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The Spanish Army on the Eve of Annual ; El ejército español en vísperas de Annual
The article will try to answer the following question: to what extent did the organization structure, tactical doctrine, operational training and weapons endowment of the Spanish Army, both the peninsular one and the deployed in Morocco, affected the Annual disaster? To this end, these factors will be analyzed in the context of the second decade of the twentieth century, and it can be concluded that they were indeed decisive in the erroneous planning and development of the operation aimed at subjugating the eastern Rif and for the hasty abandonment of that position and the consequent collapse of the General Command of Melilla. ; El artículo intentará responder a la siguiente pregunta: ¿hasta qué punto incidió la estructura orgánica, la doctrina táctica, la capacitación operativa y la dotación armamentística del ejército español, tanto las del peninsular como las del desplegado en Marruecos, sobre el desastre de Annual? A tal objeto, se analizarán dichos factores en el contexto de la segunda década del siglo xx, pudiendo llegarse a la conclusión de que efectivamente fueron determinantes en la errónea planificación y desarrollo de la operación dirigida al sometimiento del Rif oriental y para que se produjese el precipitado abandono de aquella posición y el consiguiente desplome de la Comandancia General de Melilla.
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Conceptions of the body in multi and intercultural contexts ; Concepciones del cuerpo en contextos multi e interculturales ; Concepções do corpo em contextos multi e interculturais
This article reviews the conceptual constraints that weigh on multiculturalism and interculturality, in general, as forms of pluralism that manifest themselves from the cultural diversity observed in the cultural processes of contemporary reality. Interculturality is analyzed, based on diversity, understood as a cognitive scenario where intercultural conflicts are arbitrated. Be part of the multiculturalism approach to understand how the diversities are dynamized from their social and political connotations, and then reach interculturality, as another approach but now of cultural interaction and dialogue that tries to overcome the schematic view of the multiple condition of societies, to move to a situation of construction of intercultural processes as forms of encounters and disputes for inclusion. To analyze these processes, three major fields of intercultural reflection are indicated: the philosophical, the model and the dialogical, which situates the concept as part of a transversal perspective that can address different cultural problems and, at the same time, proposes interculturality as a field of study of such importance for the understanding of current realities from that point of view. Finally, we try to conceptualize the body to point out its commitment as an emergent cultural process, which is built on the conflict and collects the difference in the coexistence between cultures. The importance of multiculturalism and interculturality in the analysis of cultural diversity, social inclusion, and collective identities is enhanced in order to make them visible in the body as an authentic material and symbolic intercultural creator, the place of the intersection of flows, tensions and contradictions of the intercultural process, always precarious. ; Este artículo, producto asociado al proyecto "Cuerpo territorio de paz: escenas educativas posibles para la interculturalidad y las diferencias" repasa los condicionamientos conceptuales que pesan sobre el multiculturalismo y la interculturalidad, en general, como formas del pluralismo que se manifiestan desde la diversidad cultural observada en los procesos culturales de realidad contemporánea. Se analiza, entonces, la interculturalidad a partir de la diversidad, entendida ésta como un escenario cognitivo por donde se arbitran los conflictos interculturales. Se parte del enfoque del multiculturalismo para entender cómo se dinamizan las diversidades desde sus connotaciones sociales y políticas, para después alcanzar la interculturalidad, como otro enfoque pero ahora de interacción cultural y diálogo que intenta superar la mirada esquemática de la condición múltiple de las sociedades, para pasar a una situación de construcción de procesos interculturales como formas de encuentros y de disputas por la inclusión. Para analizar dichos procesos, se indican tres grandes campos de reflexión intercultural: el filosófico, el modélico y el dialógico, que sitúa al concepto como parte de una perspectiva transversal que puede atender distintas problemáticas culturales y, al mismo tiempo, propone a la interculturalidad como un campo de estudio de tal importancia para la comprensión de las realidades actuales desde ese punto de vista. Finalmente, se intenta conceptualizar al cuerpo para apuntar su apuesta como proceso cultural emergente, que se construye en el conflicto y coliga la diferencia en la convivencia entre culturas. Se profundiza la importancia que reporta la multiculturalidad y la interculturalidad en el análisis de la diversidad cultural, la inclusión social, las identidades colectivas, para visibilizarlos en el cuerpo como auténtico artífice material y simbólico intercultural, el lugar de la intersección de flujos, tensiones y contradicciones del proceso intercultural, siempre precario. ; Este artigo analisa as restrições conceituais que pesam sobre o multiculturalismo e interculturalismo em geral, como formas de pluralismo que se manifestam a partir da diversidade cultural observado nos processos culturais da realidade contemporânea. A interculturalidade é analisada, baseada na diversidade, entendida como um cenário cognitivo onde os conflitos interculturais são arbitrados. Faz parte da abordagem do multiculturalismo para entender como as diversidades são revigorados por suas conotações sociais e políticas, em seguida, chegar multiculturalismo, como uma outra abordagem, mas agora interação cultural e do diálogo que tenta superar a visão esquemática da condição múltiplo de sociedades, mudar para uma situação de construção de processos interculturais como formas de encontros e disputas por inclusão. o filosófico, o exemplar e o dialógico, o que coloca o conceito como parte de uma perspectiva transversal que pode servir diferentes questões culturais e, ao mesmo tempo propõe a interculturalidade como analisar esses processos, três grandes campos de reflexão intercultural indicado um campo de estudo de tamanha importância para a compreensão das realidades atuais a partir desse ponto de vista. Finalmente, tentamos conceituar o corpo para atingir a sua aposta como um processo cultural emergente, que é construído como conexões com o conflito ea diferença na coexistência de culturas. a importância de relatórios multiculturalismo e interculturalismo na análise da diversidade cultural, inclusão social, identidades coletivas, para visto ao redor do corpo como material autêntico e intercultural arquiteto simbólica, o lugar do cruzamento de fluxos, tensões aprofundado e contradições do processo intercultural, sempre precárias.
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Identidad, multi-culturalismo y capitalismo
In: Publicaciones de la Universidad Autónoma de Santo Domingo 853
In: Colección Literatura y sociedad 16
Informe anual 2016 ; Annual report 2016
"Somos una institución en permanente crecimiento, habilitada para afrontar grandes retos como el de la Renovación de la Acreditación Institucional de Alta Calidad, que alcanzamos en 2017 en el marco de la celebración de los 65 años de la creación de la corporación, patrimonio de todos los santandereanos que da vida a las ilusiones de un grupo de visionarios quienes, en medio de las más difíciles condiciones, lograron sacar adelante su propósito de ofrecer educación de calidad con principios de libertad, democracia y autonomía". ; 1. Misión, Visión y Mega 2. Ruta estratégica 2013-2018 3. Política de calidad 4. Objetivos institucionales de calidad 5. Acreditación institucional fortalezas 6. Junta directiva y directivos 7. Informe de la presidencia, la junta directiva y la rectoría a la asamblea general de miembros de la corporación 8. Resultados de la gestión 9. Quehacer universitario 10. Docencia 11. Currículo 12. Posgrados 13. Facultad de Administración 14. Facultad de ciencias de la salud 15. Facultad de ciencias económicas administrativas y contables 16. Facultad de Comunicación y artes visuales 17. Facultad de derecho 18. Facultad de educación 19. Facultad de ingenierías 20. Facultad de ingenierías fisicomécanicas 21. Facultad de Ingeniería de sistemas 22. Facultad de música 23. Facultad de estudios técnicos y tecnológicos 24. Investigación 25. Asistencia técnica y tecnológica y de apoyo institucional 26. Instituto Caldas 27. Informe financiero 28. Anexos ; "We are an institution in permanent growth, enabled to face great challenges such as the Renewal of the High Quality Institutional Accreditation, which we reached in 2017 within the framework of the celebration of 65 years of the creation of the corporation, patrimony of all the santandereanos who gives life to the illusions of a group of visionaries who, in the midst of the most difficult conditions, managed to carry out their purpose of offering quality education with principles of freedom, democracy and autonomy ".
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Informe anual 2000 ; Annual report 2000
Ilustraciones, 1 figura, 10 tablas. Incluye versión en español y versión en inglés ; En este informe anual se hace un repaso por las diferentes acciones del CATIE durante el año 2000, iniciando con su programa e investigación y las cinco líneas que conforman el mismo. Así como los programas de educación, proyección externa y cooperación. Con la ayuda del gobierno del Estado de Nayarit se logró crear la Oficina Nacional del CATIE en México. Quizá el acontecimiento más destacado del año ha sido la aprobación por la Asamblea Legislativa de Costa Rica de la nueva versión del Contrato Constitutivo del CATIE, ley que regula y da vida al Centro por veinte años más. Se incorpora así una serie de modificaciones aprobadas con anterioridad por la Junta Interamericana de Agricultura, las cuales impulsarán al CATIE.
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[ International Studies Association - 24th Annual Convention]: Conference papers
Vol. 1, 364 S., getr. pag.; Vol. 2, 323 S., getr. pag. Vol. 3, 358 S., getr. pag.; Vol. 4, 508 S., getr. pag
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