Challenges of ideological political subversion for Bio-Informatics engineering education ; Retos de la subversión política ideológica para la formación del ingeniero en Bio-Informática

Abstract

The objective of the present work was to propose a system of actions from the methodological and strategic point of view, for its application in the field of Bio-informatics professional training. This is part of the challenges it faces, in the confrontation with ideological political subversion; this purpose is posed from the current problem, referring to the aggravation of the imperial threat of the U.S. government to Cuba, so it is necessary to undertake political and ideological work from the base, so that the members of that community become protagonists of these transformations. The study follows a qualitative analysis as the main paradigm of research, theoretical methods such as analysis and synthesis, hermeneutics, and empirical methods such as interviews with experts were used. According to temporality, it is a longitudinal study, where information is recorded and analyzed from several years of work in the subject matter addressed. One of the main results is the presentation of a set of strategic lines to be considered in the methodological and strategic work, which focus attention on the proactive character that its protagonists should have starting from thinking globally and acting locally. ; El objetivo del presente trabajo consistió en proponer un sistema de acciones desde el punto de vista metodológico y estratégico, para su instrumentación en el ámbito de la formación del profesional de la carrera de Bio-informática, como parte de los retos que enfrenta el mismo en el enfrentamiento a la subversión política ideológica; dicha finalidad se plantea desde la problemática actual, referida al agravamiento de la amenaza imperial del gobierno de los Estados Unidos hacia Cuba, por lo que resulta necesario emprender una labor política e ideológica desde la base, de modo tal que los integrantes de esa comunidad se conviertan en protagonistas de esas transformaciones. El estudio sigue un análisis cualitativo como principal paradigma de investigación, se emplearon métodos teóricos como el análisis y la síntesis, la hermenéutica, y métodos empíricos como la entrevista a expertos. Según la temporalidad es un estudio longitudinal, donde se registra y analiza información de varios años de trabajo en la temática que se aborda. Como parte de los principales resultados se destaca: la presentación de un conjunto de líneas estratégicas a considerar en el trabajo metodológico y estratégico, las cuales centran la atención en el carácter proactivo que deben tener sus protagonistas a partir del pensar globalmente y actuar localmente.