Aufsatz(elektronisch)April 2023
Multilevel IRT models for the analysis of satisfaction for distance learning during the Covid-19 pandemic
In: Socio-economic planning sciences: the international journal of public sector decision-making, Band 86, S. 101467
Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft
Dieser Artikel ist auch in Ihrer Bibliothek verfügbar: |
elektronisch
gedruckt
Problem melden