Aufsatz(elektronisch)Juni 2021

Capacity building to bridge data use and instructional improvement through evidence on student thinking

In: Studies in educational evaluation, Band 69, S. 100869

Datnow, Amanda; Lockton, Marie; Weddle, Hayley

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Sprachen

Englisch

Verlag

Elsevier BV

ISSN: 0191-491X

DOI

10.1016/j.stueduc.2020.100869

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