Aufsatz(elektronisch)1. Dezember 2000

Are Learning Outcomes in Economics Different at Predominantly Black and White Universities? Lessons from Principles of Macroeconomics Courses at two Schools

In: The review of black political economy: analyzing policy prescriptions designed to reduce inequalities, Band 28, Heft 3, S. 23-39

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Sprachen

Englisch

Verlag

SAGE Publications

ISSN: 1936-4814

DOI

10.1007/bf02717268

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