АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО ОТБОРА В ВОЕННОМ АВИАЦИОННОМ ИНСТИТУТЕ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Abstract

Проведена оценка эффективности мероприятий профессионального психофизиологического отбора (ППО) кандидатов для обучения авиационных специалистов республики Казахстан по результатам выполнения специализированной батареи тестов. В исследовании приняли участие 590 кандидатов для поступления в Военный институт Сил воздушной обороны имени Т.Я. Бегельдинова. Оценены общее интеллектуальное развитие, личностный адаптационный потенциал, военно-профессиональную направленность. Проведен сравнительный анализ психофизиологических характеристик абитуриентов двух групп: принятых и не принятых в военный авиационный институт по результатам профессионального психофизиологического отбора. На основании полученных результатов был сделан вывод, что мероприятия профессионального психофизиологического отбора, проводившиеся в Военном институте Сил воздушной обороны, позволяют выбирать лиц, обладающих необходимыми для обучения профессиям летчика, штурмана и офицера боевого управления авиацией профессионально важными физическими, физиологическими, интеллектуальными и личностными качествами. ; Evaluation of the effectiveness of the activities of professional psychophysiological selection (PPS) for aviation specialists of Kazakhstan cadets was carried. The study included 590 candidates for admission to college. It was assessed general intellectual development, personal adaptive capacity, military-professional orientation. A comparative analysis of the psychophysiological characteristics of entrants accepted and not accepted in the Military Aviation Institute on the results of professional psychophysiological selection was carried. Results showed that PPO results allow selecting individuals with professionally important physical, physiological, intellectual and personal qualities for the profession of pilot, navigator and command and control aircraft officer.