Aufsatz(elektronisch)3. April 2017

Paddling With Purpose: Perceptions of Student Success and Retention Efforts

In: Strategic enrollment management quarterly: SEMQ, Band 5, Heft 1, S. 20-30

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Sprachen

Englisch

Verlag

Wiley

ISSN: 2325-4750

DOI

10.1002/sem3.20100

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