Aufsatz(elektronisch)Dezember 2009

Cycles of inquiry: Formative assessment in service of learning in classrooms and in school-based professional communities

In: Studies in educational evaluation, Band 35, Heft 4, S. 130-149

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Sprachen

Englisch

Verlag

Elsevier BV

ISSN: 0191-491X

DOI

10.1016/j.stueduc.2010.01.001

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