ДЕМОКРАТИЯ И РЕВОЛЮЦИЯ

Abstract

В статье рассматриваются различные варианты соотношения между революционными событиями и возможностями установления в обществе демократии на широком фоне исторических примеров и последних событий в Египте. Авторы показывают, что необходимо учитывать степень социально-политической и культурной готовности страны к демократическим институтам. В случае высокой готовности революции могут быть мягкими («бархатными»), а результаты – эффективными. Напротив, в стране, где высока доля неграмотных и сельского населения, низок статус женщин, широко распространена фундаментальная религиозная идеология, где о демократии знают только понаслышке и либеральная интеллигенция идеализирует этот строй, где противоборствующие стороны не готовы уважать правила демократической игры при поражении на выборах (а все эти черты мы наблюдаем в современном Египте), демократия устанавливается очень тяжело, с откатами, возвратом к авторитаризму, вспышками насилия, сменяется военными переворотами и т. п. Таким образом, неправомерно считать, что революция в современных условиях обязательно должна вести к установлению демократии. Напротив, она может отбросить общество с магистрального пути развития. Революция – это очень болезненный и опасный способ реформирования общества, особенно общества переходного. В странах, подобных Египту, где революции предшествуют десятилетия экономического и культурного роста, формируется крупный слой интеллигенции и студенчества, возникают завышенные ожидания, которые выплескиваются в демократические лозунги. Именно под такими лозунгами начинается революция, однако далее она продолжается уже по собственным законам, которые нередко оказываются антагонистическими по отношению к демократии. ; The article considers correlations between revolutionary events and possibilities of democracy establishment in a society in the context of historical examples and recent events in Egypt. The authors show the necessity to take into account the degree of sociopolitical and cultural readiness of a country for democratic institutions. In case of a sufficient readiness the revolutions may be gentle (velvet) and the results may be effective. The establishment of democracy proceeds with difficulties in countries with a large proportion of illiterate and rural population, with a low female status, with a widespread fundamental religious ideology, with a weak comprehension of democracy, with idealization of the present political regime by liberal intellectuals, and a lack of respect for democracy rules in the case of defeat at election by warring parties (all these characteristics are present in modern Egypt). So it is wrong to think that in contemporary situation a revolution must lead to democracy establishment. On the contrary, it can withdraw a society from the leading developmental path. The revolution is a very painful and dangerous way of societal reformation, especially in case of a transition society. In countries like Egypt where the revolution is preceded by the decades of economic and cultural growth, a large stratum of intellectuals and students is formed; the democratic slogans resulting from the overstated expectations appear. The revolution often starts with such slogans but then it goes on with its own laws which often become antagonistic to democracy.