Este trabajo analiza la participación social de los jóvenes españoles, partiendo del concepto de capital social. Utilizando como metodología los modelos estructurales de covarianzas, busca la relación entre las actividades de participación de los jóvenes y factores como la pertenencia a asociaciones y colectivos, el interés que manifiestan por la política, el grado de confianza en la utilidad de la participación política y valores como la solidaridad. También evalúa la influencia de variables externas como el género, la clase social o los estudios. La principal hipótesis que se plantea consiste en que el grado de participación general está mediada principalmente por el interés en la política y por la actividad en ámbitos de participación institucionalizados. ; This paper analyzes the social participation of Spanish young people, based on the concept of social capital. We use Covariance Structural Models as methodology to find the relationship between the participation activities of young people and factors such as their associations membership, their interest on politics, their confidence feeling on the political participation and values such as solidarity. It also evaluates the influence of external variables such as gender, social class or studies. The main hypothesis is that the overall participation is mediated primarily by the interest in politics and by the activity in institutionalized areas of participation.
This paper analyzes the social participation of Spanish young people, based on the concept of social capital. We use Covariance Structural Models as methodology to find the relationship between the participation activities of young people and factors such as their associations membership, their interest on politics, their confidence feeling on the political participation and values such as solidarity. It also evaluates the influence of external variables such as gender, social class or studies. The main hypothesis is that the overall participation is mediated primarily by the interest in politics and by the activity in institutionalized areas of participation. ; Este trabajo analiza la participación social de los jóvenes españoles, partiendo del concepto de capital social. Utilizando como metodología los modelos estructurales de covarianzas, busca la relación entre las actividades de participación de los jóvenes y factores como la pertenencia a asociaciones y colectivos, el interés que manifiestan por la política, el grado de confianza en la utilidad de la participación política y valores como la solidaridad. También evalúa la influencia de variables externas como el género, la clase social o los estudios. La principal hipótesis que se plantea consiste en que el grado de participación general está mediada principalmente por el interés en la política y por la actividad en ámbitos de participación institucionalizados.
The beginning of the twenty-first century has seen mass immigration from the Global South to the Global North. Unfortunately, the geopolitical and racial dynamics of this migration flow often lead to a purported nexus between immigration and criminality. In immigrant-receiving nations, this is especially the case, where sometimes the government, the media, and even the population support a xenophobic perspective based on the interconnection between immigration and criminality. Spain serves as an interesting case study for understanding how cultural productions reflect and/or critique that tendency because between 2000 and 2010 it had the world's second largest net immigration rate. The large demographic shift that immigration has produced in Spain over the past three decades ultimately created a laboratory for the creation of a multiracial and multicultural nation. This special issue provides a more nuanced understanding regarding the criminalization of immigrant communities in Spanish fiction. The authors that form this special issue demonstrate how the staging of this criminalization is reworked in genres like novels, short stories, theater, and cinema to expose and problematize the purported nexus between criminality and immigration. By bringing together crime fiction and immigration studies scholars, this issue seeks to reformulate and reconsider what has been traditionally thought of as the "immigrant problem" and its relation to crime in contemporary Spanish fiction.
Reseña/Review (Moreno-Caballud, Luis, "Cultures of anyone. Studies on cultural democratization in the Spanish neoliberal crisis", Trad. Linda Grabner, Liverpool: Liverpool University Press, ISBN: 9781781381939, 288 págs., 2015)
Reseña/Review (Moreno-Caballud, Luis, "Cultures of anyone. Studies on cultural democratization in the Spanish neoliberal crisis", Trad. Linda Grabner, Liverpool: Liverpool University Press, ISBN: 9781781381939, 288 págs., 2015)
La autoficción, originada en el ámbito narrativo, se ha convertido en un auténtico fenómeno cultural en diferentes géneros, incluyendo el teatro, y sin renunciar a participar de la actual y creciente politización del arte. Así, podemos identificar en el teatro español a una serie de dramaturgas que han condenado de diferentes maneras el problema de la violencia machista. En este trabajo se analiza la capacidad de la autoficción para generar un discurso crítico contra problemas del mundo real, en concreto la violencia ejercida contra las mujeres. Con este fin, se lleva a cabo el análisis de los espectáculos "Efecto Foehn", de Christina Gavel, "Anatomia dunha serea", de Iria Pinheiro, y "La casa de la fuerza", de Angélica Liddell. En la primera obra la autora ofrece su testimonio acerca de la violación que sufrió años atrás para extender su mensaje sobre la sociedad española; en la segunda se denuncia la violencia obstétrica que Pinheiro sufriera en primera persona; y en la última Liddell emplea el dolor ocasionado por una ruptura amorosa para conectar su sufrimiento con el de las víctimas de los feminicidios de Ciudad Juárez. En todas estas piezas teatrales, la coincidencia del personaje, la autora y la narradora provoca que se constituyan en ejemplos de teatro autoficcional y político. ; Autofiction, originated in the narrative literary field, has become a real cultural phenomenon with broad acceptance in various genres, including drama. In addition to this, the progressive and current politicization of art has also been reflected in drama appearing different subjects relating to social issues. Thus, in Spanish theatre, we find female artists who have condemned the problem of male violence against women. In this work, we will analyze the capacity of auto-fiction to generate critical discourse against problems in the real world, in par-ticular violence against women. To this end, we will conduct the analysis of some contemporary plays as "Efecto Foehn", by Christina Gavel, "Anatomia dunha serea", by Iria ...
The Future Is Now: A New Look at African Diaspora Studies is an exciting collection of essays representative of new voices in this ever-expanding field. Writing in English, Spanish, French, and Haitian Creole, the volume's contributors look at the fields
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Response to reports in the 'Gaceta Mercantil', commenting on the involvement of Juan Manuel José Domingo Ortiz de Rosas in the affairs of Montevideo and the 1832 revolution headed by Juan Lavalle, an expired 'right and obligation' originally conferred to the Argentine Government by the 1828 peace treaty between Argentina and Brazil, which declared the independence of Montevideo
This paper studies the existence of a legal regime regarding illegal evidence in Spanish law. With that purpose, it refers to its legislative history, to its legal foundations and the particulars of its regulation. Also, the paper explains the development of Spanish Constitutional Court´s doctrine on the subject of the illegally obtained evidence, from its beginnings in the early eighties to our days. ; En el presente estudio se analiza si cabe hablar de un régimen legal de la prueba ilícita en el Derecho español, con exposición de sus antecedentes legislativos, de su fundamento legal y de las particularidades de su regulación. Asimismo, se expone cuál ha sido la evolución de la doctrina del Tribunal Constitucional de España en materia de eficacia de la prueba ilícitamente obtenida, desde su creación, en los primeros años ochenta, hasta el presente.
ABSTRACTThe United Nations and the European Union are urging universities to include specific actions for disabled students in their tutorial action plans. In this sense, the aim of this paper is to present the services offered to disabled students at Spanish universities. For the study 40 universities were selected taking into account the importance of their work in the field of disability and that all regions in the country were represented. The methodology used was a qualitative approach, especially descriptive. The instruments used for data collection were a questionaire and an interview. The analysis focused on the four key moments of a tutorial plan: promotion, orientation, retention and graduation. The results show that universities devote greater effort to find mechanisms of inclusion for disabled students during their studies, they especially offer guidance on studies and curriculum adaptation, either material resources to access information or system evaluation. However, actions at graduation should improve and include specific orientation programs for job placement. ; RESUMENLas Naciones Unidas y la Unión Europea instan a las universidades a incluir acciones específicas para los estudiantes con discapacidad en sus planes de acción tutorial. En este sentido, el objetivo de este artículo es presentar las actuaciones de atención al estudiante con discapacidad que llevan a cabo las universidades españolas. Para el estudio se ha escogido una muestra de 40 universidades, teniendo en cuenta la importancia de su trabajo en el ámbito de la discapacidad y que todo el territorio estatal estuviera representado. La metodología utilizada ha sido de corte cualitativo, especialmente de tipo descriptivo. Los instrumentos utilizados para recoger los datos han sido un cuestionario y una entrevista. El análisis se ha centrado en los cuatro momentos clave de un plan de acción tutorial: promoción, acogida, permanencia y egreso. De los resultados se extrae que las universidades dedican mayor esfuerzo a buscar mecanismos de inclusión para los estudiantes con discapacidad durante la permanencia de éstos en el contexto universitario, especialmente en la orientación sobre los estudios y la adaptación curricular, ya sea de recursos materiales para acceder a la información como de sistema de evaluación. Sin embargo, queda en evidencia que se deberían mejorar las actuaciones en el momento del egreso, en concreto los programas de orientación para la inserción laboral.ABSTRACTThe United Nations and the European Union are urging universities to include specific actions for disabled students in their tutorial action plans. In this sense, the aim of this paper is to present the services offered to disabled students at Spanish universities. For the study 40 universities were selected taking into account the importance of their work in the field of disability and that all regions in the country were represented. The methodology used was a qualitative approach, especially descriptive. The instruments used for data collection were a questionaire and an interview. The analysis focused on the four key moments of a tutorial plan: promotion, orientation, retention and graduation. The results show that universities devote greater effort to find mechanisms of inclusion for disabled students during their studies, they especially offer guidance on studies and curriculum adaptation, either material resources to access information or system evaluation. However, actions at graduation should improve and include specific orientation programs for job placement.
El presente trabajo estudia las 'retopías' y utopías de inspiración retrospectiva en el tradicionalismo español del siglo XIX y principios del XX. Para ello, se tiene en cuenta la diversidad de registros que caracteriza el fenómeno utópico. A lo largo del periodo mencionado, reacción y acción convergieron en el pensamiento contrarrevolucionario y alimentaron distintas modalidades de resistencia. Frente al utopismo revolucionario, se elaboraron relatos de la retropía en los que el pasado pervivía como legado material y espiritual, con una proyección posible. Estos relatos se sustentaron en una mitología reaccionaria que justificaba la violencia purificadora en defensa de la religión. La beligerancia contra el liberalismo y la creciente secularización de la sociedad constituyó la seña de identidad del carlismo y del tradicionalismo cuya actuación resultó paradójica: buscar una vuelta al pasado, pero con voluntad de influir en la vida política. Todo ello, mediante una lucha por el poder en la Iglesia y una «recatolización» de la sociedad civil. ; This paper studies the retropias and utopias of retrospective inspiration in the Spanish traditionalism of the 19th and early 20th centuries. For this purpose, it takes into account the diversity of registers that characterizes the utopian phenomenon. During that period, reaction and action converged in counterrevolutionary thinking and fueled different forms of resistance. Faced with revolutionary utopianism, discourses of retropia were elaborated in which the past survived as both material and spiritual legacy, with some possible projection. Those discourses were founded on a reactionary mythology that justified purifying violence in defense of religion. Belligerence against liberalism and the increasing secularization of society became the hallmarks of Carlism and Traditionalism whose strategy was paradoxical: on the one hand, seeking a return to the past, on the other, willing to influence politics. All this through struggle for power within the Church and through the «recatolization» of society.
This paper studies the retropias and utopias of retrospective inspiration in the Spanish traditionalism of the 19th and early 20th centuries. For this purpose, it takes into account the diversity of registers that characterizes the utopian phenomenon. During that period, reaction and action converged in counterrevolutionary thinking and fueled different forms of resistance. Faced with revolutionary utopianism, discourses of retropia were elaborated in which the past survived as both material and spiritual legacy, with some possible projection. Those discourses were founded on a reactionary mythology that justified purifying violence in defense of religion. Belligerence against liberalism and the increasing secularization of society became the hallmarks of Carlism and Traditionalism whose strategy was paradoxical: on the one hand, seeking a return to the past, on the other, willing to influence politics. All this through struggle for power within the Church and through the «recatolization» of society. ; El presente trabajo estudia las 'retopías' y utopías de inspiración retrospectiva en el tradicionalismo español del siglo XIX y principios del XX. Para ello, se tiene en cuenta la diversidad de registros que caracteriza el fenómeno utópico. A lo largo del periodo mencionado, reacción y acción convergieron en el pensamiento contrarrevolucionario y alimentaron distintas modalidades de resistencia. Frente al utopismo revolucionario, se elaboraron relatos de la retropía en los que el pasado pervivía como legado material y espiritual, con una proyección posible. Estos relatos se sustentaron en una mitología reaccionaria que justificaba la violencia purificadora en defensa de la religión. La beligerancia contra el liberalismo y la creciente secularización de la sociedad constituyó la seña de identidad del carlismo y del tradicionalismo cuya actuación resultó paradójica: buscar una vuelta al pasado, pero con voluntad de influir en la vida política. Todo ello, mediante una lucha por el poder en la Iglesia y una ...
Democracy was not established completely in Spain until 1978, in contrast with many of its neighbors. But in Spanish modern history we can find strong ideological and political movements that promoted a democratic society. This paper defends that republicanism formed the philosophical basis of Democracy in modern Spain, because its thinkers and organizations produced, popularized and fought to apply democratic doctrines there. This paper studies Spanish republicanism from its beginning in approximately 1840 until the great exile in 1939. ; La democracia no se asienta completamente en España hasta 1978, en contraste con muchos países de su entorno. Sin embargo, existieron en la España contemporánea importantes corrientes de pensamiento y fuerzas políticas que persiguieron su implantación. En este trabajo se defiende que en el republicanismo se encuentra el sustrato filosófico de la democracia en España, ya que fueron éstos sectores políticos y culturales quienes elaboraron, divulgaron e intentaron poner en práctica las doctrinas democráticas en la España contemporánea. El pensamiento republicano español se estudia aquí desde su nacimiento hacia 1840 hasta el gran trauma del exilio de 1939.
