Aufsatz(elektronisch)Februar 2022

TLC at APSA 2021: Teaching Pluralism through Political Science Education, In Review

In: Political science today: the member news magazine of the American Political Science Association, Band 2, Heft 1, S. 12-15

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Sprachen

Englisch

Verlag

Cambridge University Press (CUP)

ISSN: 2766-726X

DOI

10.1017/psj.2022.5

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