Aufsatz(elektronisch)Oktober 2017

Ethnic/racial discrimination moderates the effect of sleep quality on school engagement across high school

In: Cultural diversity and ethnic minority psychology, Band 23, Heft 4, S. 527-540

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Sprachen

Englisch

Verlag

American Psychological Association (APA)

ISSN: 1939-0106

DOI

10.1037/cdp0000146

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.