. Grundlage der Analysen bilden die individuellen und im Längsschnitt verknüpften Angaben der GEK-Versicherten. Berücksichtigt werden über 60-jährige Versicherte mit einer nach ICD-10 diagnostizierten Suizidalität in den Jahren 2001 und 2005. Die GEK war ursprünglich eine süddeutsche Arbeiter-Ersatzkasse. Von daher sind auch heute noch unter den versicherten Älteren Männer und frühere Metallarbeiter überrepräsentiert. Die Suizidalität wird daher für Männer und Frauen getrennt untersucht und nach Familienstand sowie früherer Erwerbstätigkeit differenziert betrachtet. Darüber hinaus wird das Krankheitsgeschehen der letzten 24 Monate vor der Diagnose von Suizidalität mit einbezogen." (Autorenreferat)

Im Rahmen der Konsistenzdebatte in der Differentiellen Psychologie wurde eine Reihe von Vorschlägen gemacht, wie sich die Annahme der Konsistenz interindividueller Unterschiede aufrechterhalten bzw. fairer prüfen lasse. Unter anderem wurde behaup- tet, die Prüfung der Konsistenzannahme setze die Verwendung (a) inhaltlich korrespondenter und (b) sich theoretisch nahestehender Prädiktoren und Kriterien so- wie (c) deren Messung auf Aggregatniveau voraus. An Datensätzen aus (1) einer Untersuchung interpersonaler Verantwortlichkeit erwachsener Töchter ihren Mütten gegenüber (N = 673) und (2) einer Untersuchung existentieller Schuld (N = 340) wurde die Wirksamkeit dieser drei Maßnahmen überprüft. In beiden Untersuchungen wurde Konsistenz als Vorhersagbarkeit einer Kriteriums-variable aus Prädiktoren, die bezüglich ihrer theoretischen Bezugsnähe und ihrer inhaltlichen Korrespondenz zum Kriterium variiert wurden, konzipiert. Zusätzlich zur theoretischen Bezugsnähe und inhaltlichen Korrespondenz wurde das Aggregatni- veau von Kriterium und Prädiktoren variiert. Alle drei vermuteten Konsistenzquellen konnten nachgewiesen werden. In Untersuchung (1) konnte der stärkste Vorhersage- gewinn durch die Herstellung inhaltlicher Korrespondenz erzielt werden, in Untersuchung (2) erwies sich die Datenaggregierung (= Erhöhung der Meßweitzuverlässigkeit) als besonders wirkungsvoll. ; During the debate on the consistency of personality and behavior, various suggestions were made how to retain or lest more fairly the consistency assumption. Among other means to increase fairness in testing the consistency assumption, it was suggested to use predictor variables (a) that correspond in contents and (b) that are theoretically proximate to the criterion variables. Furthemore, it was suggested to enhance reliability of both predictors and criteria via aggregation. The effects of these three measures to increase consistency were examined with data from (1) a study on interpersonal responsibility of adult daughters towards their mothers (N = ...

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Ethnographische Ansätze, seit den 1990er Jahren fester Bestandteil der deutschsprachigen erziehungswissenschaftlichen Forschung, sind aufgrund ihrer historischen Wurzeln in der Theorie und Forschungspraxis von Ethnologie und Anthropologie in besonderer Weise mit der Erforschung von Differenz in pädagogischen Feldern befasst. Dabei spielt Differenz in doppelter Weise eine Rolle: Pädagogisches Handeln selbst erzeugt Differenzen und zugleich können Differenzen auch Konstruktionen der Beobachtung sein. Vor dem Hintergrund gesellschafts- und bildungspolitisch neu entbrannter Debatten um verschieden

This article presents a discourse analysis of recent legislative changes in the fields of child custody and child support in Switzerland. We identified four interpretative repertoires in these documents: Equality of women and men, child's welfare, inequality of mothers and fathers and individual familial solutions. Between these repertoires, we identified several ideological dilemmas: Equality of women and men directly contradicts the inequality of mothers and fathers, while the principle of governmental non-intervention into the private sphere of the family is being questioned by the high importance attributed to the child's welfare. This discourse analysis shows that the widely discussed ideal of the equality of women and men does not hold up against the hidden subtext of the inequality of mothers and fathers. The dilemma is solved by declaring the implementation of the ideal of equality as an individual problem. In this reading, mother and child are still connected in an essentialist way, while the image of the father undergoes marginal changes only. ; Im vorliegenden Artikel werden die aktuellen Diskussionen um die Revision des Sorgerechts und des Kindesunterhalts in der Schweiz diskurspsychologisch untersucht. Konkret lassen sich in den untersuchten Dokumenten vier interpretative Repertoires identifizieren: Egalität, Kindeswohl, Ungleichheit von Mutter und Vater und individuelle familiäre Lösungen. Zwischen diesen Repertoires lassen sich deutlich ideologische Dilemmata erkennen: Egalität der Eltern und Ungleichheit zwischen Vater und Mutter widersprechen sich, und die Nichteinmischung des Staates in die familiale Privatsphäre wird durch die hohe Gewichtung des Kindeswohls tangiert. Die Diskursanalyse zeigt, dass sich die ausführlich diskutierte Vorstellung von der Egalität der Eltern nicht durchsetzen kann gegen den verborgenen, nie thematisierten Subtext des Unterschieds zwischen Mutter und Vater. Gelöst wird das Dilemma, indem die diskutierten Ideale und Leitbilder als individuell zu realisierende erklärt werden. Mutter und Kind werden hier in essentialistischer Weise miteinander verknüpft und Veränderungen höchstens in marginaler Weise am Vaterbild zugelassen.