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International audience ; This paper aims at exhibiting a convergence between particular 'religious sensibilities' that would require, according to prominent anthropologists, a transformation of the way in which freedom of speech is usually understood under Western secular-liberal law. In particular, Saba Mahmood's anthropology gains from revealing its potential, but also its limitations, in the Eastern-European context that could require an effort of 'cultural translation'. Could some Muslims' relation to images of Muhammad be founded not only on representation, but also on attachment and cohabitation with Muhammad himself? Probably, but then it is necessary to underline that it is also the case, for instance, of Polish Catholics in their relationship to (images of) the Virgin Mary. This parallel is all the more interesting to explore in the case of the dominant political current in Poland, supported by several pro-government intellectuals, which perceives the European law on freedom of speech as too 'Western'.

International audience ; This paper aims at exhibiting a convergence between particular 'religious sensibilities' that would require, according to prominent anthropologists, a transformation of the way in which freedom of speech is usually understood under Western secular-liberal law. In particular, Saba Mahmood's anthropology gains from revealing its potential, but also its limitations, in the Eastern-European context that could require an effort of 'cultural translation'. Could some Muslims' relation to images of Muhammad be founded not only on representation, but also on attachment and cohabitation with Muhammad himself? Probably, but then it is necessary to underline that it is also the case, for instance, of Polish Catholics in their relationship to (images of) the Virgin Mary. This parallel is all the more interesting to explore in the case of the dominant political current in Poland, supported by several pro-government intellectuals, which perceives the European law on freedom of speech as too 'Western'.

This paper aims at exhibiting a convergence between particular 'religious sensibilities' that would require, according to prominent anthropologists, a transformation of the way in which freedom of speech is usually understood under Western secular-liberal law. In particular, Saba Mahmood's anthropology gains from revealing its potential, but also its limitations, in the Eastern-European context that could require an effort of 'cultural translation'. Could some Muslims' relation to images of Muhammad be founded not only on representation, but also on attachment and cohabitation with Muhammad himself? Probably, but then it is necessary to underline that it is also the case, for instance, of Polish Catholics in their relationship to (images of) the Virgin Mary. This parallel is all the more interesting to explore in the case of the dominant political current in Poland, supported by several pro-government intellectuals, which perceives the European law on freedom of speech as too 'Western'.

The nineteenth century was characterized by major educational reforms in the Arab World. One of the unintended outcomes of colonization in Arab countries was the initiation of women liberation as well as the introduction of modern education and its application in sensitizing people on the rights of women and their liberation. The reforms were often attributed to various undercurrents that took place at different levels within the Ottoman Empire, and particularly the arrival and influence of the Christian missionaries were supported by the American and European governments. These trends were also significantly attributed to the increase in the presence of Europeans in the region, as well as the introduction of secular ideas and approaches related to the meaning of modernity. Using literary analysis as a method, this paper examines the role of an important male figure like the political activist and writer Qāsim Amīn and the religious reformer Muḥammad ʻAbduh in starting this discourse and shows their impact on the emancipation of women movement (Taḥrīr), and how later women led the movement with their published work. This paper explores Arab Salons and the initiation of women's literary circles. Women from wealthy families in Egypt and Syria who had studied in Europe or interacted with European counterparts began these circles. These salons acted as central locations where people could meet and hold discussions on political, social, and literary trends as they happened each day. The paper concludes with a discussion of current debates between the Islamist and the secularist branches of the movement today. While the Islamists believe that adhering to the core of Islam with some of its contested position on women is a modern ideology of liberation that fits the current culture of modern time Egypt; the secularists argue that the influence that Islam has on the women's liberation movement in Egypt has been a threat to the natural success and progress of the movement, which was initiated in the early nineteenth ...

International audience ; L'Union Européenne est-elle laïque ? Comment les États promeuvent-ils des valeurs communes ou des compétences civiques ? Ces questions pouvaient sembler relativement disjointes il y a quelques décennies, mais deviennent de plus en plus étroitement reliées entre elles. En France du moins, la laïcité est perçue comme un élément central des valeurs communes (les « valeurs de la République »). Je propose d'aborder ces thèmes en prenant pour exemple quatre pays européens (Angleterre, France, Irlande, Pologne). Après un questionnement sur l'existence ou non d'une « laïcité européenne », il s'agira de clarifier le lien entre laïcité et ce qu'on appelle l' « identité nationale » d'une part, et entre valeurs communes et école commune d'autre part. Loin de constituer une spécificité française, la laïcité serait déjà plus ou moins mise en oeuvre en Europe : il y aurait « à l'échelle européenne, une consécration globale des principes fondamentaux de la laïcité » incluant la liberté de conscience et de pensée, ainsi que la non-discrimination par l'État des personnes en fonction de leur appartenance religieuse ou philosophique (Willaime, 2007, 5). De façon plus nuancée, Philippe Portier défend une conception « inclusiviste » de la laïcité, consistant à repérer ses différentes réalisations historiques dans plusieurs pays, ce qui va à l'encontre des conceptions « exclusivistes » tendant à ériger le modèle français en idéal normatif. Ces différentes orientations peuvent être discutées. Par exemple, les États polonais et irlandais discriminent-ils les citoyens en raison de leur (non-)appartenance religieuse ? Si la réponse est oui, alors il devient difficile d'adhérer à la thèse d'une laïcité européenne. En outre, le modèle français de laïcité suscite un intérêt dans des pays non-laïques où l'État exerce des discriminations au quotidien à l'encontre de citoyens sur la base de critères religieux. La question est donc scientifique autant que politique. Si l'on adopte sur le plan scientifique une conception ...

International audience ; L'Union Européenne est-elle laïque ? Comment les États promeuvent-ils des valeurs communes ou des compétences civiques ? Ces questions pouvaient sembler relativement disjointes il y a quelques décennies, mais deviennent de plus en plus étroitement reliées entre elles. En France du moins, la laïcité est perçue comme un élément central des valeurs communes (les « valeurs de la République »). Je propose d'aborder ces thèmes en prenant pour exemple quatre pays européens (Angleterre, France, Irlande, Pologne). Après un questionnement sur l'existence ou non d'une « laïcité européenne », il s'agira de clarifier le lien entre laïcité et ce qu'on appelle l' « identité nationale » d'une part, et entre valeurs communes et école commune d'autre part. Loin de constituer une spécificité française, la laïcité serait déjà plus ou moins mise en oeuvre en Europe : il y aurait « à l'échelle européenne, une consécration globale des principes fondamentaux de la laïcité » incluant la liberté de conscience et de pensée, ainsi que la non-discrimination par l'État des personnes en fonction de leur appartenance religieuse ou philosophique (Willaime, 2007, 5). De façon plus nuancée, Philippe Portier défend une conception « inclusiviste » de la laïcité, consistant à repérer ses différentes réalisations historiques dans plusieurs pays, ce qui va à l'encontre des conceptions « exclusivistes » tendant à ériger le modèle français en idéal normatif. Ces différentes orientations peuvent être discutées. Par exemple, les États polonais et irlandais discriminent-ils les citoyens en raison de leur (non-)appartenance religieuse ? Si la réponse est oui, alors il devient difficile d'adhérer à la thèse d'une laïcité européenne. En outre, le modèle français de laïcité suscite un intérêt dans des pays non-laïques où l'État exerce des discriminations au quotidien à l'encontre de citoyens sur la base de critères religieux. La question est donc scientifique autant que politique. Si l'on adopte sur le plan scientifique une conception ...