Statistical Indicators System for Assessing the Higher Education Quality ; Система статистических показателей оценки качества высшего образования

Abstract

In the article the concept of «higher education», its goals and main objectives of legal regulation in federal legislation are considered. A system of statistical indicators is formed that measures the quality of higher education based on the review of the Federal Law «On Education in the Russian Federation», the methodical recommendations of the Ministry of education and science of Russia and local regulations of the NSUEM on conducting an independent assessment of the quality of educational activities and the quality of education. The concepts of «quality of education», «quality of educational services» and «quality of instruction» are discussed. ; В статье рассматривается понятие «высшее образование», формулировка его целей и основных задач правового регулирования в федеральном законодательстве. На основе обзора ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», методических рекомендаций Минобрнауки России и локальных нормативных актов НГУЭУ по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности и качества образования формируется система статистических показателей, измеряющих качество высшего образования. Обсуждаются понятия «качество образования», «качество образовательных услуг», «качество обучения».