Open Access BASE2019

The Poetics of Perestroika and the "Perestroika" of Poetics: On the Influence of the Epoch on the Language of 1980s–2000s Russian Poetry ; Поэтика перестройки и «перестройка» поэтики: о влиянии эпохи на язык русской поэзии 1980–2000-х гг

Abstract

This article is an attempt at sociocultural and sociolinguistic studies of texts of the poetic generation of Perestroika, i.e. poets whose "mentality" and "writing style" were formed in the 1970s, and whose active participation in the literary process began in the 1980s. The purpose of the study is to identify the main features of the paradigm of Perestroika (common sociocultural emotions, the system of values, the "passwords" of the epoch, the set of keywords and "things", the general type of semiotic relations and "paradigm-forming" language), reflected in the work of the generation represented by meta-realists I. Zhdanov, A. Parshchikov, A. Eremenko, V. Aristov, A. Dragomoshchenko, etc.), conceptualists (D. A. Prigov, L. Rubinstein, T. Kibirov), and ironists (V. Druk, N. Iskrenko, Y. Arabov). In the study of poetic texts, the author employs corpus and linguocultural comparative analysis methods, determining the key words and concepts of the epoch of Perestroika by means of continuous sampling from specialised dictionaries. Additionally, they are singled out using the method of discourse analysis in political journalism texts. In the poetry of the 1980s–2000s, the author manages to identify reflexes of the concept of "stagnation" in the use of tautologies, and of the "bilingualism" of the Soviet time in the oppositions between "simple" and "complex", "literal" and "poetic", "superficial" and "deep", "Hell" and "Paradise", which is associated with the concept of "personal space" in the context of "unbundling" and "humanisation" characteristic of the restructuring. The article also discusses the parallels of the concept of open world, cooperation and co-creation, "glasnost" and democracy with the principles of building a poetic world and relations with the reader. As a result, the author concludes that the poetry of the 1980s–2000s is naturally incorporated into the socio-cultural and linguistic paradigm of Perestroika. ; В статье представлена попытка социокультурного и социолингвистического исследования текстов поэтического поколения эпохи перестройки, т. е. поэтов, «ментальность» и «почерк» которых формировались в 1970-е гг., а активное участие в литературном процессе началось в 1980-х гг. Цель исследования — определить основные черты парадигмы перестройки (общие социокультурные эмоции, система ценностей, «пароли» эпохи, набор ключевых слов и «вещей», общий тип семиотических отношений и «парадигмообразующего» языка), отразившиеся в творчестве поколения, к которому принадлежат метареалисты (И. Жданов, А. Парщиков, А. Еременко, В. Аристов, А. Драгомощенко и нек. др.), концептуалисты (Д. А. Пригов, Л. Рубинштейн, Т. Кибиров) и иронисты (В. Друк, Н. Искренко, Ю. Арабов). В исследовании поэтических текстов применялись методы корпусного и лингвокультурного сопоставительного анализа, ключевые слова и понятия эпохи перестройки определялись методом сплошной выборки из специализированных словарей, а кроме того, выделялись с помощью метода дискурс-анализа в текстах политической публицистики. Автору удалось выявить в поэзии 1980–2000-х гг. рефлексы представления о «застое» в использовании тавтологии, о «двуязычии» советского времени — в противопоставлениях «простого» и «сложного», «буквального» и «поэтического», «поверхностного» и «глубинного», «ада» и «рая», с которым связывается понятие «личного пространства» в контексте характерных для перестройки «разукрупнения» и «гуманизации». В статье также рассматриваются параллели концепции открытого мира, сотрудничества и сотворчества, гласности и демократии с принципами построения поэтического мира и отношений с читателем. В результате автор приходит к выводу, что поэзия 1980–2000-х гг. закономерно встраивается в социокультурную и языковую парадигму перестройки.

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.