Aufsatz(elektronisch)21. September 2017

Junior Farmer Field Schools, Agricultural Knowledge and Spillover Effects: Quasi-Experimental Evidence from Northern Uganda

In: The journal of development studies, Band 54, Heft 11, S. 2007-2022

Bonan, Jacopo; Pagani, Laura

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Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 1743-9140

DOI

10.1080/00220388.2017.1355457

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