Aufsatz(elektronisch)26. April 2007

Survey of Textbooks for Teaching Introduction to U.S. Politics: (How) Do They See Us?

In: PS: political science & politics, Band 40, Heft 2, S. 393-398

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Abstract

The Committee on the Status of Lesbians, Gays, Bisexuals, and the
Transgendered [LGBT] in the Profession has authorized this
review of 17 recent editions of top-selling textbooks marketed for use in
courses providing an introduction to U.S. politics.

Sprachen

Englisch

Verlag

Cambridge University Press (CUP)

DOI

10.1017/s1049096507070667

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