Aufsatz(elektronisch)29. Februar 2024

Chasing Deliberation in the Social Science Classroom. A Study of Deliberative Quality in Whole-Class, Small Group, and Pair Discussions

In: Social studies: a periodical for teachers and administrators, S. 1-24

Verfügbarkeit an Ihrem Standort wird überprüft

Sprachen

Englisch

Verlag

Informa UK Limited

ISSN: 2152-405X

DOI

10.1080/00377996.2024.2322977

Problem melden

Wenn Sie Probleme mit dem Zugriff auf einen gefundenen Titel haben, können Sie sich über dieses Formular gern an uns wenden. Schreiben Sie uns hierüber auch gern, wenn Ihnen Fehler in der Titelanzeige aufgefallen sind.