Inégalités sociales, pauvreté et développement durable. Nouveaux enjeux autour des modèles de connaissances qui sous tendent l'action politique

In: I Colóquio internacional sobre desenvolvimento territorial sustentável -Florianópolis/UFSC, Santa Catarina, BRA, 2007-08-22-2007-08-25

Abstract

Pour aborder les politiques de lutte contre la pauvreté dans la perspective intégrée que suggère la problématique du développement durable, il faudrait pouvoir s'appuyer sur un ensemble précis de connaissances permettant de décrire les inégalités sociales et les interactions spécifiques qui lient divers groupes sociaux aux composantes de l'environnement, dans l'espace et dans le temps. Dispose-t-on de telles connaissances pour mener à bien ce projet ? Sait-on les produire ? Les actualiser ? Des observations convergentes montrent que peu de connaissances validées sont disponibles sur les interactions concernées. De plus, les connaissances qui existent sont très difficilement accessibles et souvent peu utilisables pour la pratique. Les décideurs politiques qui jugent nécessaire de s'appuyer sur des connaissances validées sont donc confrontés à des difficultés importantes. Diverses voies sont empruntées pour tenter de dépasser cette situation et pour relier production de connaissances et décision politique. A partir d'observation, d'entretiens et d'investigations bibliographiques, il est possible de distinguer quatre grands idéaux types de la façon de concevoir ces relations : expertise, « evidence based decision », approches normatives et approches participatives reposant sur le co-production de connaissances. Chacun d'entre eux correspond à une façon particulière d'aborder les relations connaissances scientifiques – décision publique, et renvoie à des ensembles de travaux spécifiques. Chacune de ces approches entretient des relations particulières à l'empirie dont les enjeux sont discutés.