La promoción de la igualdad y el respeto de la diversidad afectivo-sexual : bases de un programa de orientación y tutoría para educación secundaria ; Revista española de orientación y psicopedagogía

Abstract

Resumen basado en el de la publicación ; Se presentan una propuesta de bases para el desarrollo futuro de un programa de orientación para la promoción de la igualdad y el respeto a la diversidad afectivosexual en la etapa Educación Secundaria.Si bien, el discurso sobre la igualdad adorna muchas de las intenciones educativas, sean estas legislativas, didácticas o curriculares, la desigualdad adquiere nuevas formas o pautas de funcionamiento en nuestra sociedad y escuela, la mayoría de las veces difíciles de detectar. Uno de los mayores retos que tiene el profesorado en pleno siglo XXI es el reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual y la formulación de propuestas para normalizar esta cuestión en la actividad cotidiana de las aulas. Se expone la idoneidad de la intervención psicopedagógica desde la acción tutorial. En primer lugar, se definen objetivos y competencias de aprendizaje, así como los contenidos fundamentales que contendría dicho programa. En segundo lugar, se proponen una serie de actividades para trabajar tanto con el alumnado como con las familias y docentes, finalmente, se establecen los recursos necesarios y básicos para llevarlas a cabo y evaluarlas ; ESP