Suchergebnisse

Ziel des Bandes ist es, den gerade begonnen Dialog zwischen Umfrageforschern und kognitiv orientierten Psychologen weiterzuführen. Es wird betont, daß dieser Dialog für beide Disziplinen sehr fruchtbare Ergebnisse bringen könnte. Folgende Themen werden analysiert: (1) Soziale Wahrnehmung und soziale Wirklichkeit im Laborversuch und in der realen Welt, (2) Informationsprozeßtheorie für den Umfrageforscher, (3) die Informationsprozeß-Perspektive, (4) die Rolle des Gedächtnisses bei der Beantwortung von Umfragen, (5) Antwortverhalten in Umfragen, (6) Gedanken, Urteile und Kommunikation in Einstellungsumfragen, (7) eine kognitive Perspektive der Messung von Einstellungen, (8) die informativen Funktionen von Alternativskalen für das Beantworten von Umfragen, (9) Auswirkungen der sozialen Umwelt auf die Eigenwahrnehmung von Interessen in Verwaltung und Öffentlichkeit, (10) Interview-Stil und der soziale Kontext des Interviews in der Umfrage, (11) Perspektiven für die künftige Entwicklung. (HA)

Front Matter -- Copyright -- Contents -- PREFACE -- CHAPTER 1 THE SEMINAR -- CHAPTER 2 AFTER THE SEMINAR -- APPENDIX A BACKGROUND PAPERS -- APPENDIX B DESIGNING AND BUILDING THE BRIDGE -- APPENDIX C BACKGROUND MATERIALS FOR THE SEMINAR -- APPENDIX D BIOGRAPHICAL SKETCHES OF PARTICIPANTS -- INDEX.

'In den letzten Jahren entwickelte sich eine enge Kooperation von kognitiven (Sozial-) Psychologen und Umfrageforschern, in deren Mittelpunkt die kognitiven und kommunikativen Prozesse stehen, die Antworten von Befragten zugrunde liegen. Wir stellen dieses interdisziplinäre Forschungsgebiet anhand zweier zentraler Fragestellungen vor. Zunächst gehen wir auf die Validität retrospektiver Berichte und ihre Abhängigkeit vom Forschungsinstrument ein. Dabei erweisen sich Verhaltensberichte und nachfolgende Urteile in wesentlichem Maße als Funktion der vom Forscher vorgegebenen Antwortalternativen. Anschließend behandeln wir das Auftreten von Kontexteffekten bei Meinungsfragen und spezifizieren die Bedingungen, unter denen Assimilations- oder Kontrasteffekte als Funktion vorausgegangener Fragen auftreten.' (Autorenreferat)

Discusses the conceptualisation and measurement of survey error in the context of finite resources for error reduction. (AM)

Der vorliegende Beitrag resümiert einige frühere Arbeiten zu methodologischen Problemen der vergleichenden Sozialforschung. Der Autor konstatiert keine entscheidenden Fortschritte, sondern sieht eher die Gefahr, daß gegenwärtig hinter die erreichten methodologischen Standards zurückgefallen wird. Im Zentrum der Ausführungen steht 'Galton's Problem', d.h. die Annahme, daß die untersuchten Länder voneinander unabhängige Fälle sind. Diese Annahme führt zu Schwierigkeiten bei der Behandlung von Fragen von nationaler und kultureller Diffusion und der Überprüfung von 'one-point measurements'. Vergleichende Forschung impliziert Mehrebenenansätze. Die Bedeutung der nationalen Kontexte sollte daher theoretisch stärker berücksichtigt werden. (pmb)

The electronic survey, a text processing program used to self-administer a computer-based questionnaire, is examined as a research tool. The electronic survey can reduce processing costs because it automates the transformation of raw data into computer-readable form. It can combine advantages of interviews (eg, prompts, complex branching) with those of paper mail surveys (eg, standardization, anonymity). To determine how the electronic survey affects the responses of people who use it, an experimental sample survey (N = 100) was conducted on health attitudes, behaviors, & personal traits, using two forms of administration: electronic & paper mail. Closed-end responses in the electronic survey were less socially desirable & tended to be more extreme than were responses in the paper survey. Open-ended responses that could be edited by Rs were relatively long & disclosing. These findings are consistent with other research on computer-mediated communication, raising general issues about using computers to collect self-report data. 1 Table, 20 References. AA

Survey research has not been established as an academic discipline, & at present it lacks a unified theory of data quality. Important recognized components of survey quality include coverage error, nonresponse error, & sampling error. Measurement errors may arise from interviewers, Rs, questionnaires, or modes of data collection. Two other issues remain underemphasized: cost implications of error reduction & interrelationship of error sources. These various concepts provide the starting point for a theory of surveys. 49 References. W. H. Stoddard