Open Access BASE2016

The contextualized participative mode of evaluation (CPME) applied to "Granada-Employment" project ; El modelo de evaluación participativo contextualizado (MEPAC) aplicado al proyecto "Granada-Empleo"

Abstract

This article presents the evaluation of 2009-2010 "Granada-Employment" Project financed by the European Social Fund and coordinated by the Granada County Council. The evaluation -developed between September of 2010 and July of 2011- was designed by the Departments of Political Science and Public Administration, and Sociology from the University of Granada. This research offers a Contextualized Participative Mode of Evaluation (CPME) case study, which is ad hoc designed by the external evaluation team. The summative evaluation of the Project undergoes the main objectives pursed and the measures developed by the programme, and it reveals key points for the territorial pacts future development for employment and actions addressed to improve the job seekers' labour integration. ; Este artículo muestra la evaluación del Proyecto "Granada-Empleo", subvencionado por el Fondo Social Europeo y coordinado por la Diputación de Granada de 2009-2010. La evaluación que aquí se expone -realizada de septiembre de 2010 a julio de 2011- ha sido diseñada por un equipo de investigadores del Departamento de Ciencia Política y de la Administración y de Sociología de la Universidad de Granada. Este trabajo aporta un ejemplo aplicado del "Modelo de Evaluación Participativo Contextualizado" (MEPAC), diseñado ad hoc por el equipo externo. La evaluación sumativa del proyecto se expone siguiendo los objetivos principales que persigue y las medidas que lo desarrolla, revelando claves en el desarrollo futuro de pactos territoriales por el empleo y actividades dirigidas a la mejora de empleo de los colectivos demandantes de trabajo.

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.