Aufsatz(elektronisch)13. Februar 2022

Emotional anticipation of high school graduation: Similarity of profiles across gender, educational track, and grade

In: International journal for educational and vocational guidance, Band 23, Heft 3, S. 531-554

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Sprachen

Englisch

Verlag

Springer Science and Business Media LLC

ISSN: 1573-1782

DOI

10.1007/s10775-022-09528-0

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.