Ángel Ferrant. The longing of the pedagogic influences ; Ángel Ferrant. El anhelo de las influencias pedagógicas

Abstract

The sculptor Ángel Ferrant was a man worried about art teaching and its renovation, becoming famous for being a reformer of the artistic pedagogic in Spain. His pedagogical task is so intense as a stranger. He wrote several works on pedagogic reform, he was also an author of programs of artistic formation and, during the Spanish Civil War, he was an active member of the Commission of experts created for the government of the Second Republic in order to reorganize the Fine Art schools. Ferrant followed closely the most important pedagogic trends of his time. He studied and analyzed the works of the big educators and felt affinity for them. He extracted a wide spectrum of annotations from his readings. The influence of the works of these pedagogues was notable and determined his educational path. ; El escultor Ángel Ferrant fue un hombre preocupado por la enseñanza del arte y su renovación, alcanzando la fama de renovador de la pedagogía artística en España. Su tarea pedagógica es tan intensa como poco conocida. Redactó varios escritos sobre reformismo pedagógico, fue asimismo autor de programas de formación artística y, durante la Guerra Civil española, formó parte activa de la Comisión de expertos creada por el gobierno de la Segunda República española para reorganizar las Escuelas Superiores de Bellas Artes. Ferrant siguió de cerca las tendencias pedagógicas más importantes de su tiempo. Estudió y analizó las obras de los grandes educadores y sintió afinidad por ellas. De sus lecturas extrajo un amplio espectro de anotaciones. La influencia de las obras de estos pedagogos fue notable y condicionó su trayectoria docente.