Aufsatz(elektronisch)März 2018

Striking a balance: Socio-emotional processes during argumentation in collaborative learning interaction

In: Learning, culture and social interaction, Band 16, S. 1-19

Isohätälä, Jaana; Näykki, Piia; Järvelä, Sanna; Baker, Michael J.

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Sprachen

Englisch

Verlag

Elsevier BV

ISSN: 2210-6561

DOI

10.1016/j.lcsi.2017.09.003

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